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通塾時学年:小学生~中学生
合宿など、1日中授業して下さっているので、そのくらいの値段にはなるな、と思います。。しかし、特訓などすごくお金がかかってしまうので少しうーん、、ってなってしまいます
国語など、作文ノ書き方を丁寧に教えてくださっていた先生がいたためあ
集団塾なのであまり変えれないかもしれませんが、進みが早かったので、生徒と進み具合いと出来で宿題増やすなどした方が良いと思います。
すぐ近くに、大きい病院があったり、商店街には沢山のお店が合って、あまりくらい雰囲気の場所ではないです。また、家から自転車で行けるところも良いところです。しかし、自転車を止めるところがないのでみんな道に止めています。。。
すごく綺麗で、毎日掃除されていると娘が言っていました。自習スペースもあり、静かに勉強できると言っていました。私的にはいい環境で勉強ができているなと思いました。
中学受験をさせようと思い、近くにあったenaを選びました。作文に特化した塾長がいると聞いたからでもあります。
その中学の過去問などをよく解いていました。また、テスト範囲の分からない所を1週間前の授業で確認出来る時間がありました。
先生によって量は変わってくるんですけど、少し多かった気がします。部活で忙しい人はこなせるか分かりません、、、、人それぞれだとは思いますが私は多いと思います。
娘が分からないところを教えてあげながら、復習などを一緒にしました。
先生の授業が一人一人面白く、分からない所があればすぐに聞けるので良いです。
全体的に見ると、すごくいい校舎です!!暗い場所でもなく、近くにコンビニがあるのも良いと言っていました。授業時間が長いのでなにか買って帰ってきたりすることができて嬉しいと言っていました!!!
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週4日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
飽きっぽい本人が継続して学習意欲を持てたことで十分に満足している為、適正と認識している。
本人の適性に沿った指導があったお陰で、継続的に学習意欲が保てたことが良かった。
補修の形で不足部分を補えたのが良かった。これがなかったら、ついていくのが難しくなり途中で放棄していたかも。
家から近かったことが良かった。また近くにコンビニエンスストアがあったので、お腹が減ったりした時に食べなものや飲み物を購入するのにも便利だった。
この点は通っていた本人から特に不満が出なかったので、不足はなかったと認識している。、
塾側との面談の上、指導方針と本人の適性を鑑みて継続可能と判断して決定した。
定期テスト対策はあった。学校の出題傾向に合わせた内容であったと聞いている。
特別な要望はない。
本人が学習意欲を継続的に保てたことが何より良かった。
本人が継続的に学習意欲を継続して保てたこと。
立地と環境のバランスが良かったこと。
この2点を評価している。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 3~4時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
他の塾を検討していないので、他が分からなく、比べようがないので。
他の塾を検討していないので、比べようがないので。しかし、先生の感じは良かったです。
他の塾を検討していないので、分かりませんが、子供が不満を言わなかったので
駅近かったので、環境は良かったと思うし、近くにコンビニもあったと思うので、便利な環境だったと思います。
自習室があったし、子供が自習室を好んでいたので、良かったのではないかと思います。
本人自身がこの塾に行きたいと言ったから、文が認めた形だと思います
定期テスト対策は、全く無かったと、思います。子供に聞いても、そう言ってました
定期的な宿題は無かったと思いますが、課題などはあったかもしれません。
親が何も言わなかったが、子供が希望したカリキュラムや学費などは、出した
入口にいらした受付の方がとても感じがよく、子供の名前も覚えてくれていて、子供も私も嬉しかった
特に感じた事はないですが、定期テストは各学校で少し異なる時期なので、定期テスト直前に塾があるのは、かわいそうに感じました
感じが良かったし、駅近かったで通いやすかったから、いい印象があります。
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は高いですが、夏期講習などは集中して勉強なは励むことが出来ました。
情熱を持って教えているようです。クラス分けが厳しいので、やる気のある子には向いていると思います。
志望校に合わせてカリキュラムが充実していると思いますし、先生も情熱的です。
駅が近くにあり、交通の便が良いと思います。ビル前の道が狭いので、そこは仕方がないですが許容範囲かと思います。
塾内の設備環境は見たことがないので分かりません。子どもたちからは特に不満は聞いてません。
家から通学可能であり、クラス分けが厳しく合格実績が豊富のため
やはり組み分けがあり、厳しいところがうちの子どもたちには合っていると思います。
自分だけでは頑張れない子どもたちにはいいと思います。毎月組み分けがあるので頑張らないといけないので。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 5時間以上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金は適正価格だと思います。夏期講習などの費用についても概ね標準的だと思います。
兄弟が栄光ゼミナールに通塾していたので、大体のイメージはわかっていたので、安心してお願いすることができました。
カリキュラムについても、兄弟が栄光ゼミナールに通塾経験があったので安心してお願いすることができました。
自転車通塾させるには、車との接近距離が近く、危険が伴うと思いますが、自宅からは自転車通塾が都合が良い。
自習室のスペースの確保も充分にあり、自主性のあるタイプであれば、快適に自習時間を過ごせると思いました。
初めての通塾で、塾自体に慣れるために本人にあっていると思い決めました。
基本的に担当の先生が決まっており、コミュニケーションも取りやすくなっています。
面倒見の良い塾で、コミュニケーションも取りやすくなっていると思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
授業ではとてもわかりやすくかつ、面白くし教えているのでとてもいいです。さらに卒業後は一緒に遊びに行くなどフレンドリーです。
他の塾のオリジナルの教材などいいものは活用するという小規模塾ならではのところがありいいです。
目黒にあるためとても通いやすく、駅から3分ほどで道も広いためくるまでの送迎もしやすいです。子供1人でも安心して送れます
教室は整理整頓されており、外の雑音などは多少あるもののほとんど聞こえません。
希学園を知り合いから聞いて調べたら合格実績もよく先生の指導法もよかったから
チューター制なのでわからないことがあればすぐに聞けて、合格まで親身に対応してくれます。
このように立地、教室、教師とかなりいいものが揃っています。そのぶん値段は高いですがその価値はあると思います。高くても合格に近いほうがいいのではないでしょうか?
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(難関校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 5時間以上 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
先生と生徒との壁はあるかなと思いました。どっちかと言うと他人事?塾長は、親身に、お話してくれるが、先生がと?感じていました。
塾長は、色々アドバイス等いただきましたが、直の先生は意外とドライで本人も、やる気は落としているようでした。
当人レベルではなく、勉学の底上げにはならなく、ついていけない状態になっていたようです。
駅から近いし、有名な塾だと思いましたが、塾長と先生の温度差は感じました。これが一番だと、考えています。
教室はみた感じは広く良かったと思います。自習室など、取り込みは素晴らしかったと思います。ついていく生徒はさておき。
話を聞いて、子供の意見も聞いて進めていったが子供の成長はなかった。塾が悪いとは思いませんが。
あまり、聞いたことありませんが、本人のやる気も、関係あると思います。
基本、本人任せ塾任せでした。それもとても、悪かったと、考えています。近隣でしたので、安心していたことが悪かったと考えています。
今、現在はいいところはなかったと思います。前にも後ろにも進展はありませんでしたから。
基本ベースが高い人、お金に余裕がある家庭などはいいんじゃないでしょうか?転塾を、早く考えていたらと今は思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
個別指導なので適切なフォローをしてもらてる。自習室としても使えるのでトータルでは割安感がある。
特に教室長が良い。若い女の先生で子どもとも色々親身になって話してくれる。
学校の定期テストの内容や対策も、通っている学校の内容に即して具体的にしてくれる。
とにかく家から近い。忘れ物してもすぐに取りに帰れるレベルの近さ。通塾に不安がない。駅前にも周辺にも飲食店はあるが、タチの悪い酔っ払いなどはおらず、治安は良いエリアだと思う。
机がやや狭いが仕切りもあって集中して学習できる。自習にも使えるので家で集中できないときは塾でやることも多い。
家から近かったのと、説明会での印象が良かった。特に教室長か若くて熱心だった。
定期テストは過去問対策含めてかなり細かくフォローしてくれる。
とにかく個別指導がしっかりしており、教師が親の知らないことも子どもから聞き出してフォローしてくれている。助かる。
成績があまり伸びていなかった頃に入ったが、結果として第一志望の高校の推薦を獲得できた。勉強のペースメーカーにもなったし、学力向上にとってプラスのことが多かった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週4日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
近隣の塾と対比して時間単価が安かった。
担当教諭によるが、自身の子の担当教諭は
人格者で個人個人に寄り添う方だった為
1人目の子供の担当は、良かったが
2人目の子供の担当は雰囲気が悪かった
担当教諭に差がある
個人個人に合った、カリキュラムを
提供してくれていたと思います
最寄り駅前にあり
人通りも多かった為
帰宅時間が遅くなっても
安心でした。
自転車を停めるスペースが
無い為、バス等を利用
駅前にある為、教室によっては
多少の電車の音などはあると思う。
偏差値か高い同級生が通っていた為
また、担任制で個人に合った指導があったところ
個人個人に合ったカリキュラムを
提供してくれていたと思います
分量は適量だった。その日の復習的な内容だった為
適切な難易度
振替制度が、ありました。
当月振替が難しい場合は
時間単位の返金もあり
助かりました
高校受験に向けては
良い塾かと思います
大学受験に向けては
個別になってしまうので
担当教諭との相性によっては
モチベーションが保てない
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
丁寧な指導してくれる講師を見つけたようでこれから、どれくらい成績が上がるか楽しみにしている
先生になカリキュラム通りに、しっかり指導をして頂きたいです。
雨の日以外は、自宅から自転車で通える点は良い。
別の駐輪場に駐めているためその点は不満ありがあります。
学内テストの成績が、悪く
本人から成績を上げたいと申し出があったため個別指導を選んだ
定期対策は良かったとおもいます。
基礎力強化を重点的に対策をしてくれたようです
量は適量であり、難易度について問題もないと思います。次の授業までにも十分な量である。
本人が満足して通っているようなので要望は特にない。このまま、通い成績が上がって行けば良いと思ってる
娘には適している塾だとおもいます。このまま通い続け、成績が上がれば良いと思っています
通っていた学校 | 私立高校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |