121~130件を表示 / 658件中
通塾時学年:小学生~中学生
料金は集団塾としては普通だとおもう。ただ、費用対効果としては疑問
子供目線での指導というより、いかに他の塾に行かせないかという点を垣間見えた。
教材はオーソドックスなもので、その中でも弱点克服へ指導して欲しかったが、期待通りにはならなかった
北浦和駅前で利便性は高いが、繁華街につき学習環境としてはよくないかも。
子供から不満の声は聞いたことがない
連絡はこまめにくれるが、やめさせたくない=他に行かせたくないという思いが大きい
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
他の塾と比べると割安かと思いました。目標とする中学校受験に強い塾なのでこの点数をつけました。
家から徒歩でも行ける距離で駅からも近いので交通環境は非常に良いです。
設備は入ったことがないので子供の話からだと普通ですが、コロナ対策はしっかりしている
特にこれといった要望があるわけではないですが、強いて言うともっと宿題を多く出して欲しい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立中学校(難関校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
個別なので割高なのは仕方がないとは思っている。料金は高いと感じたが、希望する大学へ進学できたので我が家は満足だ。
最終的に担当してくださった先生は子供との相性もよく大変お世話になった。入塾したばかりの時の先生は子供の希望もわかっておらず相性も悪かったので、変更させて頂いた。先生に疑問を感じたら先生の変更ができるので、良いシステムだと思う。
個別授業だったので子供に合ったカリキュラム、参考書を選んでご指導いただいた。
最寄駅から10分弱、デパートやコンビニもありお昼等は困らなかったと思う。街中にあるので送迎の車を、停める事ができなかったので、そこはマイナス点。
自習スペースもあり、授業のない時も使わせていただいた。比較的静かで集中できた。
駅から近いので通いやすい。スタッフの皆様と生徒とのコミュニケーションも取れていたと思う。
特に要望はない。個別指導のため料金は高めではあるがその子に合ったカリキュラム、進度で教えてくださるのでオススメできる。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文化・教養 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個別なので料金は高めなのはしょうがないかなと思いますが、長期休みの講習なのどはかなり負担が大きいです
何人かの先生を体験して子供に合った先生を選べる
話しやすく質問しやすい
長期休みの時期の講習などは個人なので、休みや振替など連絡が届いていない事もあり、戸惑う場面もあった
子供のペース学力に合わせてカリキュラムを組んでくれたり、教材を選べたりする
手をつけてないところもあり、無駄もあるのでもったいないと思うこともあった
駅からも近く、大通りに面してるので暗くなっても少しは安心感がある
送迎はしにくい
全体的にきれいだし、利用しやすいと思います
人数が多い時間なのどは他の人たちの声も聞こえたりして、気が逸れることもある
連絡も取りやすくこまめにコミュニケーションもとってもらえて安心できた事もあります。
先生がたの急なお休みなどは困ったらもしますがしょうがないかなとおもいます。
子供のペースで通えるので全体的に良かったです
個人なので、周りのお友達の進捗状況とかは分かりにくいです。
お互い高め合ってできるこは物足りないかもしれません。
自分のペースでできる子はいいと思います
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
他の塾に比べれば、小学生の間はかなりリーズナブルな印象だが、中学生になると急に高くなる印象。
詳しく分からないのでなんとも言えない。
子どもは楽しく通塾しているので、特に不満はない。
特に不満はないが、学力が目に見えて上達した実感はない。
もう少し丁寧な指導を望む。
駅から近く便利な立地だが、駐輪場が狭く、子供達が自転車の出し入れに苦労している。
雑居ビルの中なので仕方ないが、狭く換気の悪い印象。教室間の仕切りも薄く、声漏れもあるのではないかと心配。
小学生の間は希望者以外の面談はなく、先生とのコミュニケーションが少ないのが気になる。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
年間の料金の提示がなくこの先うなぎ登りになるのでは、と不安です
映像なのでいないです
チューターさんはいますが講師ではないようすです
カリキュラムや教材は不満はありません
季節講習はこれからですが最初に両人を教えていただけなかったので今後の不安材料です(親としては)
駅から近く清潔です
学校から自宅までの中間にあり明るいので安心して通える
概ねよいのですがうちは帰宅前に寄る関係で食事がとれません
飲食できるスペースがなくおなかがすくと困るようです
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
月謝、追加講習の料金は比較的高い部類になるのではないかと思います
埼玉県の高校受験について情報量が多く非常によいアドバイスなどがもらえた
埼玉県の高校受験に適したカリキュラム、テキストが用意されていた
駅から近く治安も良い。自宅からも自転車で通える距離でよかった
特に広くも狭くもなく標準的な教室の広さだったと思います。。。
長年地域に根差した塾なので難関県立高校を受験するのであればよいと思う
特になし
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
料金は塾としては標準的なものだと思う。夏期講習などは申し込む予定が無いのでわからない。
国語の文章問題が苦手なことを伝えたところ、子どもに合った問題の解き方を考えてくれた。
学校の復習から、理解が進んだら中学校で習うものの予習をしてくれて喜んで帰ってきている
家から明るい道を歩きか自転車で着くので便利。雨の日も安全な道を通れるので安心している。
見学に行った際も他の子の学習している様子が見えずに個室のような雰囲気で良かった
他の習い事は嫌がって行きたくないと言うことがあっても、塾は雨が降っても自主的に行く。合っているのだなと思う。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
既存のカリキュラムのみで、個人の選択幅が十分取れなかったことが残念です。
可もなく不可もなく普通の講師だった。教育方針があまりわからなかった。
既存のカリュキュラムのみで、苦手分野をピンポイントで学習できるものではなかった。
塾の前の道が狭く、車が通ると危なかった。駅からちかいところは良かった。
塾へ入るときは外階段で、入口が2つあるので、分かりにくかった。
駅から近く、知名度もあり一般的には良いと思います。カリキュラムの選択幅をもう少し広げてほしいです。
近くにサイゼリアがあり、時間を潰すことができますが、送迎用のスペースがもっとあればよかったです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
絶対的には料金はやや高い、ただ他の似たような塾と比べて、極端に高いわけではない認識
通塾している間、特に問題なく通えていたことから、また子供本人からも不満の声は無かった
四谷大塚のテキストを主に使用していた。塾独自性がなく、また習熟度に応じて何か対策を講じているように感じられず、他所のテキストを丸呑みして使っていた
JRの駅から近く周辺の治安も良い地域と認識している。
実際、夜10時頃に迎えに行くが、特に問題なかった。
教室はやや古いが、綺麗に整頓されている印象。
塾への諸連絡はスムースに行えていたのは良かった。
子供の学習で分からない問題などについて、欠点を作らないような工夫があれば、良かった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |