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通塾時学年:小学生
進度に合わせた柔軟なサポートが得られることです。教材や課題が個別に調整され、理解度の向上が促進されます。生徒は質問しやすく、先生とのコミュニケーションが深まります。また、自己ペースで学ぶことができ、強化すべき部分に重点を置くことができます。これが生徒の自己信頼心を高め、効果的な学習環境を提供します。
質問に丁寧に答えることで学習効果を最大化します。また、生徒の進捗を把握し、適切なフィードバックを提供して成長を促進します。コミュニケーションスキルが高く、ポジティブな学習環境を構築することで生徒の自信とモチベーションを向上させます。
指導方針は生徒一人一人の個性や学習スタイルを尊重し、柔軟に対応します。基本的な理解を確実に築き、興味を引き出す方法で授業を進めます。生徒が自己表現しやすい環境を提供し、質問を奨励します。進捗をモニタリングし、定期的なフィードバックを通じて目標達成に向けたアドバイスを行います。また、ポジティブな学習体験を通じて、自己効力感を高め、継続的な学習意欲を育みます。
塾の立地はアクセスが便利であり、生徒や保護者にとって安全かつ快適な場所に位置しています。公共交通機関や駐車施設が近くにあり、通学がスムーズです。周辺環境が静かで学習に集中しやすく、安心して通える場所です。また、近隣に図書館や公園があるなど、学習以外のリソースも利用できる環境が整っています。これにより、生徒は学習のみならず、余暇も充実させることができます。
塾の設備は快適な学習環境を提供しています。教室は清潔で広々としており、適切な照明と換気が行き届いています。各席には学習に適したデスクと椅子が備えられ、集中力を高めます。また、最新の教育技術を利用した授業が可能なデジタルツールやプロジェクターも整備されています。図書や教材が整理されたライブラリーもあり、生徒は必要な情報に簡単にアクセスできます。安全性を考慮し、適切なセキュリティ対策が施されているのも特徴です。
子供の学習意欲を引き出し、基礎を固めるために塾へ入りました。個別指導で理解を深め、進度に合わせた学習ができ、自己管理能力も養います。塾での経験が学業成績向上に寄与すると信じ、将来へのステップとなる知識・スキルの獲得を期待しています。
塾において期待される良い点として、もっと個別ニーズに応じた教材やアクティビティの提供を希望します。生徒の興味や学習ペースに合わせ、より柔軟で効果的なカリキュラムを導入してほしいです。また、保護者とのコミュニケーションを強化し、生徒の進捗や課題について定期的な報告や相談の機会を設けてほしいです。さらに、施設の改善や快適性向上に努め、学習環境をより質の高いものにしてほしいです。
総合的には、塾は教育の質と生徒サポートにおいて高い水準を維持しています。優れた個別指導、充実した教材、そして継続的な進捗管理が学習効果を向上させています。さらに、安全かつ便利な立地、快適な設備も学習環境の向上に寄与しています。ただし、もっと柔軟なカリキュラムや保護者とのコミュニケーションの機会の充実が望まれます。総じて、生徒の成長と学習体験において良好な環境を提供していると言えます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
少し高めだが完全個別での指導なのでこんなものかなって感じです。
完全個別のため子供に合わせて教えてくれるので良かった。合いそうな先生を配慮してくれる。
まだ2回しか受講してないので詳細は分かりませんが、今の単元に合わせてプリントを渡してくれています。
駅近で便利。習い事ついでに寄れるし、仕事の後一緒に帰れたりするのでありがたいです。
狭いが綺麗だった。周りでも授業をしているので声は聞こえるが、気になるようなものではない。
先生側が子供に合わせて指導してくれるのが良いです。面談室が綺麗で良かった。
通塾時学年:高校生
他の塾と比べて値段が高くて初めは驚きました。
でも、冬季講習や正月特訓などが特になかったので、追加料金がなく、トータルしたら、そこまで高くはなかったのかなと思います。
何回か塾の都合で先生が変わったのですが、変わる時に何の前触れもなく勝手に変えられてしまうのが少し不満でした。多少の当たり外れはありましたが、子どもはそれほど気にせず、ガンバレたので、結果的には問題なかったと思います。
特に教材はなく、学校で使っている教科書がベースだったので、教材費もあまりかからず良かったと思います。
聖蹟桜ヶ丘の駅からすぐだったので、とても通いやすかったです。ただ、夜は飲み屋さんが近くにあったりするので、教室はうるさくはないけど、あまり良い環境ではなかったのかなとも思います。
駅が近いけれど、電車の音がうるさかったりもせず、勉強したい人だけがきているので、話し声とかもしなくて、集中できる環境だったと思います。
一方通行の授業ではなく、生徒が自主的に学ぶように誘導して、その学びに対してアドバイスをくれること。
宿題は常にかなりの量が出ていたようです。
自分1人でその量をただこなすのは、よほどの精神力がないと厳しいと思いますが、先生がプレッシャーをかけてくれていたおかげで、やらないといけない気持ちになっていたので、それが身になったと思います。
集中して勉強するので、とても疲れて帰ってきていたので、夜も遅かったから迎えにいくようにしていました、
先生の都合第一で授業のスケジュールが決まるので、こちらの都合ももう少し聞いて欲しかったです。
覚えるコツとかを徹底して教えてくれたのは良かったと思います。(今でも覚えているので、にわか勉強ではなかったようです)
先生との関係も、年齢が近いせいか、話しやすかったようでした。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週4日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
週3日の授業で、この値段は安いのではないかな、と思ったので星4にしました。
一人一人の質問にも丁寧な対応をしてもらったので星四にしました。
教材が豊富で、中学のテスト勉強にも使えたらしいので星五にしました
駅の近くだったので交通の便は良かったです。人通りもあったので治安も特に心配するような環境ではありませんでした。
教室が少し狭いように感じましたが、それ以外は特に悪い点はありませんでした。
自宅から一番近く、子供が通いたいと言ったから入塾を決めました。
受験対策だけでなく、学校の定期テストの対策もかなりしっかりしていただけるのでおすすめです。
ここの塾に通ってから子供の成績がかなり上がったのでとてもおすすめです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
楽しく授業をしてくれたようで、毎回通塾するのを楽しみにしていた。
少し内容が簡単だったらしく、レベルアップしたテキストに変更してもらった
送り迎えの車が多く、路駐の車が危険に感じました。駅には近いので、通塾しやすいと思います。他に気になる事はありません。
借りられる図書が充実していて、いろいろな本を借りて読むことができました
同じ系列の幼児学習塾に在籍していたため、エスカレーター式にお世話になる事になった。
長期休暇の講習の最後にテストがありました。内容はあまり難しくないと思います。
宿題はありましたが、あまり量は多くありませんでした。プリントが多かったです
宿題を一緒に取り組みました。送り迎えも毎回しました。大変でした
あまり厳しくなく、生徒のレベルに合った指導をしてくれると感じました
窮屈な思いをしない塾な気がします。勉強が嫌いにならずに続けられると思います
本人のレベルに合ったテキストに変更してくれました。楽しく通えました
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
月謝が割と安いと思う。費用対効果を目指せると思った。
割と丁寧に教えてくれてるとのこと。休まずに通っているのがその証拠であると思う。
塾は家から近いので歩いて1人で行っているようです
しっかりと集中して学習ができる環境を先生が作ってくださってるのだと思います。
小学校の友達が通っていたため。本人も今の成績に満足はしていなく、成績向上の意欲があるため。
今の学習に遅れないように、わからないことは指導をしてもらってるのだと思う。
本人は、何とか自分のキャパ内で出来ているのだと思います。学校の宿題と平行して
個別指導ということで、1人1人、学習を見てくださっているので助かります。
同じ小学校で一緒に通っている友達がいたりと通いやすい理由があるのだと思います。もう少しヤル気スイッチを入れてもらえるとありがたいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
ほかに比べて安価であるという感じはあまりしませんでしたが基準としては平均的なものであり不満はありません。
和気あいあいとした雰囲気を形成なさって居られ、親として安心感を覚えるようになった点が大きいです。
学習指導の質も頼もしい感じで安心感を持てました。
そのほかの教材諸々と大差が無い様に感じたので「普通」とさせていただきました。
雑然とした街並みでありながら、治安情勢は悪そうには感じず特段の不安感は覚えませんでした。
地理的にも我が家にとっては都合がいいです。
清音が徹底されているようには感じずいささか物足りなさは残りました。
ほかの方々が押し並べて勧めたのが決め手となりました。
入塾の最大要因です。
定期テスト対策に就いては地域に準拠した態勢で臨んでくれましたのできめ細やかさを感じ心強かったです。
宿題の量がやや多い感じで、子供からすれば負担感を抱いているように見えましたのが少々心配でした…。
車での送り迎えを適宜致して居りました。
体調不良の為、自力で行けそうも無かった際には助けてやった次第です。
教師の質が良いと思います。
教材選定のセンスが卓抜であるのはさすがと思いました。
より一層の学習環境の整備に努めてください。
子どもにとって諸方面での学びやすさは、何よりも学習意欲の向上に欠かせません。
洞察願いたい所です。
結局、成績の向上にはつながらなかったようですが、これも一つの経験…、人間的な成長は認められている所です。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
平均的な金額だと思う。ただ塾作成のテキストが多くて出費もかさんだ。
講師の皆さんは情熱的でよく指導していたと思う。子どもも楽しく通っていた。
教材が多い。したがって出費も多い。講師によっては全く使わない人もいたのかまっさらなテキストがいくつもあった。
駅前だったので遅い時刻でも人が多く治安は悪くなかった。自宅からはバス通学だったのでひとりぼっちで帰宅という事も無くて安心だった。
塾内は清潔だったし騒音もなかった。少々教室が狭く思えるが少人数でやってるので問題ないかと。
2歳上の兄が通塾していて内申が向上し、第一志望に推薦入試で合格できたので。
定期テスト対策あった。とてもよかった。学区ごとに日にちと教科を割り振り一週間程度ではあったがしっかり面倒みてくれた。
毎度宿題はあったが負担になるほどの量ではなかったし難しいのは残して次回に質問する事もできた。
講師の皆さんが元気でやる気の引き出し方がうまかったと思う。中学校で部活もやりながら通塾は大変だったが部活動の事情も考慮してもらえてよかった。
楽しく通えていたのが大きかった。基礎学力も伸びたし苦手科目を減らせたのでよかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
可もなく不可もなく
zoom利用も多く、金額が高く感じはした。
本人の苦手を把握してもらえなかった
特に悪いということはなかった。
本人にはあっていなかった
基礎学力をつけるものが必要だった。
よかった
駅から近く、通いやすかった。
時間帯もよかった。
いつも綺麗にされていた
コロナ禍で教室に行けない日もあり、zoomは、難しかった
中学受験には合格した
塾長以外と話すことがなかった。
コロナ禍で難しいとこはあった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:小学生
授業料は高すぎるとは思わなかったが、毎月のコピー代は高すぎた。
生徒一人ひとりに合った先生についてもらえ、自分のペースで勉強することができた。
余計な教材を買うことなく、それぞれをじっくり解いていったので、理解も深めた。
人通りの多い駅前だったので、危険を感じることもなく、安心して通わせることができた。同じビルに病院などもあり、エレベーターも常に人がいた。
ひとりひとり仕切りがあり、うるさくならないよう、集中できるよう、工夫があった。
個人塾。人通りの多い繁華街。レベルに合った指導。月謝が高すぎない。
小学生なので、定期テスト対策はなかったが、漢検対策などはやってくれた。
宿題は多めだったが、苦手なところを何度も出したりなど、理解を深めることがてきた。
最初に何人かの先生の授業を受けてから担当の先生を自分で決めるのがよかった。
先生が忙しい時は振替もあったが、お互い様という感じでよかった。
勉強が苦手な子にはレベルにあわせて教えてもらえるので良かった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |