※上記は、[関東]日能研全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:小学生
やはり、授業料は正直高いという印象です。でも色々と資料や課題が膨大な量なので仕方ないこととは思いますが。
普段怒ることのあまりない先生方ですが忘れ物について厳しく、忘れ物しない習慣がつきました。
ウチの子は本命は公立中高一貫校でしたが、結局受かったのは私立でした。教材の内容をみると私立受験寄りのような気がします。
駅から歩いて10分でしたが途中繁華街、ゲーセンが近かったのはちょっと心配でした。
本とか資料はきちんと整理されてると思います。図書コーナーの本は主に図鑑、国語の問題に出た小説、学習漫画などでした。
はっきり、中高一貫校向けか私立受験向けかはっきりして、目的にあわせた授業をして欲しかったです。あと、やみくもに受験校の数薦めないで欲しいところ。どうしてそこを勧めるのかも教えてほしい。
中学受験は最初私はマイナスイメージでしたが、学びを広げていく一つの手段である事がわかりました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
通常の授業は少し高いかなと思うくらいだが、講習はだいぶ高く感じる。これから別途料金がかかってくるときいているので不安である。
まだこどもが長時間集中できない状況で先生がいろいろ興味を引く話をしてくれるので退屈せずに新しいことを学んでくれている。人数も多くないので先生が親身になってみてくれている。
中学受験専門の塾なので算数は基礎から応用までしっかり教えてくれている
駅から近いのだが、交通量のとても多い幹線道路を渡らないといけないので少し怖いと思うことがある。
日能研にしては少人数なので教室もあまり狭くない。新しい校舎なのできれいでいいと思う。
こどもが新しいことに興味を示してくれることがとてもいいと思う。先生も丁寧に教えてくれるので子供がやる気を持ってくれる。
授業時間が1コマ70分と学校より長いのだが、子供が退屈しない工夫がされているし、きちんと塾に着いたかメールで連絡がくるのはありがたいと思う。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
学年が進んで授業時間が増えるにつれて料金が高くなり、6年生の時は大変だった。
いろいろ工夫して熱心に教えてくれる先生が多かったのが良かった。
テキストはきちんとこなせればとても力がつくよい教材だったと思う。
駅から近く、校舎は明るく綺麗で良かった。駐輪場がないので自転車で通えないのが不便だった。
教師はきちんと仕切りがあって隣のクラスの声が聞こえることがなく、授業に集中できた。
テストがこまめにあったので、それに合わせて勉強しなくてはならないので、たくさん勉強できた。
テストの結果によって、成績順に席順が変わるのがうちの子には良かった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(難関校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
料金は大手予備校にしては安いと思います。ただ他の塾より授業時間も少ないのでそう考えると安いと言えるかは疑問です。
どの先生も詳しく説明して下さり、生徒にも質問したりするので一方的な授業じゃないのが良い所だと思います。先生と生徒が身近に感じられて良いと思います。堅苦しいとかは全くないです。
テキストは良く出来ていていいのですが、他の塾に比べて進み具合が遅いかなと感じます。また季節講習の期間も短く感じました。
上石神井駅から徒歩2分くらいなので交通の便は良いと思います。また上石神井駅は急行も停まる駅なので便利です。塾の周辺は商店街なので夜も安心して帰れます。
比較的新しい校舎なので校舎内もきれいです。ただ小さい校舎なので自習室という部屋があるかというとないです。
テストが多すぎる予備校だと思います。テストが毎週のようにあった月もあり大変だと思います。テストの復習、授業の復習、宿題をやっていると結構大変なのでもう少しテストの回数が減るといいかなと思うときもあります。
たまにざわつきがうるさいと聞いていたのでそういうのがなくなればいいかなとも思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
普段の授業料は高く無く、妥当であるが、夏季講習等の特別講習を加えると高い。
一人一人のばらつきがやや大きく、相性もあると思うが、難しい方もいた様だ。
日能研の特色であるが宿題に追われ、重圧になり、十分理解が進まないこともあった様だ。
家からは近いが、途中に飲み屋等が多く、必ずしも治安が良いとは思わない。
生徒数が多い割に教室の数は多く無かった。また、教室も小さく、スペースが少なかった。
大量の宿題を計画的、かつ、自主的にこなせる生徒であれば良いと考える。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
レベル別のクラスでMクラスは授業が多く少し高め。したのクラスは最低料金ですむ。内容については明確に記されるのでわかりやすい
担当の先生はよい。こちらから声をかけてアドバイスを求めるとこころよくきちんと答えてもらえる。授業中のようすや学習にたいする態度、性格などよく見ている
季節講習は別に受けなくても家で復習できればかわりないかもしれない。
ど真ん中のビルの中で、4階まで階段でいかねばならないので大変。送迎の車は止められない
小さい部屋から大きい部屋まである。狭いところによくやりくりできると思う。自習室が充実してるとよい。各部屋はビデオで撮影されている。
良いところは、楽しそうなところと、一人一人をよく見ているところ。MクラスとAクラスの差がありすぎるのでクラス移動があると大変すぎる
コンタクトを求めるととても親身になって答えてもらえるが、なにもしないでただ通うだけではほとんどなにもない。面談も少なくて忘れられてるかもと不安になる。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
普通だと思う。季節講習は短いのに少し値段が高いきがする。
周りに飲み屋などがあり環境が、悪い。宿題に細かく目を通してくれるのでやる気になる
復習をしてくれるので難しかったところも理解できる。教材は字が小さく見づらい
飲み屋街があり治安が悪い。暗いところもあり不安がある。人通りは多い
静かでオープンできれい。 常に誰かがいて質問しやすい環境です。
自習室があるといいと思う。トイレは清潔できちんと掃除がしてあり好感がもてる
先生の字がとてもきれいで子どもも真似をするようになった。オヤツをみんなで食べたり楽しいようだ
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
質の高い教育のためにはある程度の料金は仕方が無いが、それなりには高い。
熱心に懇切丁寧に指導している。少し生徒に対し先生が少ないかもしれない。
例題が多くあり、学習とテストを繰り返すことによりレベルアップが図れる。
東急東横線の沿線で駅から近く、文教地域なので周りの環境は静か。
自社ビルなのでほかの関係ない人の出入りもなく、整然としていて静か。
料金、内容、環境等の総合評価として、この塾が一番よかったと思う。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
普通。学年が上がると日曜特訓や各自で申し込む講習があり高くなる。申し込み人数に満たず開催されなくなった講習があったが、先生が独自に毎週希望者に授業をしたくれたりと、やる気を見せると柔軟に対応してくれると思う。
若い先生はおらず、中年の先生ばかりでした。落ち着いていてなんでも聞けました。
学年が上がっても何度も繰り返すスパイラルの方法なのでよかった
駅から少し歩くので自転車通学だった。駅前のビルの中だともっと良い。
適度に年季が入ってて、職員室はオープンスペースのようで先生と目線が合いやすいのが良い
中堅校に強い塾だと思う。超難関校を狙うよりは、中堅狙いの基礎をしっかり固める授業が得意だと感じた。
先生方の年齢は高いがプライドを持って授業されているとよく感じた。六年になると親の耳が痛いことも言ってくれるので現実がわかって助かる。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
ここだけでないと思いますが有名な進学塾だけあって、料金はそれなりにします。
ほとんどの講師の方は、いつも熱心に指導してくださっていると思います。
夏や冬などの各講習会ごとにそれぞれ通常のもの以外に用意されています。
大手ですので駅も離れてはないので、交通の便は悪くはないとは思います。
大手の有名進学塾ですので、学習環境は間違いないとは思います。
講師の方々は熱心で、よく相談に乗ってくださいます。わからないこともよく聞きに行きます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~小学生
似たようなタイプの塾より値段が安い。課題の量、レベルなども子どもの能力によって変えられるので良いと思う。
すごくハキハキしている先生。子どもは少し厳しく感じる事もあるようですが、元々勉強嫌いで、毎日の宿題と課題のレベルについていけない事で勉強が嫌になり塾をやめたいと言った時も直接子どもの話を聞き、励ましてくれた。また、課題の量の調節、内容を変えるなどしてくださった。今のところやる気モードが続いて頑張っている。
考える力が身につくような教材になっている。レベルに応じて量の増減が可能。
道が狭く、歩道はない。バスや車の交通量が多い。飛ばす車はあまり見ないが、まだ低学年なので1人で歩かせるのは心配。
席は先生が決めるよう。隔離された空間なので他の部屋の声はあまり聞こえない。
先生と電話やメールで連絡が取れるので困ったことや相談したい事などすぐに連絡することができる。
顔パスという機能があり、子どもが教室に入った、勉強が終わった時にLINEで連絡がもらえるので、待っている時間は買い物などの時間に当てられる。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生
すこし高い気がしますが有名な塾なので通わせています。成績がよく成ると元はとれるのでしばらく通わせています。
日本各地に教室があり、周りのママ友達などからも評判がよく通わせています。
日本各地に教室があり、周りのママ友達などからも評判がよく通わせています。各教科があり国語など丁寧に教えて貰いました。
交通は車通りが多く街灯もあり、駅まえに交番もあり治安も以外とよい。
生徒さんはみんな勉強熱心で先生の話しを聞くので年々成績がよく成るという親の話しなどあります。
塾の先生がみなさん熱心で各教科が充実して教え方が分かり易いという親の話しなどあります。
各教科の分からない部分を個別に教えて貰い本人もしばらく通うと言っている。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
正直安くはなかったと思います。ただし、志望校に合格できたので納得できた。
志望校に合格できた。苦手科目の克服ができた。丁寧な指導だった。
駅から近かった。電車で隣の駅だった。最寄り駅までむかえにいかなければならなかった
テストの点数により席順が決まりモチベーションの維持につながった。
志望校に合格できた。苦手科目を克服できた。モチベーションを維持できた。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
決して安くありません、が理由なく高額だとも思いませんでした。授業時数が多い成績上位者のクラスは、それなりに(増えた授業時数分の)割増し料金だったし。
娘は学習面でなかなか軌道に乗らず、受験直前まで主体的な学習ができませんでした。が、先生方とても熱心に面談等で、課題の確認をしてくださいました。志望校の過去問に取り組む際は、別のクラスの先生も質問を受けてくださり、子供は最後まで楽しく通ったようです。私立中学へ進学後も(今は自主的な学習習慣もできましたが)年に1、2回先生に会いに行っています。
基礎から応用まで幅広く、すべてをこなすのには、大変な時間がかかるものでした。テストの解き直し、振り返りはすべて宿題が基本なので、テスト後の授業で振り返りは一切ありません。主体的にテストと向かい合わなければ成績は良くならない。娘はついていけてませんでしたが、その後の人生を考えたとき、無駄ではないと思います。
駅から近いですが、柏駅そのものが繁華街と入り混じっていて落ち着いたところとはいえません。書店で漫画や雑誌を買って塾さぼって読んでいたり、ゲーセンに寄ったり、心配な時期がありました。
明るく、きれいでよかったです。共有スペースのテーブルで受験の学年の子が自習しているのを目にする機会も多く、良い刺激になっていたと思います。
「私立の中学校の受験をする塾」という特徴には大変満足しています。学年が低いうちからの学校訪問(文化祭等)をすすめてくれたり、受験時の具体的な準備の仕方を保護者会で案内してくれたり、安心して通わせ、また準備もできたと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
クラスルーム型の塾としては割高だが結果を残せたので不満が出るほどではない。しかし夏期講習は高い。
面接時に授業態度について把握していたほか、志望校の選定に当たってはこちらの意志を組んだ候補を提案してきた
一つにまとめて重すぎる問題集は問題だが、合格を意識した参考書などを作成していた
ターミナル駅から徒歩5分以内で通いやすいが正面の道路は狭い。その割には教室内は静か。
室内は静かで周りの騒音は感じられない。よく掃除されておりきれい。若干手狭な感じはするが駅からの近さを考えると仕方がない範囲。
講師はいい人がそれなりに揃っていそうだが、算数の担当なのに標準偏差が何かを知らなかったのは驚いた。
6年の後半になると近隣の教室の生徒と合わせてレベルに合わせたクラス分けをするようだが、その説明が最初に無いのは問題がある。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
データに基づく教材や指導を考えると、以前に通塾していたところに比べれば妥当な価格設定だと思う。
中学入試に関する各種データが豊富であり、かつ、その精度の高さに関しては信用度が高い。自分としては25年くらい前から参考にしている。
練馬駅前であるため、バスで通塾している子供にとっても交通の便は非常に良い。
地元にある中高一貫校の実績は十分あると思うが、難関校への合格実績がもう少し良いとより印象が良くなるだろう。
まだ通塾し始めて3ヶ月目であり、成績の上昇等もさほど見られない。それはそれで仕方のないことであるが、強いて言えば、質問したいのに対応してもらえないことがあったそうで、もう少し子供からの質問に対応する時間を多くしてもらいたい。これは子供と母親からの意見である。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生
料金は、月謝はそれほど高くないようでいて、教材費やテスト代や特訓ので代金などが時々加算されているので、トータルでどれくらいなのか把握できにくく分かりにくいです。
学年担任の先生は、授業を受け持っていなくても、子供の成績の動きをきちんと把握して下さっているところがいいと思います。ただクラスの人数が多いので、授業中に個人の理解度を把握することは難しいようで、わからないところは質問しに行ける子供であればみてもらえると思いますが、そうでないとそのままになってしまうところが問題だと思います。
カリキュラムはお任せしているので大丈夫なのではないかと思いますが、特に算数や社会の教科書は分かりにくいと思います。季節講習は、6年になると時間が長すぎて、子供の集中力が続かず、だんだん病んできたので、もう少しコンパクトにして欲しいと思っています。
駅から近く、治安も悪くないので立地はいいと思います。商店街に近く、人通りも多いので安心です。
塾の中は、特に汚いわけでもなく、余分なものがなくシンプルでいいと思います。
以前、上の子が通っていた時よりも、先生からの働きかけが少なくなったように感じます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
様々なサポートがあることを考えると、おおむね妥当だと思います。
科目ごとにばらつきはあるようでしたが、それぞれ工夫を凝らして授業が行われていました。また、チューターの方からも熱心にアドバイスをいただきました。
やや難関校を目指す子供向けのような気がしました。中堅校を目指す子供には難しい問題も見られました。
駅から近いという点では交通の便が良いですが、国道沿いの交差点にあり交通量も多く、少々騒がしい環境です。また、塾の子供の送り迎えのために自動車で来た方が交差点付近などに違法駐車しており、子供達の横断にも不都合が生じるほどです。
塾内の環境はおおむね良かったようです。ただし、休み時間などに騒がしい生徒もいたようです。
個別も全体も定期的に面談があり、子供の学習状況を把握することができました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
金額は高く感じますが勉強のカキュキラムが凄いのでお任せします。
塾が学校より楽しく、授業は分かりやすくおかげさまで成績が上がっています。
教材の内容も充実しており、定期テスト後にはも違っていたところを指摘、指導をしてくる。
飲屋街のちょっと外れたところにあり、環境はイマイチ。だが、駅近なのでラクラク通える。
駅近物件なので音が漏れる、防音性能を上げてもらいたい。勉強に集中してもらいたい。
専門の先生なので授業が変われば先生も変わります。専門らしいですよね。
勉強が出来る、出来ないでクラスがバラバラになる。成績が悪いと落ちる、良いと上がる。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
費用は平均と比べるとやや高めだと思います。特に学年が上がって来るとフルコースで授業を受ける場合は高額になります。しかし子どもにあっていればそれなりの効果が期待できるので高くはないと思いました。
塾のイメージから講師の方も真面目で厳しいものかと想像していましたが、実際には面白い小話などを交えて子供も楽しめるような授業を行ってくれます。子供も授業自体は楽しいと話していたので安心して通わせています。
入塾してすぐなのでどちらかと言うと本格的な受験勉強ではなく、学びたいと言う気持ちを育てることに重点を置いている様です。
駅からはやや遠く、あまり環境が良いと言えるような道でも無いように思えたので車で送り迎えをしています
建物も綺麗だし整理整頓もされていて良い環境ですが、広くは無い教室にびっしりと席が並べられていて隣の席きなり近いです。慣れれば特に問題無いようです。
授業内容もしっかりとしているし、子供のやる気を引き出すのが上手な講師の方に恵まれてとても頼りになります。宿題の量がとても多いので、ひたすら宿題に追われてしまい復習や予習どころでなくなる時期があり、もう少し考えてほしいと思うこともあります。
まだ通い始めであまり飲み込めていないのですが、勉強に興味を持てるような授業のやり方に、子供も楽しんで通えているので期待できます
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
塾、予備校名、教室名 | [関東]日能研 日能研札幌 |
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住所 |
〒060-0061 北海道札幌市中央区南1条西5-17-2 プレジデント松井ビル1008F |
最寄駅 | 札幌市電 西4丁目 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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特徴 |
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[関東]日能研 日能研札幌の地図
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