※上記は、東進衛星予備校全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:中学生~高校生
料金は、衛星授業であることを考えて、少し高いと思う。しかし、講師の質を考えると仕方ないとも思う。
授業が分かりやすい。生徒が授業に集中する環境を整えることができる。
やった学習が、全てオンラインで管理されていて、勉強にどのくらい真剣に取り組んでいるか分かる。
新潟駅の近くで学校との動線、自宅からの動線どちらも便利な場所にある。
学習室は、静かで集中する環境が整ってる。席の数も十分にあるから自宅で勉強するより、良いと思う。
学習状況や、成績の推移がオンライン管理されているのは便利なシステムだと思う。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
家から自転車で通えるので手がかからなくて良い。行くのを嫌がることもない
塾内に入ったことが一度もないので環境については知らない。
良いところや要望というのは行っている本人が判断することであって親がどうこう言うものではない
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
思ったより高めで設定されていてびっくりしたが、はっきりと予算を伝えたら低料金でも目標達成できるようなプランにはしてもらえた、でも高い印象。
衛星ですが、いわゆるテレビによくでるタレント的な講師でしたが、人気があるのは確かでそれなりにわかりやすくて理解しやすかったそうです。
目標の期間までに成績アップを達成させるようなカリキュラム作りがなされていた
家から近いところを選んだ、遅くまで自習していても帰宅にそれほど心配がなかった
皆がいるところと自習のところははっきり区別されていたので、集中もできたし雑談や情報交換もできた
やる気がでないときや目標を見失いそうな時、きちんと対応してもらえたので希望する大学に入学でした
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立大学(難関校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
特に2学年後半からのカリキュラム料金はべらぼうに高すぎて映像ビデオ見るだけなのに…
講師といっても映像の講師なので都度質問が出来ないのが最大の問題。
カリキュラム、教材的には長年のノウハウがあり良いとは思うが、映像のみでこの料金は高額すぎる
枚方市駅のロータリーに面するビルに入っているので立地的にはよいが、選挙演説期間はとてもうるさく集中できない
予備校内の環境に関しては普通といったところ。雑音に関しては枚方市駅前なので選挙期間中の演説はすこぶるうるさい
映像講師なので家のパソコンで閲覧できるのは良いが、家では集中出来ないので教室に行って授業を受けるようにした方がよい
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
高い。好きなだけ利用出来るので部活などに時間を取られない人にはお得かも
高校の定期テストなどでも学習のスケジュールを立ててくれて勉強の道筋をつけてくれた
好きなようにじゅぎょうが組めるので、得意な教科などに必要以上に時間を取られなくい
駅からすぐ。中学が同じだった生徒ばかりなので、和気藹々としている
教室内の空気がわるい。空気の入れ替えが出来ない。自習室は座席は充分
自主性を重んじるので、やる気があるなら良いと思う。質問出来る回数を増やして欲しい
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
初めにカリキュラムを決めなければならないので、科目を絞り込みできないまま選択しなければならないので無駄もありました。
先生が熱心でした。お話も熱く、モチベーションが上がるような指導を子供たちにしてくれていました。
初めにカリキュラムを選択しなければならなくて、絞り込みができなかった。また料金設定がたかい。
家から近く、飲食店も近くにあるため、お昼を食べに行くのが便利でした。
駅前にもかかわらず、雑音もなく集中できる環境で、赤本もたくさんありまいた。
先生が熱くて、子供のモチベーションが上がるような指導をしてくれていました。
自習室も充実していて、利用している学生が多くてやる気を誘いました。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~高校生
ポイント受講なので塾に行く機会が少ないので、安いのは当たり前ではないかと考えます。
モチベーションを高めてくれる先生でやる気にさせてくれてよかった。
他の利用者の子とは違い、ポイントで受講しているので塾に行く日が少ない
家から少し遠く、夜で女子ということで自転車で行くのは危ないように感じ、車で送迎をしている。
雑音はゴチャゴチャしているような印象を受けるが慣れるもので、その中で集中てきるのはいいと思う。
先生やグループミーティングの仲間と話し合うことでモチベーションを高められやる気になる。
ですが、グループミーティングが多すぎて塾に行く機会が多すぎて、親の車での、送迎がとても大変です。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~高校生
ふだんの基本の月謝はさほどたかくはありませんが、講習をとると、高くなります。
質問しやすい環境で、分からないところは、しっかり教えてくれるところがよかったです。
普段は、学習習慣をつける環境で、夏期講習や冬季講習で、応用力をつける問題をこなしました。
駅前で交通便利さが良かったです。人通りが多くて、治安も心配なさそうです。
教室内は、綺麗に整頓され、勉強しやすい雰囲気でした。外の音もさほど気にはなりません。
生徒の進路について、本人の希望をしっかりと聞き、それにそったカリキュラムを組んでくれるところが良かったです。
塾まかせにするのではなく、カリキュラムの組み方もこちらの意見もしっかりと伝えておいた方が、勉強に取り組みやすい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
やはら、有名な塾なので、料金は高いと感じました。
あまり勉強が好きではなかったのですが、親身になって、根気よく教えてくださいました。
わかりやすい資料で、やることがハッキリしていて良かったようです。
自宅から、自転車で通える距離でした。学校帰りにも寄れるのでよかったです。
電車の駅が近く、線路もすぐそばを通っていますが、1時間に一本程度しか電車が通らないので、それほど気にならなかったようです。
保護者向けの説明会や懇談もあり、いろいろ相談に乗っていただけました。
特にありませんが…駐輪場が狭いので、もう少し広いと良いかと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
特別講習が多く、その都度に高額料金が発生する。内容がプアーなものも多かった感あり。
一生懸命にやってはくれたとは思いますが、責任感が少し希薄な印象でした。
特別講習が多く、なんとなくこどもに対して受けないといけないようにリードされた感があり。あまりためにならなかった感あり。
高校への通学駅近くで、夜遅くなっても友人と一緒に帰宅できたので安心してました。
実際に入ったことはないが、こどもの話では、学習スペース、休憩スペースとしっかりと区別されていたとのことです。自習席は少し少ないかなです。
保護者面談 母親が参加 を多く行っていただき、親もこどもの状況や受検準備に深く入り込んだ。
受検は水ものですが、模試の結果で高い合格率を示されたが、受検のシステムが多様化してるため、責任感を持った注意深い洞察指導力が必要だと思いました。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
料金は高すぎると思います。衛星放送を見るだけで何のフォローもなかったようです。
自宅から学校に行く通学途中にありましたので、通いやすく便利ではありました。
整理整頓はあまりできていないと聞いてます。テーブルの上に消しゴムのカスが散らかっていたと聞いてます。
特に要望はないです。塾に行くも行かないも本人が決めることだと思います。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
本人にまかせていたので、詳しいことはやからないが、高いとは思っていた。
本人にまかせていたので、くわしいことはわからないが、結果的に進学できたので、良かったと思います。
駅から近く、明るい場所なので、特に不安におもうところはなかった。
本人からは、特に指摘事項はなく、問題になるようなことはなかった。
本人からは、可もなく不可もないと聞いているので、ごく普通なのではないか。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~浪人
進学コースが医進コースであったことから、他のコースに比べて高めであった。また、学割が効かないことから、通学費用がかさんだが、一部補助はあった。
最初の説明では、生徒の出席についても管理している旨の説明であったが、実際には管理していない様であった。
都市部の駅周辺であり、交通の便はいいが、環境としてはあまり良くない地区ではあったと思う。
館内には勉強するための個室のブースがあり、勉強するための環境は整っていたと思う。
高校在学中から提携校で学んでおり、そのまま続けたのだが、途中から行かなくなってしまい、とくに塾側からのサポートもなく、また通い出したが、結局間に合わなかった。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
料金はかなり高かった印象です。ただし、個々のレベルによるので、1階に高いとは言えないのかも。
映像授業で、個人のレベルにあわせて受講するため、講師の評価はできない
模試の結果からこの単元が足りないなどの提案をしてくれたり、勉強の進め具合をチェックしてくれた。
交通は、地下鉄の駅やバスターミナルに近く、通いやすい立地。帰りが遅くなっても明るく安心
通りに面しているので外は騒がしいが、教室内は静かで集中できる環境だと思います。
勉強する環境は整っているので、本人のやる気にがあれば良い塾だと思います。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文化・教養 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
授業料金については、特に不満はなかったけれど、夏期講習や冬期講習など追加料金が発生するのが、負担が大きかった。
子供の成績が、少しずつではあるが上がっていったので、子供に合っていたものと思う。
自転車で通っていたが、通っていた学校からも近く、家からも近かった。
子供が集中して勉強に取り組むことができていたようなので良かったと思われる。
親との面談について、私自身は行かなかったが、回数をもっと多くしても良いのではと思う。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
決して安いとは言えず、季節講習等で追加の費用もだいぶかさんだ。
生徒の自主性中心の指導だったようで、子ども任せの部分が感じられた。
季節講習等は、決して安い料金では無く、そちらに受講するように誘導された感がある。
駅前と言う立地条件なので、学校帰りに寄りやすく、夜でも人通りがあり安心出来る場所だっ。
建物自体が古くて、近代的とは言えなかったが、教室等は特に問題集無かった。
話題先行の感があり、本当に予備校として適していたのかやや疑問を感じた。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は気にしてません。行きたいとこにいかせました。安ければいいのでしょうが
先生が親身でした。悩みも聞いてくれてたようです。色々あってやめてしまいましたが
特に問題なく、駐車場もありました。むかえに行けました。バス停もありました
聞いていません。そんなに雑音はありません。静かにできたようです
よく分かりません。特に問題なく通ってました。あまりきいてません
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
映像授業がメインだったのですが、正直料金は高いと思います。もう少し安かったらよかった。
親身になって進路を考えてくださいました。チューターの方々はとてもフレンドリーにわからない箇所を丁寧に指導してくださったようでした。
中堅国立大志望でしたので、センター試験重視の指導を受けていました。英単語の習得にかなり熱心だったような気がします。
駅のすぐ近くなので、学校帰りにすぐに寄れて、無駄な時間が少なくてよかったた思います。帰りは自宅が遠いため車でお迎えでしたが、ほとんどの生徒さんが車でのお迎えだったため、夜10時、塾の駐車場があるのにもかかわらずお迎え路駐の車で大渋滞。たぶん近所迷惑だったと思います。
塾ができたばかりだったので、室内外観ともとてもきれいで、整理整頓もなされていて良い環境だったと思います。
一人一人目標が違うのでそれぞれに合った指導でよかったと思います。週に1回受験生どうしでディスカッションのような面談と呼ばれる時間もあり、まわりの受験生の勉強の進め方など、状況や情報などを知ることができたようでした。自分だけの目線だけでなく、広い視野で勉強をがんばれたのではないでしょうか。
とてもポジティブな気持ちで勉強できてよかったと思いますが、たまには危機感も必要かも知れないと思います。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
カリキュラム編成によって、かなり料金は変動します。事務系のスタッフが勧めてくるプランは、かなりの授業数あり、勧めてこられます。お子さんの通う高校のレベルにもよりますが、進学校と呼ばれるところではそこまで密度の濃いプランは必要ないと思います。学校でもそれなりの対策はするので、お子さんとしっかり話し合いを持って決めてください。
こちらは映像教材を使用する塾なので、講師が行う実際の授業を受けることは出来ません。ですが、カリキュラム編成によっては、人気のある講師の講座を選択することは出来ます。ただし、人気の講座は、ほとんどが難関大学志望の講座しかありません。
講座の内容がかなり細分化しているので、自分のレベルや志望大学によって、マイカリキュラムと言っても良いほどの講座選択が可能です。テキストは、自分のカリキュラムに合わせた冊数になります。季節講習は、通年講習の人はあまり取らないと思います。通年のカリキュラムに補足する形で受講することはありますが、それはかなりレアケースです。
近鉄四日市駅やJR四日市駅からも近く、駅前の大通り沿いなので、安全に通えるかと思います。コンビニや、スーパー、食事のお店も近隣に多いので、食事を持たせられない時は助かりますよ。、
良くも悪くも駅前の大通りに面しているので、祭りの時は人通りだけでなく、お囃子や太鼓の音が響きます。また、デモ行進がたまに実施されるようです。
子供のレベルに合わせたカリキュラム編成が出来る事が一番の魅力です。また、学校の履修計画を先取りし、早期定着を図るのは、良い点だと思います。
お子さんの人生最大の試練である大学入試は、親と子供のコミュニケーションが一番必要かと思います。親と子で協力し合うことは、お子さんにとっても力強さを感じられると思います。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
塾が提供するサービス品質に見合った料金だとは思う
講師については、教え方がうまくポイントを押さえた解説や講義で、わかりやすいと子供が言っている。
学校で習うよりも比較的レベルの高い内容を扱っており受験に向けて安心できる内容だと子供が言っている。
塾の場所は近くないため交通事情について便利であるとは言えない。
知人の子供が利用しており、良かったとの評判を聞いて入塾する。カリキュラムもよく子供がやる気になっている。
特に良いところはカリキュラムの内容と講師の教え方がうまいところだと子供が言っている。
田舎にあってはレベルの高いサービスを受けることができてありがたく思っている。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 国立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
塾、予備校名、教室名 | 東進衛星予備校 群大附中通り校 |
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住所 |
〒371-0054 群馬県前橋市下細井町582-2 |
最寄駅 | 上毛電気鉄道上毛線 三俣 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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特徴 |
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東進衛星予備校 群大附中通り校の地図
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