※上記は、市進学院全体の口コミ点数を元に算出しています
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小学生
本八幡教室の口コミは26件です
通塾時学年:小学生
低学年のうちはかなりお手頃だとは思う。オンライン主体、テキストも薄めなのでお試しでやりたい方にはちょうどいいのかも。
低学年クラスのため明るく楽しい雰囲気、間違えても叱ったりはしない。褒めて伸びるタイプには良いと思う。
小学校より先取りだが極端に先に進めるほどでもない。内容は思考力を重視する方針のようで考える力が養われると期待した。
オンラインのため交通、治安、立地などは未回答。オンラインだが録画ではなく時間になるとzoomで授業を開始する。一応双方向で手を挙げて回答することもできる。
授業はzoomによるオンラインで行われる。雑音、通信不具合は今のところない。出席出来なかったときは数日後に録画授業を見ることができる。
低学年のうちはオンライン主体でできること。共働きのため送迎が負担だったため
送迎が不要なことは共働きの我が家にとって大変助かった。が、中学受験を目指す場合は子供に余程の集中力がない限りどこかで通塾に切り替えなくてはとは考えている。
低学年でお気軽に塾気分を味わうには良い。裏を返せば難関校受験を視野に入れて低学年から切磋琢磨したい家庭には物足りないのではとは思う。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
授業料も講習代もとても安く感じます。
子供の字の書き方にすぐに気付いてくれて、鉛筆の持ち方 力の入れ方 的確に指導してくださいました。
字で、失点する事が無いように直そう!と子供に寄り添い指導してくださいました。
冬期講習の教材や進み方は、とても丁寧に感じました。
駅から近いので、歩道のみでたどり着く事ができて とても安心です。
雨の日でも、屋根がある道だけで塾の入口まで行ける。
教室も廊下も明るく、トイレも綺麗でビルの中なので、騒音も聞こえない。
対応がとても丁寧で、何度も説明してくださいました。
立地が良く通いやすいです。
昔からあるので、安心感があります。
自習室が職員室内にあるので、分からない単元はすぐに先生に聞ける。
小学3年生の子供を一人で通わせるのに、立地が第一条件でしたが、申し分なく安心して通わせる事ができます。
また、先生も受付の方も大変丁寧なので、安心です。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
通塾時学年:小学生
中学受験専門の他塾と比べるとそれほどでもないと聞きますが、それでも料金は高いと感じます。夏期講習やオプション授業は強制ではありませんが結局取ることになるので高くつきます。
大規模塾あるある...で、講師の異動/変更が多く、失礼ながら当たり外れが大きいです。めんどうみを謳っておられる塾なのですが先生方は手一杯な感じが否めません。
教材は習熟度別になっているのでよいと思います。これまた大手塾にありがちですがテキストや課題の分量が多すぎて親が見てもどれがどれだか分かりづらいです。
駅から近いのですが、車の送迎が大変困難で、ビル内のコインパーキングに停めています。近辺には他にも塾が集中しており雨の日などは路上駐車で周辺が渋滞し大変迷惑しています。
大規模塾で大変広いのですがそのぶん講師も利用者も多く、また小学生~中学生が混在しているためか、あちこちが雑然としているイメージです。自習室は狭いことと一部騒ぐ子たちがいるため、受験学年は他の自習室が非公式に設けられていると聞きます。
国公立私立にかかわりなく手広く受験をさせたかったため。大規模でクラス別設定があったため
多すぎてこなしきれないというのが本音です。子供によって取捨選択できるようもう少しクリアに教えていただけるとよかったです。
自主性の名のもと放置していたため、プリント類やテキスト、複数同時進行させているノートの整理が追いつかず、終盤戦は整理整頓に追われました。
あとは塾への送り迎え程度です。
文系(国語/社会)、理系(算数/理科)と2名体制のため、担任のように比較的個々の生徒に目が届きやすい。各科目について質問がしやすい。
塾を休んだ際のフォローは完璧で言うことはありません。あえていえば通塾時は終了時刻について大変ルーズだと感じました。上級クラスはスケジュールに記載されている終了時刻を大幅に超過して授業をされているようです。
カリキュラムは適切に設定されており、中学受験には適していると思われる。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
通塾頻度 | 週4日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
他の塾の料金を知らないので比較できないが、ネットの情報では市進は良心的な金額の方だと書かれていることが多い。ただ、通っていた感覚としてはクラスによってプラスで取る授業が変わってくるからまちまちだと思う。
学校の先生ほどお堅く無く冗談を言ったり盛り上げながら授業をやってくれていたイメージ。ただその分少し盛り上がりすぎたり、冗談だなと感じることも言っていたように思う。(これは子どもからの話を聞いてるだけなので事実ではないかもしれないです)
カリキュラムはクラスのレベルに合わせしっかり組まれていたと思う。教材も、過去問以外特に家庭でプラスで用意したものはなくお任せだった。
駅の近くにある商業施設(上層階はマンション)に入っている塾だったので、施設や周りの環境は良かったと思う。路線によっては駅から直結でビルに入ることもできたので便利な立地だと思う。
商業施設の中に入っているのでトイレやエレベーターなどの施設はとても整っている。ただ、教室の大きさはそれぞれあるので、人数が多いクラスで狭めの教室だったときはコロナ禍だったのもあって少し気になった。
通いやすい場所にあり、個人クラスもあったので集団で合わなかったときに個人への移動ができると思ったから。
小学生だったので学校の定期テスト対策というものはない。(定期テストはないから)
うちの息子の場合は小5までは苦なくこなせていたと思う。小6になってからは、宿題というよりはこなさないといけないタスクが多すぎて、寝る間を惜しんでやっていることも多かった。(ただこれに関しては息子の捉え方で優先順位が付けられるものを「絶対やらないといけないもの」として全てこなそうとしていただけかもしれない)
小3、小4の前半までは丸つけはなるべく親が見てあげるように言われていたのでやっていた。あとは小6のときはプリントの量が膨大だったので仕分けの手伝いなどはしていた。あとは送り迎えやお弁当作りなどの基本的なことはやっていた。
電話が14時になるまで繋がらないので、仕事をしていると欠席の連絡を授業が始まる前までにするのが間に合わないことがあった。できれば昼休みに連絡ができる対応にしてほしい。(メールやLINEでの受付など)
コロナ禍だったのもあり、オンライン授業などの対応がかなり柔軟にやっていただけで助かった。
何より本人が楽しく通っていたのが一番の満足度だったと思う。うちは本人の希望により小6の10月で中学受験をやめるというイレギュラーな状態だったのだが、先生方はかなり親身になってくださって、しばらくはいつでも戻って来られるような態勢を取っていて下さりありがたかった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 5時間以上 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
他の塾と細かく比較した訳ではないので、何とも言えないが、一般的な料金だと感じている。夏期講習や特別授業の料金設定の納得感は低い。
宿題があったが必要性が低いものも少なくなかった。生徒の得意不得意に応じて優劣をつける事も必要だと感じるが、柔軟性を持ってもらいたかった
レベルや志望校に応じたカリキュラムが用意されており、日々の基礎学習用
分野別の応用問題と一通りの教材もある。
教室が駅近くであり、夜遅い時間でも人通りがあり、通塾に不安が少ない。建物も比較的新しく、設備面でも不満はなかった。
建物が比較的新しく、エレベータやトイレ等の共用設備も使いやすい。幹線道路沿いであったが、防音性が高く、外部の音も気にならない。
一方、人数に対して教室の広さは手狭に感じた。
同じレベルの生徒でクラス分けされており、生徒間で教え合い、切磋琢磨していた。
受験校を調整する場面で過度な詰込み(連日、午前午後の受験)提案があった。個々の受験に集中するため、受験校を選定したが、提案にのっていたら受験結果が変わってしまう可能性もある
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(難関校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
多少融通をきかせてくれたりするところがよかった。
千葉県の中学校に進学するつもりなので都内ではなく千葉県の塾に通わせている
特にないが、より良いであろうと思うところでやらせてあげたかったから。
駅から近いので電車でも行ける距離なので安心感があって、送迎も楽だった
多少融通をきかせてくれたりするのは良かった。
通ってる生徒も真面目そうな子が多く見られたそれに対して先生も真面目そうな感じ
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~高校生
高いか安いかの判断がよくわからないため。学校以外にかかるため、負担に感じる。
進学についていろいろとアドヴァイスを受けることができたため。
受験以外にも定期テストに対するカリキュラムが組まれていたため。
自宅から近いため遅い時間でも気にすることなく通うことができた。
自習室など確保されており、授業時間以外にも使用が可能であったため。
授業の振り替え等もできるため、休んだ時も対応してもらえたのがいいと思う。
特にないが講師が決まっているわけでなく日程により変わるのがいいのかは疑問に思う。
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
極めて高くは無いが、安くもなかった。また
夏期講習や冬季講習など、日程の割には高かった。
子供が嫌がる事なく通っていたので、先生も真剣になって教えてくれた。
受験に相応しいものだった。また季節性もあっており、中学校の試験とも相互反応がよかった。
駅前だったので、ゴミゴミしており、また遊びたい誘惑もあった。
トイレも綺麗で、教室もすっきり整理整頓されていた。そこがよかった。
クラスが学力で分けられており、また昇格や降格もあるので、緊張感の中で過ごせる。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
料金はかなり高い。夏期講習や冬期講習も必須となっており、トータルではかなり高い印象。
とにかく人数が多く、面倒身がよいとは言えなかった。また、価格もかなり良い料金をとっている。
教材は季節毎に購入する購入することになり、かなり高かったので、注意が必要
治安はよいが、終わるのが夜遅くなって心配になっていた。時間帯がかなり不満がある。
かなり静かだが、コロナかもあり、人数がかなり多いのが気になる。
生徒の人数が多いためか、かなり面倒見が悪いと感じた。とにかく人数が多すぎる印象。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は中学校受験のコースであるのでやや高い。親が市進に通っていたら入会費無料の特典あり。
オンラインでの、保護者へのアドバイスなどもあり、非常に参考になる。
教材には、応用問題もあり、理解を深めるのに有効だと思う。年度のカリキュラムも明確で計画しやすい。
JRや私鉄の駅から4?5分であるのでいいが、車は停めるところはない。
子供の話だが、人数の割にはやや狭いとの事。周りの音もやや気になる。
カリキュラムが明確であり、計画が立てやすい。要望は今は特にない。
休みの時期の講習なども充実しており、いいと思う。要望は今のところない。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は、かなり高いと思います。テスト代金が、とても高い。いらないテストまで、受けさせられるので不満です。
すぐに、異動でかわってしまうから、慣れたと思ったら、異動になって、もう一度関係を築かなくてはいけなくなるのが、不満です。
予習を中心にやってほしいのに、復習のほうが多かったり、すすみが遅いとかがあった。
交通の便がいい。駅から近いのはいい。建物が、綺麗て、清潔明るい
清潔で、綺麗。エレベーターなども、綺麗で明るい感じがとてもいいです。
定期テスト対策を個別にしてくれるのは、いいが、中学が違うと、範囲が違うので少人数しかいない、中学のテスト対策は不十分なのが、不公平にかんじてしまう。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
児童一人ひとりに会ったカリキュラムを考えてくれるというところでコストパフォーマンスはかなり良かったと思う。費用対効果としてはばっちりだった。
大学卒業すぐの講師が多かったので若々しくてよい。大学もレベルが高いところの講師が多くわかりやすく成績を上げることが出来た。
カリキュラム、教材についても工夫がなされ、子供の興味をそらさない形のものに泣ており良かったと思う、
本八幡駅前はJR京成電車都営新宿線と3本鉄道が乗り入れており、市川で一番交通が便利な場所でとても良かった。
教室内の配置もきちんとしており、集中して授業を受ける環境が整っている。
歴史のある予備校なので経験が豊富できちんと実績が出せるところだと思う。
特にないが、地元発祥の予備校なので応援していきたいと思っている。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
普段の月謝に加え、テキスト代など年間の費用が他の塾に比べて高いから。
定期的に電話でフォローアップをしてくれ、今困っていることはないのか聞いてくれるから。
常に学校より先に行く学習でカリキュラムが細かくて、受験に対応している感じがあるから。
自宅から近く、塾の周りも閑散としていなくて人通りがあって安心だから。
教室などはきちんと整理されていて子供達が勉強しやすい環境になっているのが良いから。
現在もメールなどで色々なお知らせが来るのですが、塾に通っている全体向けてのお知らせなのでクラス別などでお知らせがくると詳しい状況が分かるのでクラス別のお知らせなどを流してほしいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
集団講習で文系、理数系4教科では他の塾とも比較して割にリーズナブルな料金設定で通いやすくて良かったです。
良かった点:いつも声かけをしてくれて、親身に教えてくれる所です。
悪い点は今の所、特にありません。
毎月学習日程カレンダーがあり、それに沿って授業、課題、宿題を進めて行けるのでわかりやすくて良いです。悪い点は今の所、特にありません。
自宅近くから電車で一駅で、駅から徒歩3分位の立地で通いやすくて大変便利です。
広いフロアーで各教室内も整備されており、明るく静かで勉強に集中できます。
塾の登下校の状況を保護者が把握できるようにセーフティメールを導入している点は、とても安心で良いです。
又、出席、宿題の提出、定例試験の成績によってポイントがたまり、各種賞品と交換でき、勉学のモチベーションアップにつながるので大変良いシステムだと思います。
まだ、通い始めて1カ月程ですが、立地、授業内容、講師、料金など、総合的に判断して、こちらの塾が、一番適しており、何より本人が楽しく頑張って続けて通えそうなのが一番です。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金についてはこれくらいの水準かなと思える等、他社・他塾に比較しても決して高くない料金なので、OK
わからない点の理解を深めることができたことと、少し自宅での勉強する習慣がついたこと
本人に理解度に合わせて、適切で、タイムリーな教材を提供してくれたこと
駅前の立地条件で、利便性も高く、周囲には、ほかの学習塾もたくさんあること
塾・教室の中のに個室も完備されており、いつでも自習に使いうことができ、自宅で集中できないとき、利用できたことはありがたかったこと
ひとりで通うだけでなく、仲間・友達と通えること。若い連中にとっては、サロン的な役割になること
塾の講師たちの熱量・熱心な点には感服。給料をもらっているからと思うけど、それだけでないことが多々感じられた
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
まだよくわからないのですが、こんなものかなと思ってます。
親が元市進生だと入学金免除になります。
どこもそうかもしれませんが先生に当たりはずれがありそうです。
まだ間もないので印象だけですが、あまり熱心な感じはしていません。
やる気のある子には応えてくれそうですが、そうでない子のやる気を引き出してくれる感じではないです。
何個か体験したのですが、他の塾に比べて簡素な感じを受けました。
昔ながらというか、色分けされたテキストではなくわかりにくそうな印象。
季節講習中は通常の塾がなく、内容も通常塾の続きをやるので、受講するが大前提です。受けないと授業についていけなくなります。短期講習ではなく、通常塾の日時変更という位置づけに近いのかなと思います。
駅近で人通りがあるので安心。スペースの問題で、車や自転車で送迎するのは面倒そうだなと思います。
建物が新しくてキレイです。体験した塾の中では一番広いしキレイだし立派でした。
入塾の説明が物足りなかったです。
コールセンターの方は色々教えてくれますが、教室からTELくれた方は一問一答というか、聞いたことしか教えてくれない感じでした。入塾の手続きをしてくれた方は色々教えてくれたので、当たりはずれがあるのでしょう。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:小学生
料金があまり高すぎず、良心的でいいと思います。春期講習は入会キャンペーンもあってお得で嬉しいです。
これから受講するので、期待しています。電話の対応はわかりやすくて親切でした。
4年生は週2日、受講時間があまり遅くまででなく、無理なく通えそうで良いです。
駅から近くおおきな通りに面しているので、安全に通えそうです。場所もわかりやすくていいです。
きれいなビルの1フロアを全部塾に使っているので、勉強に集中できそうです。
教室が広くて綺麗です。学校の教室と同じような設備が整っているので、勉強に集中できそうです。
通っていた学校 | 私立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:小学生
料金は、まあまあかなと思います。高からず、安からず。負担としては、重いですが、しかたないかもです。
本人が希望して、今も通っています。いやにならないかぎりは、通わせるつもりです。
本人もすすんで学修しています。成績は、かわりませんが、よしとしています。
交通手段は、バスです。人通りもおおいので、多少は安心しています。でも、今の世の中は、何がおきるかわかりませんので、注視しています。
普通に教育の場という感じです。子供らしく、元気はつらつであれば、良いと思います。
本人の甘えが、あまり出ないところと思っています。気力があれば、通わせたいと思っています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
やはり、高めでした。例えば二人同時に受講と考えると出費がきついと思います。
個別対策でとても良かったと思います。志望校別に対策をして頂けました。
入学試験まで、短期間だったので電話等で丁寧に添削して頂けました。
駅から徒歩圏内だったので、防犯等を考えても立地はいいと思いました。
多少、休み時間や入れ替え時等ざわつきはありました。教室のキャパ等を考えると致し方無いと思いました。
地域周辺の学校の情報を網羅しているので決めて良かったと思います。
受講振替等も柔軟に対応して頂けましたし、弱点を見つけて繰り返し添削して頂けたと思います。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
料金は学年が上がると高くなります。6年生では、結構かかりました。
講師の先生から子供の成績の事で時々連絡をもらい、親身になってくれました
子供の学力にあった教材でした。が、宿題が追いつかず大変でした。
駅前にあるので、交通の便はいいと思います。大きな通りに面していて人通りもあります。
教室はそれぼど広くはなく、講師の先生からも遠くならず、いいと思います。
講師の先生が親身になってくれたので、安心しておまかせできました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
塾、予備校名、教室名 | 市進学院 本八幡教室 |
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住所 |
〒272-0021 千葉県市川市八幡3-3-2 グランドターミナルタワー本八幡3F |
最寄駅 | JR中央・総武線 本八幡 / 都営新宿線 本八幡 / 京成本線 京成八幡 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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一人ひとりに伸びる力を。 | 新しい内容は丁寧に導入し、理解の度合いを確認しながら、定着のために演習を反復します。とはいえ、教科や単元によって理解の仕方は「十人十色」。さまざまな不安や戸惑いが生ずるのもあたりまえです。そんなときは、常に授業で一人ひとりの状況を「実感」しているクラス担当が個々に対応を図り、最適の方向へと導きます。 |
特徴 |
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市進学院 本八幡教室の地図