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通塾時学年:小学生
中学受験は受からなくても公立に進学させればよいと考えていたので割高、割安いずれでもないと感じた
生徒各自のレベルから、どの中学を受験するか選択の相談にのって頂きました
中学受験にあったカリキュラムだったと思います。 量も無理のない量だったと思います。
最寄駅から近く、車での送迎にも便利でした
塾内に入ったことはありませんが、外部とは隔離されており集中できる環境だったと思います
自宅から近くの進学塾であったのと、小学校の同級生が多く通い始めたため
量は適量で、安易に解けない程度の質で思考の訓練になったと思います
担当講師、塾長とも生徒の状況把握しており、受験校の相談にのってもらいました
第一志望の中学、難関校に特定しなければ、上~中堅校に合格するレベルの学力はつけられると思います
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
料金は高いと思います。通常授業以外にも夏期講習や冬期講習、受験対策授業など他の出費もあり、大変でした。
マニュアル通りの指導ばかりで、一人一人の特別な対応などがなかった。
教材はとても分かりやすくまとまっていて良かったです。ですが、それを全てこなすことは難しかったです。
駅から近く、銀行のビルの中に入っていたので、綺麗で清潔感があった。ロータリーの前のビルだったのでお迎えがしやすかったです。
教室がたくさんあり、教室の広さも十分に取れていて良かったです。しかし、自習室がなかったので、自習をする際は教室で行うという形だったのが物足りなく感じました。
教材の良さと講師の良さ、在籍している生徒の良さ、進学率の良さ。
iPadを使用してクイズ形式で問題をこなし、テストのための知識を入れるというような感じでした。先生からの対策の仕方の指導はありませんでした。
宿題の管理は全て親に任されていました。一人ひとりに対して宿題の管理をもっと講師の方たちからして欲しかったです。
宿題の管理、1日の勉強スケジュールをたてること、テストの直しをしました。宿題をどのようなスケジュールでこなせばテストに間に合うのか考えながら立てるのが難しかったです。
教材がとても良いと感じます。しかし、基本的に講師よりも親が管理するといった形なので、親が面倒みきれない場合では不向きかもしれません。
立地、教材は良かったです。もっと管理の方を親に任せるのではなく、先生方がして欲しかったなと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
勉強面はもちろんイベントなどの休憩もあり楽しく学べた。勉強しやすい環境である。
しっかり予行授業をかねた練習をしているのであまり気にならない。
個別指導で年に数回模試がある。その模試から対策を出してくれる。
比較的小さな塾だったため生徒がうるさいということは無かった。だが前に道路があるため防音はあまりなかった。だが気にならないほどです。
塾内の環境は特に気になる点はない机も綺麗でありホコリがまうなどということは無い。
個別で指導してくれるため、分からないところがその場で解決出来るから。
個別指導で一人一人と向き合ってくれる。夏期・冬期講習の値段が安くなればよりいいかなと思う。
一人一人に担当の先生がついてくれるので仲を深めながら、質問もしやすく、勉強にとりくめる環境になっている。
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
選んだコースが低めで思ったより子供が勉強出来ていなかったので少し高かったかなと思う。
子供から「こう教わった。」と言われ、自分もなるほど分かりやすく説明をしてくれた時は良かった。
学校で習っていたところより難易度が少し低めで思ったりよ勉強にはなっていなさそうだった。
駅から近く、建物も分かりやすくとても行きやすい場所だと感じた。
個人的に家から行きやすく、安心して見送れた。
室内に入れば雑音は電車の音が少し聞こえるくらいで静かだった。
設備は綺麗で整頓されていた。
子供の希望が個別指導がいいという点と、子供がここを希望した点から。
空調の調整が冬は暑すぎていたからもう少しこまめに調整してもいいと感じた。
先生方が丁寧に子供の勉強を見ていただいたおかげで成績があがり、子供も喜んでいた。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は、どちらとも言えないと思います。個別指導なので、生徒によって違うから。
講師の急な休みによる講師変更が気になります。仕方ないと思ってますが。
学校の授業よりも、かなり先を教えくださいますが、きちんと、子供は理解しているのだろうか。
駅から、近いので、学校の部活で、遅くなっても、すぐ行けます。休憩時間には、息抜きにコンビニ行ったり、本屋へ行ったりできる。
自習室があり、仕切られていますが、面談中の話し声が聞こえてくる。
講師が、熱心に分からないところを教えくれ、質問したところは、きちんと答えてくれる。
定期テスト対策をしてくれました。子供の分からないところを、中心に教えてくれました。
量や難易度も、ちょうど良かったと思います。復習兼ねて、できました。
定期的に、親を含め、本人、講師、塾の職員と、面談があるので、どの程度勉強が、できているか知ることができる。
個別指導なので、生徒の分からないところを質問できるのは、とても、いいと思います。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金は高いと思うが、それなりに面倒を見てくれるので良かったと思う。通常の授業料に加えて冬季講習、夏期講習でお金がかかる。
基本的には質問しにいけば丁寧に対応してもらえるのでその点はとても良いと思うが、他の大手の塾も大差ないでしょう。
色々なテキストを渡されることは良い点でも悪い点でもあると思う。悪い点としてはどれも中途半端になる恐れがあるが、一冊やりこむテキストを自分で決めてやり込めば問題ないと思う。
基本的に稲城市は治安がいいので特に問題はない
特に気になることはないが、駅下なので電車が通る時には音がしてしまう。まぁ、集中していればまず気になることはない。
家から近かったことと、体験授業が良かったから。
料金は高いが、それなりに面倒をみてくれるのでそこは良いと思う。やる気のある子供に対しては真摯に向き合ってくれると思う。
総合的に見ると、質問等に丁寧に対応してもらって良かったと思う。少し厳しいところもあるが、それを含めてもいい方だと思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
中学受験塾としては高すぎず低すぎずかと思います。
自習室も使えたので、使い方によってはお得感もあるかもしれません。
生徒の性格に合わせた声掛けをしてくれたりと、親がびっくりするくらいに子供の性格をわかってくれていて心強かった。
予習ナビで予習をしてからいけるので授業での理解しやすかったようです。
駅前なので遅くなっても危なくない。
車での送迎の人はロータリーで待てないので近隣の駐車場を使っていた。
線路沿いなのでたまに電車の音がうるさいときがあった。基本的にはこじんまりだか良い教室。
学習系の習い事を探していたときにちょうど開校することがわかり、こどもが気に入ったから。
校舎長の先生がとても親切だったから。
定期テストは小学生なのでありません。塾の組み分けテスト対策などは少しありました。
宿題は比較的多かったので計画的にやらないとまわらなくなる。子供の性格に合わせて優先順位を決める必要あり。
得意科目で思うように点がとれなかったときに、子供の性格上、同じ問題をやり直すより、上の学年のテキストの基本問題をやるように勧められた。
うちの子が同じ問題のやりなおしだとやり方、答えを覚えているので意味がない。性格的に上の学年のものだとチャレンジして頑張れるとのこと。おかげで復活しました。
質問があれば、授業の前後、休みの日、電話などでも対応していただけた。塾の頃に質問する習慣がついたことが中学、高校でもいかされている。
同じ四谷大塚でも後者によって全然違った環境になると思うので、塾名もだが、校舎で選ぶべき。
子供の志望校にあわせた対策、声掛けをしていただけて無事に合格できた。感謝しかない。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(難関校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週4日 |
1日あたりの授業時間 | 5時間以上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
時には励ましたり、褒めたりして子供のやる気を引き出しながら教えてくれるので、子供の家庭学習の時間も増えた。
学校よりもやや進度が早いが、塾で理解してから学校の授業に臨んでいるので、授業が良くわかると子供が喜んでいる。
新百合ヶ丘駅から、車が通る道を渡ることなく、2.3分でとうちゃするので、近くて、安全で便利だと思います。
きれいなビルの中にあり、しずかな環境の中で学習できている。そばに小田急線が走っているが、特に騒がしいということもない。
個別であることと、体験で、子供が気に入った。
要望は、都合が悪かったり、たいちが悪くてやすんだときの代替えの日が設定できるようにして欲しい。
やはり安い料金で個別に指導してもらえるのが魅力。また、駅のすぐそばで通いやすいのも助かっている。テスト前の臨時の学習も子供に役だっている。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
一つの授業をずっと受けられ、面談に行くたびに授業を追加させられるのは少々キツかったです。
面白くてわかりやすかったと息子は言っていました。実際読めなかった英語が最後には難しい英文もかなり読めるようになっていました。
息子の得意な教科は難易度の高い授業を受け、苦手な教科は難易度の低いところから始められて、分からないところはオンデマンドなのでいくらでも受けることができて良かった
自宅の近くだったので怠惰な息子が面倒くさくなって帰ってきてしまうこともあった反面、休みの日なども簡単に通えて良かったです。
よく整理されていました。たまにチャーターの先生と話している生徒がうるさかったりするのでドアを閉めるのは必須です。
主に自習室が欲しかったという理由ですが、ついでに苦手な英語も解けるようになればと
自由に、そしていつでも使える自習室があるというのがとても良かったです。ただ、もう少し息子にきつく行ってくれた方が勉強するようになったのかなと
最終的に苦手だった化学と英語をどちらかというと得意な教科にしてくれて感謝してます。息子はあまり行けませんでしたが自習室もあって良い環境でした。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立大学(難関校) |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
料金は周りと比べても普通。自分が通塾していた頃よりも値上がりしたがそれも時代があり致し方ない。
多摩高校以外にも私立校クラスがあり、切磋琢磨できた。講師の性質、指導方法もバラエティ豊かでモチベーションが上がる面も。
復習と補修がしっかりしている。特に休んでしまった際の土日授業前の補習はありがたい面がある。
文教地区もあり、環境が良く最終バスが遅くまであり交通の便がしっかりしている。インフラがしっかりしていると不測の事態があった際にも対応できる。
とくになし。環境設備はいたって普通。
強いていうなら塾が移転する前は広かったが、だいぶ狭い。
近所だったから。難易度的にちょうどよかったから。
父である私が学生の頃お世話になっていたから。
もう少しクラスのバリエーションがあるといい。多摩高校を目指すという明確なテーマを持っているのはわかりやすいと思う。
総合的には良い意味でも悪い意味でも20数年前と変わらずといったところ。そこが安心感でもあり、安定している。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |