POINT
- 明るく楽しくでもやるときはやる、けじめのある授業
- 普通の子、少し勉強が苦手な子の成績を伸ばす『ノウハウ』があります
- 『生徒のやる気を引き出す教育』『人間教育』にとことんこだわっています
「お母様方から最も多くいただいている」お言葉ベスト4
1.子どもが楽しそうに塾に行くようになりました。
木村塾の授業には笑顔があふれています。
お子様が楽しく、いきいきと塾に通ってくれているかどうかにとことんこだわります。なぜなら、塾にいやいや通っていても成績を上げるのは難しいからです。
2.子どもが「宿題」と「復習」をきちんとするようになりました。
木村塾では生徒のやる気を引き出す教育にトコトンこだわっています。
お子様が自分から「勉強したい」と思えるよう、木村塾の講師は常に「どうしたら生徒たちのやる気がでるのか」を考えて生徒たちに伝えていますので、自分から「宿題」と「復習」をするようになります。
3.先生方がとても熱心に「個人補習」や「質問受け」をやってくださるのがありがたいです。
木村塾の先生はひとりひとりの理解度・習熟度をしっかり見極め、授業後や別日に補習や質問受けを行います。
授業中に理解しきれなかったことも、普段授業を担当している先生が補習するので、勉強が苦手なお子様や内気なお子様も安心して集団授業に入っていただけます。
4.中間・期末テスト前の「熱血指導ぶり」が半端ないのでうれしいです。
木村塾は定期テストの 2 週間前から、各中学校の進度に合わせて「中学校別のテスト対策授業」を行います。また、定期テスト直前に実施する特訓授業(無料)では、テスト範囲の総仕上げとわからないところの質問受けを定期的に行います。
木村塾の合格実績
高校の合格実績
-
尼崎稲園高校
138名 -
市立西宮高校
44名 -
市立西宮東高校
90名
<2024年度 公立高校 合格実績>
県立西宮高校 53名
(単位制)
県立伊丹高校 80名
尼崎北高校 92名
市立伊丹高校 61名
(普通科・その他学科含む)
市立尼崎高校 48名
(普通科・体育科)
鳴尾高校 88名
川西緑台高校 26名
(総合理数・普通科)
県立国際高校 11名
県立宝塚北高校 20名
(普通科)
市立尼崎双星高校 70名
(普通科・その他学科含む)
府立池田高校 14名
府立箕面高校 19名
府立茨木高校 1名
府立豊中高校 3名
府立千里高校 8名
府立北千里高校 14名
その他公立高校にも多数合格!!
<2024年度 国・私立高校 合格実績>
大教大附属池田
清風高校(理三6か年編入)
関西学院高等部
関西大学第一高校
関大北陽高校
須磨学園高校
啓明学院高校
(関西学院大直結コース)
明石工業高等専門学校
神戸工業高等専門学校
雲雀丘学園高校
など他多数合格!!
※上記は、木村塾グループ全体での合格実績です。
※合格実績は、塾よりいただいた情報を元に掲載しております。詳しくは塾までお問合せください。
木村塾の料金体系
※記載の料金は、問い合わせ時期や各種条件により異なる可能性がございます。詳細は塾にお問い合わせください。
木村塾のコース
受験生向けオプション講座 |
●稲園専科 ●市西・西宮東専科 ※実施校舎は限られます(兵庫県の一部校舎)。お問い合わせください。 尼崎稲園高校・市立西宮高校・西宮東高校の推薦入試まで見据えた応用力をつけるためのオプション講座です。 当塾独自のデータベースから問題傾向を精査し、オリジナルでテキストを作成しています。上記高校を志望校とする生徒が9割以上受講する毎年大好評の講座です。 |
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中学生 |
【中1・中2生】 ・4教科必修コース(週2日) ・5教科コース(週3日)※どちらかを選択できます。 【中3生】 ・5教科必修コース(週3日) ※中3生は5教科の受講が必須です。 ●部活動にも配慮した時間設定をしていますので、部活と勉強の両立が可能です。 ※塾生の97.2%が部活も勉強も両立できています。 ●98.3%の生徒が「塾に行くのが楽しくなる」木村式授業 木村塾は、お子様が楽しく、いきいきと塾に通ってくれているかどうかにこだわっています。 |
小学生 |
小学生低学年(小1~小3生) 算数・国語(のびのびじゃんぷ)・小学英語(Lepton)・プログラミング講座・図形の極 ※「プログラミング講座」は小2生以上対象です。また、塚口本部校・甲東園校・緑地公園校・江坂校・伊丹千僧校・阪神甲子園校での開講となります。 ※「図形の極」は小1~小6が対象です。また、塚口本部校・JR尼崎駅前校での開校となります。 小学生高学年(小4~小6) 算数・国語・小学英語(Lepton)プログラミング講座 ※プログラミング講座は塚口本部校・甲東園校・緑地公園校・江坂校・伊丹千僧校・阪神甲子園校での開講となります。 |
木村塾の安全対策
入塾に関するお問い合わせ(資料請求無料)
木村塾の評判・口コミ
木村塾新千里校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2024年
-
- 3.00点
中学生~高校生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生~高校生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立高校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立高校
- 通塾頻度
- 週2日
- 1日あたりの授業時間
- 2~3時間
目的
高校受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 手厚いサポートなので、安く感じます。夏期講習なども時間をかけて教えてくれていました
講師 細かいところまで教えてくれるのでありがたい。理解するまで教えてくれてたすかった
カリキュラム 具体的なところも見通して話してくれて助かった。
進度も生徒に合わせてくれるのですごくありがたい
塾の周りの環境 特に危ないところもなく、可もなく不可もなくという感じ。
たまに自転車を止めるスペースがない。
夜少し遅れてしまってもそんなに警戒するほどではない治安です。
塾内の環境 ざつおんが気になるという点はなかった。
整理整頓は常にされているイメージです
入塾理由 見た目が綺麗!先生方が優しい。
友達からのおすすめ(子供の)
良いところや要望 柔軟に対応してくれるので、緊急の際とてもたすかる。
テスト前も教室が空いているので、自主的に通ってくれるようになった
総合評価 やはり先生方の質が良かったと思います。
自分で机に向かうようになった。
値段も悩むような値段ではない。
木村塾新千里校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2020年
-
- 4.00点
小学生~高校生 中学受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~高校生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立中学校
目的
中学受験
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
講師 特に厳しくないのと知り合いがいたので、始めました。まだ中2なので、これからどうするです。
カリキュラム 学校の進度に合わせた授業で、試験直前対策などしていただいている。
塾の周りの環境 すぐ近所なのですが、夜は暗く男の子でも少し心配ですが、特に問題なく通っております。
良いところや要望 特にありません。機嫌よく塾に通っているのでそのままにしております。塾に行くのは楽しいんでしょう
木村塾新千里校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2024年
-
- 4.00点
小学生 補習
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立小学校
- 通塾頻度
- 週1日
- 1日あたりの授業時間
- 1~2時間
目的
補習
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 他校比でよい設定かと思います。夏期講習などもありますがそれも通わせていますがそれも妥当かと思います
講師 若い先生多く年齢も近く親近感があるのか相談にも乗りやすくモチベーションも保ちやすい
カリキュラム カリキュラムも進度も合わせてくれて本人にとっても良いのかとは思います
塾の周りの環境 周囲の環境はどこも1キロ圏内で自転車での通学が可能で選択肢も多いが駐車スペースがないことが難点か。。
塾内の環境 人数のわりに広めに使ってくれているかとは思いました。本人も喜んでいます
入塾理由 補習にあたり少数での指導を希望、それに合ったので決めました。
定期テスト 特にはないのですが、そこは本人がもう少し聞いていかないといけないと反省
宿題 量も難易度も普通のようです。もう少し増やしてくれても難しくてもよいのかとは。。
家庭でのサポート 特にやりなさいとは言わず本人に任せること、何かあったときにだけサポートするように
良いところや要望 雰囲気よく親身になってくれるところ、柔軟に対応もらえるところはよいかと
その他気づいたこと、感じたこと 相対的によいところを選んだのではないかと改めて思いました。引き続き通わせたいです
総合評価 積極的に取り組めている点、環境づくりをしっかりとしてくれている。ここが一番大きな評価点でないかとおもっています
入塾に関するお問い合わせ(資料請求無料)
木村塾新千里校の詳細情報
塾、予備校名、教室名 |
木村塾 新千里校 |
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教室画像 |
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電話番号 |
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住所 |
〒560-0084 大阪府豊中市新千里南町2-5-6 アステコート1F 最寄駅:北大阪急行電鉄 桃山台 |
対象 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
小学生
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中学生
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教室長からのメッセージ |
毎回の授業で「理解できていない」「サボっている」と判断した生徒には、授業後個人補習や個人面談で一人ひとりきめ細かくフォローし、「習いっ放し」「教えっ放し」を無くしています。 |
特徴 |
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