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通塾時学年:中学生
先生一人に生徒二人の個別指導なので、料金が高いのは仕方がないかと思います。入学時に払う金額に驚きました。
講師の先生が子供の趣味や好きなものに話を合わせて、コミュニケーションをとってくださるので、楽しんで通っています。
通いはじめでまだよくわかりませんが、教材が学校の授業に合わせていて良さそうです。
塾の周りで、車の交通量が多いのが心配です。
駅に近いので通いやすいです。
建物は比較的、新しくきれいです。大通りに面していますが、建物内は外の車の音は聞こえにくいです。
講師の先生の紹介があるとよいです。授業での子供の様子を見てみたいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:小学生
料金についてですが、個別指導の受講料と考えるとおそらく妥当だとおもいます。
体験受講の前に、アンケートを書いて提出ました。ピアノを習っていると記入した所、体験受講は相性の良い講師で楽しかった。良かった。と話してました。
入塾時期が、コロナウィルスによる緊急事態宣言最中でした。迷いましたが…。
そして学力テストを見て授業を進めたいと話で受ける流れに。そして、春期講習を勧められました。苦手克服と思い受講しまさした。受講のコマ数が増えると出費が大きいと感じました。
駐車は入りづらい停めづらいと感じました。その為に路駐している方がいらっしゃるようです。近くにスーパーやドラッグストアなどあり治安は悪くないと思いました。
入ってすぐ、自主スペースがありブースが区切られていました。塾の中は雑音はきになりませんでした。とても静かと感じました。
以前塾の勧誘来ていただいた事を覚えており、その時も子供は行きたいと話してました。今回も自ら行きたいと話していました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は高くもなく安くもなく普通かなと思います
悪い点はないです
先生もその子の点数を伸ばそうと色々頑張ってくれている気がする
保護者の要望にもきちんと対応してくれている
特に悪い点はない
子供も今まで通っていた塾よりも分かりやすいと評価が良い
まだ通い始めて間もないのでこれで点数が上がればいいなと思います
周りにお店が多いので塾が終わるまで買い物をしたりできるので待っている時間も有効に使う事ができるのが良い
つくば校は新しくできたばかりで綺麗な教室で明るいし良いと思います。
悪い点はないです
今の所特に悪い点はないので、後は子供の点数が上がれば良いと思います。
子供もやる気になっているので良かったです
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:幼児~中学生
料金は授業のボリュームに比べてリーズナブルだと思います。時間後も必要に応じて指導もあります。
比較的細やかな個人指導をしてくれるため、わからないところも丁寧に教えてくれている印象。
テキストはちょうどよさそうなレベルで、子供にはあっていそう。
バスがあるが、夜遅いのでどうしても車での送り迎えになっている。
教室内はちょうどよい広さで、整理整頓されている。中は明るく、開放的。
先生はお友だちのようにも接してくれているため、子供も相談しやすい雰囲気。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
ちょうどキャンペーン中だったので、最初の1月はものすごくお得だった。途中はまあまあの金額がかかったので、どちらかと言えば良い。
主に小中学生が多かったので、多少騒がしかったが、講師は良く面倒をみてくれて、 何が苦手か分析し、結果第一志望の大学に合格したのでおおむね良かった思う。
教材は持ち込みだったので、学校で使っているもので済ませた。余計なお金がかからず、それは良かった。が、もしかしたら他の教材ならもっと効率よく勉強できたのだろうか?とも思う。
下宿場所から近く、静かな環境きれいな室内。スーパーも近かったので、お昼はそこで済ませることもでき、とてもよかった。
年齢の低い塾生が多少さわいでいたが、雑音は気にならないほうなので、特に不自由は感じなかった。個室状態になる自習室が少なく、その確保が難しかった。
いつも塾長が話しを聞いてくれ、都度回答してくれた。その点はすごく良い。もう通うことはないので要望はない。
自習室がガラス張りになっていて、外から丸見えなので、すりガラスにするなど処置があったらよかったのか?この質問になるまで気づかなかったので、大したことはないが。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文化・教養 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
良かった点
マンツーマンの割には良心的な価格だと思う。
悪かった点
入塾金が高い。
良かった点
フレンドリーで話しやすい。教え方がわかりやすい。
良かった点
わからないところを中心に問題を出してくれるところ。
良かった点
回りにお店があるので明るい。
悪かった点
駐車場が一台しか停められないため、埋まっているときがある。停める場所がなく困る。
良かった点
広すぎなくて良い。
塾長がとても穏やかで良い。塾の体験のときもセールストークや勧誘があまりなく、良かった。こちらのペースで通える感じがしたのでここに決めた。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:高校生
料金は高かったです。一講座ずつたくさん取らなければならず割高でした。
担任制で担任と相性が悪く、それも言えず、打ち込めなかった様です。
ビデオ授業が、内容は良くても単にうちの子には合わなかったのだと思います。
うちの近くなので、いくら遅くなっても心配が無かったので良かったです。
暖房が暑く、冷房が寒く、自習室が混んでて使えなかったと本人は言っていました。
うちの上の子には大変合っていて、成績はぐんぐん伸びましたが、下の子には合わなかったので、何とも言えません。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
確か教材込みの料金設定だったため少し高く感じましたが、内容と先生が二人体制という事で十分だと思います。
先生方は熱心で、特に塾長の熱心さが伝わります。授業は先生が二人体制でもれなく指導していただけると思います。
教材は指定されたもので、良し悪しはなんとも。他校でも長期休みの講習等受けましたが、宿題のチェックなどもしっかりしていただけました。他校と比べたところ、子供は授業に笑い(楽しさ)はあんまりないかな?と言っておりました。
駐車場と周辺道路が狭いため、周りは少し渋滞してしまいやすいです。立地は便利なところです。
いろいろきちんとされている塾で、説明会に行った際も何も気になりませんでした。
先生方に熱意があり、子供の成長に責任を持っていただけるような気がしました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
個別授業なので少し高い印象があります。また、振替が一度しかできないため、もう少し融通がきくと嬉しいなと思います。
わからない場所などがあれば、丁寧に戻ってでも教えてくれるため、わからない場所をそのままにすることなく勉強を進めることが出来ています。
子どもの学校にあった教材を使っていることと、子どものスキルに合わせた宿題を出してくれるため子どもにはとても負担が少ないです。
交差点の近くに駐車場があるため、入庫する際も少し混み合って危ない時があります。また、台数が限られているため、駐車場に入らない車は路駐してしまうこともあります。
少人数制で少し空間を開けて配置してあるため、子どもたちには集中する時間が出来ているみたいです。事務室からは中が見えるようになっており、開かれた空間という印象があります。
塾長さんがとても親身になって話を聞いてくれます。また、子どもたちの状態もいつも気にかけてくださるので、安心して預けることができています。
子どもが勉強に集中することが難しかった年齢から、最近は集中してできるようになってきました。先生達には感謝しかありません。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は他と比べると高い設定と感じます。2担任制なので人件費もかかっているのかと思います。
2担任制なのでしっかりとみてもらえる。一方で人件費がかかるせいか受講料金はやや高めになっている。
受験する学校に合わせて過去問をやってくれたり対策をしてくれるので良いと思います。
学習塾が1校しかないので選択の余地はない。近隣だと自習室をより積極的に使えて良いと思います。
塾内の環境に関しては特に問題なくしっかりと学習できる体制になっていると思います。
2担任制ということもあり、またたくさん教室があるわけではないのでしっかりとフォローしてもらえる点が良いと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |