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通塾時学年:高校生
特別高いとも思わなかったが、衛生での授業だったので普通だと思う。個別になると、高いと思った
教え方は分からないが、上を目指そうとさせる部分があったように思えた。
目指してる大学に合わせた学習だったと思う。
受験の対策も色々教えてくれた
学校からの帰りに寄れて、駅のすぐそばで、どちらかと言えば住宅街なので人通りも多く安心でした。風紀的にも悪くない環境でした。
教室自体はそこまで広くはなかったが、うるささも無く、しっかり学習できた
通っていた学校と最寄駅からも近く、有名な予備校だったので。同じ学校の子も多かった
衛生授業でも先生のサポートはあるので、分からない部分は直接聞けるので良かった
全体的には満足だが、現在の大学受験の状況を把握しての受験校をすすめてくれたかは少し疑問に残る
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
料金は普通だと思います。夏期講習など入ると少し高いかなと思います。
あまり面談などなく、成績の状態がわかりにくかったと思います。
うちの子供は家から自転車で通っていましたが、駅からは少し歩く距離があったと思います。夜は人通りが少ないので少し心配でした。
自主室はかなり人が多かったので、受験前はあまり行かせたくありませんでした。
親戚の子が通っていてとても良いと聞いていたから。
また通いやすい場所だったから。
定期テスト対策はなかったと思います。受験にむけての対策のみしていました。
私が知る限りは受験対策だったので特に宿題などはかなったと思います。
懇談や説明会などには積極的に参加していました。あと、色々話しを聞くようにしていました。
懇談や説明会が少なかったので、もう少し保護者に対して説明をして欲しいです。
もう少しカリキュラムなどの説明を保護者にもしてほしいです。
受験対策をするため通塾していたので、特に問題はなかったと思います。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
本人から聞く、わかりやすさや親しみやすさが一番のように思います。対面授業なので、先生から感じるものが影響を与えてるように思います。それがまた本人の活力にもつながっているのではと判断することもあります。
教材については本人にしかわからないですが、通常授業でとっていないものを講習でとって履修したり、チューターさんとの面談で弱点の克服のために講習を利用しているようです。
夜遅く帰ることも多いので、遠回りしても十分明るい所を帰るように話をしています。安全を守るグッズを持たせています。
塾は集中して自習はできるようです。学校がある日は近いのでそのまま行けるのですが、休みの日は家からでは遠いので、自分の部屋で勉強しています。
学校から近いことと、学習塾が比較的多い場所に立地があること。
学校での定期テストは受験の勉強と完全に分けて考えているようです。
チューターさんやその上にいる担当の先生とはお話させていただいています。塾が遠いので、説明会や面談には参加していません。電話ではお話させていただき、その時に親としての相談にも乗ってもらっています。高校生ですので、カリキュラムとしてとる教科、授業は本人に任せています。
まずは本人がやる気を出して勉強ができる場所かどうかということです。大学受験は自分の将来に直結する事柄ですので、反対はせずに意思を尊重しています。自分の弱点を補わなければならないところ、自分で勉強して乗り切れるところ、見極めて授業を取っているようです。
特に不安はありません。こちらが『ここは気をつけて見てほしい、力になってほしい』などは、見ていただけてアドバイスしていただいていると思います。
我が家の子供には合った塾だと思います。
私立高校に通っていますが、授業料が2倍になった感じがしますが、これも子供の将来のために合格するなら致し方ないと思います。
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
毎月の授業料は妥当だと思うが、春期講習として毎月の分プラスでかかるのは、回数的に高いと思う。
随時ラインでその日の様子や宿題等、詳しく毎回報告くれるのは良かった。
また希望に応じて、宿題の量も調整してもらえた。
教材が学年より下すぎるのが良いのかどうか疑問に思う。
計算が中心のテキストなので、文章題等ももっとあれば良いと思う
家からは少し遠いが、立地としては良いと思う。また駐輪場も広くて良いと思う。駅からもう少し近ければなお良かった。
中はまだ新しいので綺麗で静かで良い。
自習室もあって良いと思う。
自立学習というところ。自主的に勉強出来るようになってほしいと思って。
個別に対応してもらえて良い。
またラインの返答も早くて良いと思う。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
通塾時学年:浪人
基本料金はパンフレット等に記載してあり、他の予備校と比べて安い印象を受けたが、季節講習はほぼ必須であり、その金額が検討段階では提示されていなかったため。
本人が1人で説明会に参加したが、丁寧にわかりやすく説明してくれたようでその場で入塾を決定していた。本人も授業に期待しているようだった。
授業内容、進度、教材などは本人に任せているので詳細は不明ですが、毎日朝から通っているので本人に合っているように思う。
大通りに近いので夜が遅くなってもある程度明るく、コンビニエンスストアなども近くにあり便利である。駅に近いので交通の便は良いように思う。
朝から自習室に行き、1日過ごすこともできるようだったので、環境は良いのではないかと思う。
基本から丁寧に指導するカリキュラムがあり、なおかつ志望校の対策もしていただける印象を受けたため。
ある程度の期間があるので、最後まで続けられるように指導していただけることを期待しています。
料金等は資料の段階では不明な点も多かったですが、説明会ではきちんと話してくださいました。まだ通い始めたばかりなので、これからの期待を込めました。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 5時間以上 |
通塾時学年:小学生~中学生
娘がすごく楽しそうに勉強してたし、成績も良くなったのでそれと比べると安いと思えました。
わからなかったところを教えてくれるだけでなくそれを踏まえて同じような問題を出してくれたりと理解したことをすぐに出せるようなところが良かったです。
わかりやすくかつ丁寧にまとめられていると娘も言っていましたし私も思いました。
治安などもよく特に問題はなかったんじゃないかと思っております。交通の面でもいきやすく人通りの多いところから行かせることができたので安心でした。
雑音も特になく快適に勉強ができたと娘も言っておりました。また、整理整頓もきちんとされており良かったと言っていました。
勉強が楽しくないと言っていたので楽しく勉強できるように評判が良かった進研ゼミのタブレットの方も塾も通わせました。
テスト範囲を教えたらそれにそった問題を解いたりしたと聞きました。
子供たち一人一人にきちんと寄り添ってわかりやすいように説明してくれる輩が良かったんじゃないかと思います。
いろんな点から見ても子供たちがどうしたら楽しく学べるのかがよくわかっていてだからこそ子供たちにちゃんと寄り添えるやり方だったのでそこが良かったんじゃないかと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
料金は適正だと思う。
講習などは高いがそれなりに実力がつく。
講師の質もよく相談にものってもらえる。
とてもよいと感じた。
カリキュラムも適正だと感じた。
チェックや確認もしやすく、復習になる。
駅から近く通いやすい。
また食べるものを買う場所も多く、1日いても困らない。
迎えのときに駐車スペースがないので困る。
自習室もあり利用しやすい。
個人スペースを増やして欲しかった
適切な指導と実績がある。
本人にも合っていると塾だと感じた。
定期テスト対策はなく、実力を伸ばす感じ。
質問は受け付けてくれる。
宿題の難易度は適正だと感じた。また復習しもなり学力がつきやすい。
塾の送り迎えや、お弁当の差し入れ。インターネットでの学校の情報収集。
講師の質がよく、価格も見合っている。またトータルで考えるととてもよいと思う
総合的には満点に近い。
親子ともに安心感があり信頼できると感じる。
通っていた学校 | 国立大学(難関校) |
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学部・学科 | 医 |
進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 医 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 5時間以上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児
料金は安い方だと思います。教え方もとても丁寧でしたし、親切でした。
一人ひとりにしっかり対応して、指導を行っていた。教材も工夫が見られた。
受験に沿う形の教材であった。自宅に帰っても自分で学習することができた。
自宅から近くで良かったし、出かけて居ても、最寄り駅から近かったので、便利でした。交通の便はとてもいいです。
室内はきれいで、整理整頓がしっかりできていた。コロナやインフルエンザの対策もしっかりやっていた。
小学校受験をするために、今まで以上に学習させたかったからである。
受験に対応したカリキュラムであったので、短期間でも対応できた。
受験には適している塾だと思いました。先生方も親切、丁寧でした。欲を言えば、教室がもう少し広ければいいなあと思いました。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
他塾と比べて同水準であり安くはない。塾の規模やその内容を考えてももう少しリーズナブルにして欲しい気持ちはあった
塾講師が備えるべきモチベーターとしての能力は最低限有しているように感じたがそれ以上の、学力を引き上げてくれたと感じるようなレベルではなかった
難易度については物足りなさを感じる所もあったが教材や学習機会という意味で意味のあるものだった
他の塾も多い場所で公共交通の便は良いが比較的駅から離れているので車送迎でないと夜遅くは少し心配ではある
清潔感のある環境ではあるが少し学校よりの雰囲気があり塾に求めていた緊張感はそこまでないように感じた
国立専門という触れ込み通り、他塾では扱いの薄い副教科対策講座があったため
子どもが楽しい塾であると感じる所は良いと思うしそれで全員が合格するなら良いが、そうではないので緊張感の面で考慮して欲しい。他塾メインのためそこまで影響を受けなかったがメインで受験を戦うには少々不安を感じると思う
国立専門ということでその対策においては一日の長を感じた。ただ算国などはある程度のレベルに達した後により安全のために引き上げる、というようなものは感じられなかった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 国立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 4~5時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は高いと思います。どこの塾も高いと思います。月謝以外にも何かとかかるので、負担は大きいです。
子供はわかりやすいと言っているので、この後の定期テストなので結果が出ればと期待しています。
大通りに面していて、駅からも近く人通りもある場所なので、帰りが夜遅くなってもそこまでの心配はいらないと思います。
教室は狭くて窓もないので、ホワイトボードで勉強すると確実に視力が悪くなりそうな環境です
仲の良い友達が通うというので誘われました。家からも通いやすいし、塾には行く予定だったので通うことにしました。
まだ入ったばかりなので、定期テストを経験していません。入塾の説明会では定期テスト対策をしてくれるということでしたので期待したいです。
宿題は毎回出るようです。教科によっては量もかなり多かったようで、生徒からクレームが出て先生が減らしてくれたこともあったようです。
大手に比べて少人数なので目が届きやすいのかなとは思っています。
生徒数が少ないため、正社員と思われる方が少ないと思われます。ただしっかりと勉強を見てもらえるのであれば雇用形態はそこまで気にしません。
子供が友達と通えているので、それが一番かなと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |