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通塾時学年:中学生
かなり安いと思います。塾のレベルの高さからみてもこれはかなりお得です
人柄がよく、息子からの話もよく聞いていました。少し冗談を交えた会話も楽しいと言っていました。
受験対策など試験問題を重点的に教えてくれていました。これは賢くなります
車で送り迎えをするので、多少遠くてもいいですが、近くに駐車場があるのがいいです。そして近くにコンビニがあるため完食をとらせてから送れます。
綺麗です。防音もしてあり授業や勉強にとても集中出来ると思います。
塾講師の方々や塾内の雰囲気の良さ、実績も多数あり、ここなら大丈夫だろうと思い入塾しました。
難関校を目指す方はいいと思います。生半可な気持ちで入るとついていけないかもしれません
やはり塾講師の方々の人柄がいいです。そして環境も整えられていてしっかり勉強できます。
通っていた学校 | 国立中学校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
料金については安い方だと思います。わからないところまでしっかり教えてくれました
わからないところは理解できるまでしっかりと指導してくれました。
教材も今の学校な授業に合っていて学校で理解できなかっ他ところもわかるようになりました
自宅から近かとても良いです。駐車場がなく、迎えの時間など路駐するのが他の通行者に、迷惑になってたんじゃないかなぁと思います
特に何も思わなかったです。集中して授業に取り組める環境でした
苦手教科の克服のために入塾することに決めました。自宅から近いことも理由です
定期テスト対策もあり、なかなか自分ではできなかったところも対策によってわかるようになり点数も上がりました
特に多くもなく、自分でできる量の宿題はありました。復習が多かったです
親切にそしてわかりやすく指導してくれました。相談もしやすい先生でした
やる気のある子にはとてもいい塾だと思います。わからないところは個別に教えてくれました
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
他の塾がわからないが、このご時世簡単に準備できる金額ではない。
親身になってくれて、思春期の心が荒れる時にも、寄り添ってくれる
受験にむけたテキストなどにそっての指導がよい。わからなければ何度も教えてくれる
都会でもないため、基準がわからないが、近くにお店がないのが、良いか悪いか迷うとこ
表通りに面していないので、車走行の騒々しさからは距離がある。室内は整然とされている。
急用のとき、なかなか連絡がとれない。他のクラスを見てるためかと思いますが、後から連絡も来ないので、初めは戸惑いました。今は特に急ぎの問い合わせはないので子供経由で連絡取れています。送迎の件など、開塾時間など、都合付けてくださるなど、柔軟に対応してくだりとても助かりました。
こんなにアットホームで、リラックスできる塾はないと思います。育ったあともまた、相談したいと思える塾です。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
高くもなく、安くもなく、リーズナブルな料金ではないかと思う。
良くもなく、悪くもなく、いたって普通だったと思います。わからない部分については丁寧に指導されておりました。
主要教科について、満遍なく時間割りされており、教材についても授業の補習、受験対策と時期に応じて合ったものをチョイスされていました。
通い始めた頃に合った場所は自宅からもそう遠くなく、立地も良かったのですが、自宅から少しはなれた場所へ移転し、送迎が不便でした。
急な移転となったことで、民家を急拵えで改造した教室だった
部活等で休むことになった場合に毎回電話連絡を入れないといけなかったので、ITを活用した連絡手段があればよかったと思う。
送迎の際、駐車場がなかったため、どこか送迎待機場所等を確保していただければよかったと思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
でたらめに高くもなく安くくもなくいたって普通の良心的な料金ではないかと思う。
小さな個人経営の塾なので、生徒一人一人に丁寧に指導されていて悪いところはなかった。
教材は特別高いものもなく、学校の授業内容にプラスアルファされたような教材で、学校の授業の補完及び受験対策にもなっていた。
最初の場所は非常に良い場所にあったが、大家ともめて現在の場所に移転したが通り沿いで車の騒音が気になった。
民家の壁を抜いただけの作りで非常に狭く、となりの教室(部屋)の声も丸聞こえ。
特にありませんが、もっと別の広い場所へ移転されたほうが良いのではないでしょうか。
3年になると受験向けのカリキュラムや時間割りになるのでよかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
他の塾の料金はわかりませんが、安すぎず高すぎず妥当な金額だと思います。
熱心でわかりやすい指導をされているようで、うちの子には合っていたようです。感じ方は人それぞれだと思いますが・・・
それぞれの学年に応じた教材、カリキュラムで部活生にも配慮されていた。
大通りから外れた住宅街にあるため、駐車場もなく送迎が大変だった。
大家とのトラブルで急な移転で内装等は急ごしらえで改装した感じだった。
良いところも悪いところもなく普通の学習塾です。特段、要望もありません。
休むときの連絡が面倒であり、他学年の授業中に電話をかけないと行けない場合は特に気が引ける。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
良かった点...授業の内容としては妥当な料金だと思います。
悪かった点...特になし
良かった点...わかりやすく 教えてくれる。
悪かった点...特になし
良かった点...高校受験の内容として充実していた。
悪かった点...特になし
良かった点...静かな環境で勉強に集中できている。
悪かった点...特になし
良かった点...整理整頓されていて良かったです。
悪かった点...特になし
生徒1人1人 大事にしていると思います。
カリキュラムも充実しているので満足です。
通塾時学年:中学生
ちょっと高かった印象がありますが、短期集中コースだったから仕方がないと思っています。
個別指導が充実しており、苦手な部分を親身に指導してくださいました。
教材は学校で使っている教科書に合わせて選定してくださいました。
夜でもある程度人通りがあるので、迎えに行ったときも安心でした。
繁華街からは離れているので、周囲の雑音などで集中できなくなるようなことはなかったようです。
県内でも名前が通った進学塾で、実績が抜群であり、通わせて良かったと思っています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
とても親しみの持てる塾長さんでした。学習時間外も質問に答えてくれたり、わからないところを教えてくれたりして頂きました
授業の前にミニテストをしたり、英語の単語のテストがあったり、わからないところを教えてくれたりして頂きました
塾の建物が老朽化しています。迎えに行く時に車が止められない。
少しごちゃごちゃとしているように感じました。たまに子供の食べたゴミ があった。
塾は毎回楽しい雰囲気だったようです。毎月塾新聞のようなお手紙が届けられていました。
アットホームな雰囲気なのはいいと思います。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立専門学校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は大体こんなもんなのかなぁと思っていたが、必須テストのときが料金が上がるので驚いたことがある
子供の苦手教科を克服できるよういろいろ工夫して教えてくれた。
テストのやっていく順番(文章問題はあとから)とか教えてくれた。
自宅からは近かったので通うには大丈夫だったが、車が多いのでその辺は注意が必要だった。
学校のように騒いだりする子もいなく、授業の時はちゃんと静かに授業を受けることができた
塾の始まる時間が、学校終わったら走っていかないと間に合わない時間になってしまった。学校の宿題も夜遅くまでするしかなくなった。
2つの教科を受講していて、1つは16時からもう1つは17時からと、小学生低学年の子供には、一人で通うのが難しくなった
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
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