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通塾時学年:小学生~中学生
料金は高め。夏期講習などかある時期には更に高く、それに内容が見合っているかどうか疑問。
よく代わる。力量も人それぞれで良かったり悪かったり。選べないし不満が募った。
カリキュラムはケーリッツとしてのテキストがあって、それに沿って進める感じ。テキストは良かったのかもしれない。学校のテスト対策になっていたのかどうかが疑問。
家から近く、通学路の途中にあり、通りに面しているので子どもは通いやすいとおもう。駐車場は不便。自転車が便利。
教室がとにかく狭い。自習室で小学生が騒ぐと勉強にならない。隣の先生が指導している声も丸聞こえ。あの狭さでは集中できないと思った。
教えるのならばきちんと研修するなど対策すべき。講師としての自覚が欲しい。
宣伝している内容に見合った指導なりをしてはどうですか。子どもに自由にのびのびさせても、受験には受からないと思いますが、いかがでしょう。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
費用対効果で行くと高いと思う。効果はいろいろだが、あまり感じられない。なにより勉強の習慣がつかないまま何となく通っていたように思う。なぜ、どうしたら、そのためにはなどの基本的な部分が指導されていなくてただ、聞いて解くの繰り返しのように感じた。
講師の技術の未熟さ、まず勉強する意欲から湧き出てこない。さらに子どもにとって難しいことがなんなのかをよく理解していない。個人授業ではないので数人を見ているが、それでも個人の特性を見る能力がない。さらに子どもなので集中力不足もあり、理解度、再現性の確かさなど勉強のスキルを問われる基本部分にまで到達していない。
カリキュラム事態にいい悪いはない。至極平凡な内容でこの年なら使うであろう平均的なものであった。スケジュールや講習時間も詰め込みすぎ、空きすぎもなく妥当だと思う。教材で興味を引く年齢ではないので内容をどのように展開していくかが大切である。
多少、家学校からは遠いが歩けない距離でもなく歩道の幅の広い大通りに面しているため比較的夜遅い時間までやっていても安心できる場所にあった。人目にもつき、ほかのお店なども多く子供が通う時間くらいまでなら安心していられる。
立地条件にも関係すると思うがこじんまりしている感じ。なのでその分多少窮屈に感じると思う。勉強するには集中しやすいいい距離感だとは思うが、あまりに仲のいい友達と行くと、隣が気になってしまい勉強への集中力が下がる。友だちとの話になってしまう距離感である。
立地条件はよく、また指導する講師も個人差がかなりあるように感じた。いい講師とならたぶんかなりいい成績や満足感も得られたように思う。講師はなかなか希望通りにならないし、それによって大きく価格が変わることもない。
講師のレベルアップ対応をしているかどうか。また、できない子供への個別指導やフォローができていないように感じた。大学生や勉強の習慣があるものではないのでそこから手取り足取り指導してもらいたかった。必要であれば精神的フォローも
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
他の学習塾と比較すると決して安価ではないものの、これといって高額なわけではない
練習問題・確認テストが簡単すぎることで、学力があまり向上していない気がするため
長期休暇中の講習については、通常よりも時間が延長されていることによって学習時間が確保されている
塾の終わる時間が遅い時間で送迎が必要である場合が多いにもかかわらず送迎のための駐車場がない
自習室があるにもかかわらずあまり利用している生徒がいない。自宅で学習する方が良いかもしれない。
スケジュール変更が直前すぎるため、送迎の時間を調整することが難しい時がある
人数が多く、実力別クラス分けがなされているものの、クラス分けの明確な基準が伝えられていない。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
国語に力を入れていると言われていたので、入塾を決めましたと言う理由
特に問題なく、カリキュラムも普通だったと子供は言っております。
特に問題ない環境で、高校からも自転車で通えていたと思うので良かった
特に子供からは環境についてなどは聞いていなかったですけど、悪くないのでは
特に良いところもなく悪いところもなかったと息子から聞いております
特に気がついた点はありません。良い塾だったと息子は言っています
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立大学(難関校) |
学部・学科 | 薬 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は高めだと思う。対面授業と映像授業のセット受講トなっているが、映像授業を絡めているのに対面授業2コマ分以上の人件費を請求されているように感じる
親身になって指導していただけます。通学高校専門クラスがあるので、授業を受けることが定期テスト対策になっています
通常授業の講師の先生との相性もあり、科目によっては季節講習を受講したがらない科目がある
駅に近いこともあり、交通量はあるが明るいので夜の自転車での往復も明るい道路を使用できることと警察署が近いので安心感がある
幹線道路、駅に近いこともあり、交通量が多く騒音はそれなりにある
保護者会や独自模試などの案内が当方にだけ届かないことなどが何度かあった。ひどい時は当日開始の20分前。少し事務仕事が雑多に感じる。また同じようなことがあるなら塾を変更しようと思っている
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
五教科での金額としてはかなりお安く感じてます。かなりありがたいです。
授業風景をみたことはありませんが、先に入塾されている方の話を聞いていると、熱心な指導をしてくれているとのこと。部活の時間も考えてくれ、勉強と部活を両立させてくれようとしている気持ちが伝わってくる。
五教科全てを教えてくださるので、得意不得意でもテストの点数の差がそれほどでないように思う。
塾を出たすぐの前の道が、交通量が多くて危ないように感じる。いくら中学生とはいえ心配だ。
部屋に入れる人数が限られているし、時計も置いていないので気が散ることが無さそうに思う。
部活の時間を一番に考慮してくれるところです。ただ、毎回すべての教科書を持っていかなければならないので、部活の日は大荷物でかわいそうです。
特に思いつくことはありません。子供が塾のことについてほぼ話してくれないので。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
まわりで通っている人も多く、ひょうばんもそこそこであったのが決め手。
決まったカリキュラムで進めていくのであまり自由度がないように感じられる
駐車場が少なく迎えにいく際に混雑するのでじかんたいには注意が必要
コロナが流行っているのでもう少し広い環境や感染対策などをしっかりしてほしい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高専(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
週2回以上来てと言われます。本人のヤル気次第で毎日行ってもいいのですが、料金は変わりません
個人の要望も聞いてくれて、一人一人にあった教材を用意してくれる
決まったカリキュラムは無かったと思います
季節講習もありません
静かに勉強出来る環境です。駅から少し離れてるけど車でお迎えは、止めて待てる場所が多く良し
小学生も高校生も時間が決まっていないので小学生が多い時は少し話し声があるみたいです。受験生ばかりの時は皆んなの一生懸命さが伝わってくるのでやる気が上がるらしい
親は塾とのコミュニケーションは取りにくいですが、子供は和やかな雰囲気の塾なので先生といろんな話をしていたみたいです
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 地理・歴史・宗教 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
料金は高いように思います。夏期講習などあると、追加で必要になるので、、
進路についてのアドバイスも視野が広がるものだったり、授業も集中して取り組めるようなので、本人には合っているので良いかと思っている。
ただ、教科によって、合わない先生もいるので、その教科だけは辞めて別の塾に変更した。
本人はもちろん、保護者にも、進路に合わせたカリキュラムの説明があるので安心できる。
駅前にあるので、交通の便は良い。
少し離れたところに駐輪場もあるので助かっている。
自習室が使えるのが本人は気に入っているようで、自宅で勉強するより集中できるので好んで利用している。
学校からもちょうど良い距離で、通いやすい環境は良いと思っています。
講師の先生によっては、授業中のうんちく話?が多い先生もいて、本人にとっては無駄な時間と感じてしまいストレスのようだった。結局、その教科だけは他の塾に変更した。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
対策授業、個別などどんどん高額になっていく。休んでももちろん返金はない。
授業が分かりにくいと子供が言うことがあった。子供に対する愛情は感じられない。名前も覚えていないのでは?!というレベル。
課題が多く、自宅でこなすのに苦労した。休んでも振替がないのでもったいない。
駅前で通いやすかったが、駐車場もなく、他の塾も多い場所なので渋滞しやすかった。
授業中、騒がしい子供がいても注意せず集中して学べなかったようだ。授業が分かりにくいと言うこともあった。他の保護者からも聞いたことがある。
合わない先生にあたると1年間辛い。中学受験に結局失敗したので、ただもったいなかったと思う。講師のレベルはやはり全国展開の塾の方が高い気がする。
受験する中学に対しての情報もあまり持っていないように感じる。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |