※上記は、エディック・創造学園全体の口コミ点数を元に算出しています
エディック・創造学園創造学園元町校
の口コミは0件です
通塾時学年:小学生~中学生
どの塾も高いとは思うが普通に高い。追加で他のコースなどをとるとまた値段が跳ね上がる。
若く熱心な先生が多く、学校の先生と違い授業や話が面白いと子供が言っていた。
受験については公立に合格することがメイン。授業内容も難関公立校へ受かるためのものだった。内容は応用などが多く学校の授業よりレベルの高いものだった。
バスがあるので不便ではないが徒歩で行くにはしんどい距離。坂の上り下りもあり大変。ただ繁華街などではないので安心して通わせられた。
きちんとしていると思う。授業をちゃんと聞いてなかったら注意もされるし割といい意味で厳しかったと思う。
当時の青山台校の校長が非常に若く熱心でいい先生だった。授業もわかりやすくおもしろかったし、他の講師の方も非常によかったみたいだ。うちの子は受験に失敗したが塾のせいではなく子ども自身の学校での態度が悪かった為なので塾に対しては不満はない。
先生の入れ替わり(異動)はわりとあったように思う。信頼していた先生が他のところへ行くのはやはり困る。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~高校生
年間の授業料はほぼ満足できる料金であったが夏季講習、冬期講習等の別料金が大きかった
講師の方は厳しく指導していただき相談にも気楽に乗っていただきました
進路別のカリキュラムがしっかりしており安心できる体制で会ったがカリキュラムによっては系列の別の校舎に出向く必要があり無駄な時間がかかった
商店街の中にあり少し治安の心配があった駅には近く通学には問題なかった
自習室が狭く時間によっては利用できないときがあったが設備面では問題がなかった
自習室の充実をより望みます塾よりの連絡がメールのみのため気が付かない場合もあった
そろそろ設備全般に老朽化が見られます
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 国立大学 |
学部・学科 | 医療技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
授業料は、それなりにかかるが、講師の対応や授業内容、その成果からすると妥当に感じる。
生徒の能力、進学希望校などを理解した上で何が必要かを考えてくれている。
通っている学校の授業の進捗や、学校でのテスト範囲を把握した上でテスト対策などが行われている。
とくに治安の悪い所ではなく、あまり心配はない立地であるが、人通りが少ないため、少し心配になる。
塾内の環境については、自習室などもあり、整っていると感じる。 主要道路沿いにあるため、騒音が懸念される。
生徒の能力、学校での進捗などをもとに対応が取られているため、非常に配慮されていると言う印象を受ける。 成績も上位を維持しており期待が持てる。
塾に通い始めた当初は、テスト前に自宅に激励の電話が来るなど熱心に面倒を見てくれる。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
夏期講習等はほぼ毎日あるのですが、料金が少し高いかと。
いろいろと親身になって相談にのってくれました。後は特にありません。
理解しやすい説明が多かったです。夏期合宿もあり子供のやる気が出来た。
送迎バスがありましたし、駅から近いのでバスに乗れな句でも助かりました。
冷暖房完備で清潔感もあったが少し教室が狭く感じたので、もう少し余裕があればいいかと思います。
先生が親身になって指導してくださるところは素晴らしいと思います。
その他気づいたこと、感じたことは特にないのでお答えできません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金は、他の塾と同等ではないでしょうか兄弟がいたり、早期に申し込むことにより割引もあります
保護者の質問に、丁寧に答えていただきました子供達も、学校の先生よりもはるかに分かり易いと言っています
押さえないといけないポイントの問題が数多くあります家でのビデオ学習も充実しています
駅前に近く、人通りもあり夜も割と明るいです徒歩で無理な場合、バスの送迎もあります
目的に応じて、部屋がたくさんある様です塾内は小ぎれいで、休憩時間以外は静かでした
不定期ですが、塾から子供の様子について電話があります教職員の教育が行き届いており、不快な思いをすることがありません
休んだ時のカリキュラムもきちんともらえます教え方も通り一遍ではなく、要領よく出来る様に教えてもらえます
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
高いかな。夏季や冬季の講習は別途高い料金が発生。教材もレベルが高すぎて、意味がない
講師は本当に熱心にしてくれる。夏休みやテスト前は、時間関係なくつきあってくれる。感謝しかない
教材が、レベル高すぎ。基礎が出来てないのに、応用はできない。
車も止めれるし、駅も近い。歩道や車も待機できるから、交通の妨げにはならない
設備や環境は、一切不満はない。自習室も全く問題ないらしい。。
総合的に先生はいいと思う。しかし基礎を徹底的に教えてほしい。東や西に基準を置いて、授業が進められてる。普通レベルの子はいかないほうがいい
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
ひかくてきやすかったとおもいます
息子がいい先生だったと言っているしよく相談にも乗ってくれたようです。
息子によく合っていたと思います。おかげで成績も上がり志望の高校へ行けました。
駅から近く自宅からも近い。新興住宅街で閑静である。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
期待していた以上の結果が出てないので現状コストパフォーマンスは悪いと思います。
地域での評判が高く期待して入塾させたが、期待していた結果が出ていない為、現状は評価しておりません。
帰りはバスで送って頂けるので臂臑に有難いです、駅に隣接している立地でその辺りも有難いです。
他の塾の環境が解らないので評価が非常にに難しいのですが平均点以上だと思います。
利用してよかったと感じられる質を提供するべきであると思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
それなりの料金体系だと思う。高すぎて手が出ない金額ではない。金額と質は合っていると思う。
とてもいいわけでもなく、悪いわけでもなく。学校自体が少しルーズに感じる。相談もなく勝手に希望しているカリキュラムを変えられたこともある。
相談もなく、夏期講習のカリキュラムが減らされていた。相談があれば請けても良かったが、相談なく勝手にされたので、希望数のカリキュラムを受講することに調整してもらった。
国道沿いのため、少し騒音があるかもしれない。ただし通うには人通りも多く、安全のように思われる。
塾に行ったことはないが、汚いとか散らかっているとかは聞かない。
柔軟な対応。それなりにコミュニケーションはあるし、とれていると思う。
学習習慣が身についた。宿題もキチンとこなしている。苦手な教科も克服中で成績も上がってきている。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
一人一人の理解度を積極的に説明頂ける点が良いと思いました。子供への対応も上手です。悪い点は現状、ありません。
夏期講習からの入塾になりましたが、テキストに沿って単元ごとに指導頂けるため、入りやすかったと思います。設問文が長いので、文に苦手意識が強いと入っていきにくいかもしれません。
お休みをしても、別日に振り替えや、補習の指導時間を利用できるとのことです。今のところ、皆勤ですが、これから必要時は上手に活用できそうです。
小学生の受講は多いわけではありませんが、子供は楽しく受講できています。設問文が学校より少し考えさせるものが多いので、訓練になり良いと思いました。
周辺が交通量が多いため、行き来の安全面は配慮がいると思います。
通塾時学年:中学生
教える内容、時間などのカリキュラムを考えると、思っていたよりも月謝は安かった。
本人が苦手にしている科目を、分かりやすく親身になって教えてくれた。
苦手な科目を親身になって教えてくれたし、理解するまで何回も何回も教えてくれた。
自宅からバスに乗らないといけないので、立地的には少し不便さを感じた。
やはり学習塾なので、静かな環境であるし、皆が受験生なので、必死な子供たちが多かった。
ほとんどのスタッフが子供たちの個性に合わせて教え方を変えている点には感服した。
もう少し月謝が安くても良かったし、同じ月謝なら授業のコマを増やして欲しいと思った。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
追加々々の料金が多くて、総じて料金は高い。ただ、ほぼ毎日自習室として開放してくれているので、それは助かります。
思っていたより生徒をしっかりとみてくれている。子供の成績も上がりだしている。
難易度をうまく調整されていて、自分で考えさせるような構成になっている。
周りに塾が多すぎる。ほかの生徒ともバッティングして、からかわれたりする。
他の生徒が話している声が聞こえたりして、時々集中できなくなることがある。
コーチングに長けているように思う。やる気を引き出してくれている。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
夏季講習冬季講習あると思いますが料金が高いと思いました。でも成績が伸びているので有り難いです。
子供が分かりやすい説明で理解出来たと言っていた! 講師の授業の段取り、取組み方が良いと思う。
夏季講習は良いと思いますが料金が高いですね。後は問題有りません。
住んでる自宅から近場に塾がある。 人通りも多いので夜も安心出来る。
教室も広く。周りは飲食店が多いが音は気にならなかった。また匂いも同じ。
講師の教え方、授業内容は良いと思いますが料金を安くしてください。
保護者面談が有ればもっと親も子供の成績、授業態度など分かりやすいと思いますが中々厳しそうかな。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
進学を考えて通っている訳ではないのでもう少し 安くていいかなと思う
とても教え方がわかりやすく、授業が楽しいと 子供が言っている
教材はどれもきっちり作られている 夏期講習も適正な時間で楽しく通っている
車や送迎バスが無かったらとても不便な場所であること。治安がとても良いとは思えない
子供に聞くと、とてもきれいに整理整頓された、静かな良い環境であるとのこと
とてもアットホームな雰囲気で子供が楽しく通っているところが何より。講師も教え方が上手なようで満足しております
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は妥当だと思います。周りの集団塾と比べても大して差はなかったです。
先生によって子供の評価は違うが、おおむね普通、という評価。 わからないことがあれば教えてくれる。
夏季講習だけの参加でしたが、宿題などしっかりとしていたら復習できる感じでした。それほど苦痛でもなかったようです。
家から近くて人通も多いので治安は悪くないが、駐輪場が小さくて、自転車の出し入れで苦労しているようです。
夏季講習はいつもより生徒が多いのか雑然としています。空いている先生も少なくて、どうしたらいいか迷うこともあったようです。
電話連絡が担当の先生に伝わっていないことがたまにあり、もう少しきちんと社内で連絡をしてもらいたいです。
辞めた後でも、弱点を克服するためのプリントをくれたり、結構気にかけてくれたので、子どもは喜んでいました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
高い。いろいろと夏期講習や冬季講習などオプションでお金がかかる
個別指導塾の場合そこに通わせている多くは塾に補習的な内容を求めている方が多く、そのため、学校で学習した内容の復習や宿題のフォローなどを中心に行うことが多いです。
塾の終了時の交通の渋滞がひどい。
特にない。渋滞の解消を至急解決しないと近隣の住人とのトラブルになる
渋滞の解消を実施していただきたい。近隣の住人におかしな方もおり、子供への危害が及ぶことを懸念している
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
高い。やっぱり高すぎる。とてもじゃないけど継続できない。 一つの科目で精いっぱい。
やる気を引き出してくれたから。 暑すぎず冷たすぎずのちょうどいい距離感
夏期講習で通ったのですが短いながらも詰め込むこともなくいい感じの量だったと思うので。
家から近く、自転車で行ける距離。 いっている人も多いので近所の子と一緒に行けた。
事前に見学に入ったけど実際に抗議しているところは見ていないのでどういう状況かはわからない
カリキュラムがしっかりしているので目標が立てやすい。 あとは結果が出ること。
夏期講習後の何度も勧誘の電話には参った。
通っていた学校 | 国立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 国立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
決して安い金額とは思いませんが、カリキュラム料だと思うと仕方がないのかな、と思います。
講師についてあまりよく知らないため。 最初にどんな先生から教えていただくのが、紹介システムがあるといいと思います。
玉井式という、学校の授業では教えてくれない内容を教えてくださるから。
家から近いので、子供だけで通わせることができるから。駅も近く、人通りも多いので安心。
カリキュラムは良いと思います。 集団指導なので、仕方ないとは思いますがもう少し個人にも目を向けて指導して頂ければやぁと思います。 塾のシステムがよくわからない事がとても多いのでもう少し入会の際にフォローなり、説明がが必要だと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
優しく教えてくれるそうです。
算数が好きだけど文章問題に不安があったので国語力も伸ばせるところに惹かれました。
授業の終わりに物語を英語で聞かせてくれるところも良いと思いました。
余計なものがなく、勉強をする環境としては良いと思います。 スリッパを持参するのは少し面倒かなと思います。
国語的算数ということで、算数と国語力も伸ばせるところに期待しています。
何より子どもが楽しいと言っています。
通いやすい立地なので安心です。
通塾時学年:小学生~中学生
料金に関してはとにかく高い。何かあればすぐお金という感じでした。兄弟がいれば通わすだけでも大変です
成績のいい子が行くにはいいが平均の子は特に成績が上がるわけでもなく高い授業料を払っただけという気がします
お金がかかる。とにかくお金がないと塾も行かせられない。高い
バスがあったので便利でしたがバスが遅れたりして帰りが遅くなると心配になることがありました
公立の学校に行かすというのが目的というのが売りという感じがして私学の学校の情報はほとんどありませんでした
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
塾、予備校名、教室名 | エディック・創造学園 創造学園元町校 |
---|---|
住所 |
〒650-0004 兵庫県神戸市中央区中山手通4-17-2 セントラルビル2 |
最寄駅 | 神戸市営地下鉄山手線 県庁前 / JR東海道本線(大阪~神戸)(JR神戸線(大阪~神戸)) 元町 |
対象学年 |
|
授業形式 |
|
特別コース |
|
科目 |
|
校長からのメッセージ | 地域でいちばん元気で、いちばん成績が上がる塾をめざします!私は学習塾で大切なことは、子どもたちの意欲を引き出しながら学習に向かわせ、目標達成に導くことだと考えています。その繰り返しの中で、自分を信じて夢実現に向けて果敢に挑戦できる子どもたちを育てていきたいと考えています。ぜひ、大切なお子さまの夢実現のお手伝いをさせてください。 |
特徴 |
|
エディック・創造学園 創造学園元町校の地図