※上記は、高校受験ステップ(STEP)全体の口コミ点数を元に算出しています
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
本科の授業料金と、季節講習いがいには、ほとんどかからず、わかりやすい。近隣の塾よりは、少し高め。
生徒とは、皆仲良く、でもなれ合いにはならない距離感だ、良かったとおもいます。
次から次へとプリントやテキストが配られ手を付けていないものが、たくさんあります。
バス通りに面していて、近くにはコンビニやスーパーもあるので、夜もあかるいです。
清掃もきれいに行き届いていて、清潔感があり、よいです。無駄に順位表がべたべた貼ってあった痢せず、きれい。
やる気のないこへの対応が殆どない。塾の合格実績に関係してこない子は、放っておかれます。
授業を無断欠席しても何の連絡も、ないし、やらないことへの対処もない。高いお金を払っていたのに、ひどい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生~中学生
集団なので割安だと思います。入試前は高くなりましたが、勉強時間、手厚い指導を考えると、妥当だったと思います。
面倒見も良く、手厚い先生ばかりで、大変お世話になりました。集団なので、なかなか質問できずにいましたが、最後の方は質問もでき、良かったです。
問題の分量も多く、宿題に苦労していました。たくさんこなすことで力がつくことはわかっていましたが、繰り返し沢山の問題をやるので苦労していました。
駅前で便利な場所でした。ただ、帰りが遅いので、お迎えに行く場合の車の駐車場所がなく、毎回苦労しました。
自習室も綺麗で、入試前は毎日のように通いお世話になりました。教室もすべて綺麗で良い環境でした。
先生の熱意と手厚いところに感謝しています。子供の得意なところ、不得意なところも理解してくださっていて、質問にも的確なアドバイスいただけで、子供も満足していました。
とにかく宿題量が多く、確認テストも毎回あり、苦労していました。でも、おかげで、限られた時間を計画的に使い課題をこなせるようになりました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
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通塾時学年:小学生
まだ小学講座で、大部屋での授業のため、リーズナブルな方だと思われる。
ステップへはまだ通い始めたばかりのため、講師についてはよくわからない。
他の塾へ通ったことがなく、比較できないため、よくわからない。
自宅からも近く、駅前の大通りにあるため、通塾も安心できます。
きれいに掃除されており、勉強する雰囲気としては良好だと思われる。
他の塾と比較できないため、よいところや要望については何とも言えない。
他の塾と比較できないため、その他気づいたことや感じたことは特にありません。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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通塾時学年:中学生
少し高いと感じましたが、教材や授業数を考えれば妥当なのかとも思います。
遅刻理由をしっかり伝えても理解が得られず、困ったことがありました。また、定期テストの問題を集めて次年度以降のテスト対策にそのまま使用するなど、著作権の侵害にあたるような行為も気になりました。
定期テストの問題用紙を回収し、次年度以降のテスト対策にそのまま使用するといった、著作権の侵害に繋がりかねない行為がありました。
駅やコンビニも近く、便利な環境でしたが、街灯が少ないのが気になりました。
自習室やラウンジなどといった設備が充実していて良かったです。
生徒と教師の距離が近く、良い面も悪い面もあったので見直してほしいと思いました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
成績アップが確実に望める割に低料金だったと感じる。個別指導程高額ではなくお手頃。
面談もしていませんし、保護者会に参加したこともないので、どんな方かわからない。
本人に任せていたので、カリキュラムは把握できていません。できるまで帰れないようでしたが。
ローカル線の駅近なので静かでガチャガチャした感じもなく良かった。徒歩・自転車で通える距離にあった。
集団指導ですが、しずかに受講できる環境だったようだ。大通りにも面していないので雑音は気にならない様子。
出来るまで帰れない指導は、しっかり身について良かったと思う。
塾生の嫌がらせがひどくて途中でやめました。成績によってクラス分けされるので、うちの子が上のクラスに上がったとたん嫌がらせが始まりました。それを注意したり配慮したりと統括できない塾講師にも失望しました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生~中学生
安くはないが、熱心な講師陣と教材のことを考えると高くもないと思う。
熱心に指導をしていただいており、特に不満や要望はありません。
学校の試験にあわせたテストなどを実施しており、成績の向上につながる。
家から近いことを除くと、設備などは古く良いとは言えないが、問題はない。
最近閉店になったが、1階がパチンコ屋だったので、自習室に階下の音が聞こえていた。
様々な情報を伝えてもらっており、とても感謝しています。講師陣も熱心でわかりやすいそうです。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
他と比較していないのでわからないのですが、相当だと思います。
途中から入会したため、テキストがすぐにいただけずコピーを利用していたり、宿題がわからず、短い提出期間でやらなければならなかったことがあった。後から入会した生徒へもう少し配慮をいただきたかったです。
カリキュラムは、学科によってできる学科と不得意な学科があったのですが、低いランクのクラスになりました。低いランクで手厚く見ていただけることを期待しましたが、内容が異なるというだけで、高いランクに引き上げるということではなかったようで、残念でした。
立地は家から近く、往復も危ないところはなかったので、遅い時間になってそそれほど心配せずにすみました。先生方が始業時間前に自転車置き場で自転車を並べて迎えてくださっていたのが印象的でした。
環境は整備されていたと思います。どの教室を利用するのかがよくわからなかったようです。
家で通信教材を受講していましたが、受験前に入塾しました。やはり自宅で自分で勉強するのはかなり意志が強くないと無理だと感じました。また、倍率など、最新の情報を得られることが一番魅力に感じました。
志望校の選定で、塾の先生にアドバイスをいただきましたが、あまり参考にしすぎるのもよくないと思いました。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生
まだ小学生なのでそこまで高くはないですが、コマが増えると料金もあがるのでセット割引があって安くなるともう1教科増やしたいと思いました。
授業料後に宿題などわからないところなどを教えてくださったり、良い事も悪い事もちゃんと言ってくださります。
漢字の教材は漢字検定を意識して教材になっていて凄く良いと思いました。
駅からもそんな遠くなく、大きい道沿いなので暗くもなく治安もそんなに悪くないと思います
塾内はとても綺麗です。自習室もそこまで広くないみたいですが、綺麗です。不満はありません
先生もちゃんと注意などしてくれていいのですが、お休みの連絡などせずにお休みした場合や遅刻した時などは一報頂けるとありがたいと思いました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
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通塾時学年:中学生
周辺の学習塾との比較では概ね平均的な料金で、可もなく不可もないといった状態である。
入塾時にはなかなかよい先生もいたようだか、異動となってしまい、現在新しい講師の授業となっている。本人の取り組み力に特に変化もないので大きな問題ではないと考えている。
同じ学区、あるいは学区の近くの公立中学校の子供たちが集まる塾だけあって、同じ授業方針となっているようで特に問題もない。
自転車で通塾でき、歩いても10分程度の場所にある塾で、周辺は駅近くの商店街、人通りもそれなりにあり、治安もいいところにあり安心である。
補修が時々組まれているようで、帰りが若干遅くなることがある。自習できる環境はあまりないようなので、今後受験期を向かえたときには整備されていてほしい。
中学入学からの入塾で本人の要望で選択した塾でもあるため、長く通塾してもらえればと思う?
通塾生徒の自転車置き場が未整備で、塾前は自転車で飽和状態、心配するところもある。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
週2回の授業で教材費も込みであることを考えると、料金は妥当だと思います。
授業中の指導は熱心だが、時間がないのか、生徒の個別質問にあまり答えてくれない。
学校の授業進度や進め方を熟知しているので、学校の授業の進度に合わせて応用問題を作成してくれたり、学校の授業では不足する点を補ってくれたりする点では助かっている。宿題の量が多過ぎてやりきれないので、ポイントを絞った良問を厳選するなど、改善すべき。
JRの駅から5分ほどで、また街灯が整備された大通りに面しているため、帰り道も安全。ただ、バスは最終便が早いので、授業が少しでも伸びると間に合わない。考慮してほしい。
教室は冷暖房完備で快適だが、自習室も休憩室もないので、早めに学校を切り上げて塾へ行っても、居場所がない。
国公立有力高校への進学実績が高い点は評価しています。定期的に保護者説明会や個別面談もあるので、状況が把握できる点はいいと思います。学校から塾へ直行することや、飲食店への立ち寄りコンビニ近辺での飲食が学校から禁止されているので、軽食がとれるスペース、またやり残した宿題や予習ができる自習室を確保してほしいと感じます。
宿題、課題の模範解答に納得できない場合や、解法が理解できない場合など、もっと個別質問を受けて付けてほしいと思います。
通っていた学校 | 国立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:中学生
料金は内容からしたら妥当だと思いますが、この地域の塾代は地方に比べたら割高だと思う。
中2の時の先生で成績が結構上がったので良かったのですが、中3になって一部の教科の先生が変わった途端、今度の先生は無駄な内容の授業をしていると言い出したので、成績がどうなるか心配。大事な時期なので先生の変更はなるべくしてほしくなかった。
定期テスト前にびっちりテスト対策をして下さるので、安心できる。季節講習では毎日テストがあって成績が良いと発表されたりするのでやる気アップにもつながっていると思う。
駅ちかでバスも電車も両方使えるのと、駐輪場があるので、近隣の塾のように路上駐輪させずに済むので安心感がある。
新しい校舎なので綺麗。面談などで行ってもほかの部屋の声はほとんど聞こえないので防音もしっかりされていると思う。
定期的に受験の情報等を配信してくれ、流れもわかるので、中3になって慌てることなく準備が出来そうな気がする。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
料金については他の塾に比べて高いイメージはなかった。長期の休み前になるとオプションで集中講座的なものが開催され参加者は別途料金を払うスタイル。
子どもの講師に対する評価が良かった。相談もしやすいようで親よりも講師にいろいろ聞いていたように思う。親からの進学に関する相談もしやすく何かと相談にのってもらった記憶がある。
手作り感のある教材だったように思う。塾の姿勢や生徒に対する気遣い的なものも感じられて好感が持てた。
自分の家からは少し離れているため自転車で通っていた。駅前を通るためそれなりの交通量があり、また人の流れなどもあったため、心配はしていた。
見学したことがないため詳しくはわからない。子どもの話を聞いている限り、自習室など利用できるため、指定の時間より早めに行って講師に質問したりしていたようだ。
子どもにちゃんと向き合ってくれているように感じた。偏差値的に難しい学校を選択したとしても「無理」とは言わず、どうしていかなければならないのかを一緒に考えてくれたように思う
子どもも自分の希望の学校(高校)に合格したし、受験前には成績も向上した。何より高校で通った塾と比べることがあり、ステップが良かったという話は子どもから何度か聞いたことがあった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
月額はとても高いですが、授業内容や得られる知識には見合う金額なのかなと思いました。
最初は英語が苦手でしたが、詳しい解説や覚えやすいゴロを作ってくれたので、出来るようになりました。
先生の解説がなくても、家などで一人でも自主勉強がしやすい教材になっていたので、とても良かったです。
各教室が狭すぎて、周りの人が気になって集中出来ない時があったので、もう少し広い土地に建てた方が良いと思いました。
エアコンなどが古くて、水漏れやうるさい音がしていたのがとても嫌でした。
先生たちの雰囲気も明るくとても良かったのですが、やはり立地が悪く、教室が狭くて集中しずらかったので、改善した方が良いと思います。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
塾のお値段はこんなものかなという印象のみです。明細をネットでみないと、急に高い金額が引き落としされていて、びっくりしたことが何度もありました。
先生がひたすら話すタイプの塾とのことで、生徒が積極的に発言する雰囲気ではなかったと娘が言っていたことを覚えています。
この塾は途中で転校によりやめてしまったので、高校受験でお世話になった感覚がないのです。
駅前で人通りも多く、当時住んでいたマンションからも歩いて行ける距離でした。ただ、自転車をおける環境ではなかったので少し遠い子は親の車送迎やバス通学になっていたことと思います。
きれいに片付いていた記憶があります。入口には合格実績がきれいに貼られておりました。
神奈川県では最大手なので、塾生も多く、過去データも豊富で、本番にどのくらいとれば合格するのかの目安が分かりやすかったです。
とくにありません。ステップということで、兄が通っていたハイステップと違って、上位難関校を目指すというよりは高校に入学することを目標にした生徒もいたので、物足りない生徒もいたかもしれません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
授業数が細かく別れてくると細かく料金設定されるので高くなる一方で厳しいです。
塾の先生の話は特に子供から聞いていないのでよくわからないです。
塾の先生の話は、特に子供から聞いていないのでわかりません。料金が高いのが困っています。
迎えの時の車を停めるところがなく苦労しました。帰宅して居る塾生の自転車も危ないと思いました。
自習室が完備されててよかったです。ただ利用できる時間がわからない時ぐあり困っています。
面談にはこちらの心配事に的確にアドバイスしてくれるので助かります。
特にありませんこれといってありません。楽しく通えてると思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
1年生から年々高くなっていったが、成果を考慮すると許容範囲内でした。
スタッフみんなが、親身になって教えてくれた。生徒を惹き付けることがうまかった。
適度な負荷のかかる宿題で、日々の家庭学習を習慣付けさせくれた。
自宅から徒歩10分くらいで駅からも近く、繁華街ではなかった。
少し狭いが授業に集中できる環境で、自習スペースも確保されている。
志望校に合格できたので、本人の努力もあるが塾の指導には満足しました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
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通塾時学年:中学生
多少高めだと思いますが、環境や実績を考えると、仕方ないかなと思います。
講師の考えを押し付けてくるのであまり好感が持てませんでした。
なつの合宿など、集中して勉強できる環境を作り、効果もありよかったです
駅からは近く、便利だと思いますが、個人的に、自宅からの便があまりよくなかったです。
雑音等は気にならなく、教室内も整理整頓されていて気持ちよく勉強できる環境です。
個人のレベルにあった教室で勉強できるので、環境はいいと思います。
レベルごとに教室が分かれいるので、一つ上の教室に上がりたいという近い目標をたてて勉強できるので、学力アップにはいいと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生~中学生
受講料は高めですが、実績と、目指すものを考えると仕方ない部分があると思う。
生徒個人個人の性格や特徴をつかみ、個人にあった指導方法で、よかったです。
なつの合宿など、集中して勉強できる環境作りをしていて、よかったです。
交通の便が最寄り駅から近く、まわりにスーパーや商店があるため、夜でも暗くなく安心できる。
教室が2階にあり、車の音等は気にならなく、教室内も整理整頓されていて気持ちよく勉強できる環境です。
講師が的確に指導してくれるので、満足しています。生徒もやる気のある子ばかりなので、環境がいいと思う。
同じ目標を持った子が集まって来ているので、やる気を促して、環境としてはいいと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
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通塾時学年:小学生~中学生
特にHiなだけあって料金はけっして安くはなかったけれど、それに見合うだけの実績もあった。
よく講師が変わることがあったがどの講師も幅広い知識と独自の覚えやすいスタイルで教えてもらえた。
レベルに合わせたクラス分けや教材の多さが良かった。季節講習も充実していて受かるためのスタイルをより取り入れていると感じた。
交通の便はそこそこ良かった。駅からも5分位で着く距離だったし近くにコンビニやスーパーもあり塾に籠りやすかった。
自習室が特に充実していて、広い机で落ち着いて勉強できたし、使い方のルールも徹底されていて環境も良かった。
特に自分の志望校の受験には力を入れている塾だったので情報も対策もとても充実していて良かった。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 国立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:小学生~中学生
料金体系はあらかじめ分かりやすく提示されている。学年が上がるごとに、必須履修が増え、それ応じ料金も必然的にアップする。履修科目は個人によって選択できる自由さがあるとよいと個人的に思う。
授業の中で、時折雑学やクイズ等も交え、授業を楽しく進めてくれて嫌がらず塾には通うことができた。
学校の定期テスト前には、対策授業を実施、長期休暇の講習では高校受験に必要な基礎知識の確認等授業内容など、その時々に対応していた。
駅から近い。自宅近くで自分で自転車で通える立地で選んだが駐輪場で自転車のいたずら等あった。
必要最低限の掲示物等で簡素な教室で、勉強には適した環境であると思う。
高校受験に対してトータルで指導・指南してもらえるという信頼感はある。一方で高校受験合格を目的とした指導・学習なので創造的な思考や全人的な価値観を尊重する考えの家庭には合わないかも。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
塾、予備校名、教室名 | 高校受験ステップ(STEP) ふれあいの丘スクール |
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住所 |
〒224-0062 神奈川県横浜市都筑区葛が谷15-30 3F |
最寄駅 | 横浜市高速鉄道4号線(グリーンライン) 都筑ふれあいの丘 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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特徴 |
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高校受験ステップ(STEP) ふれあいの丘スクールの地図
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