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通塾時学年:中学生
コストはかかります。内容とのバランス、釣り合いだと思います。
若い先生が多く、子供も話しやすいと思います。質問にも丁寧に答えてくれます。
その時々に合ったカリキュラムが用意されていて、お任せで大丈夫と思います。が、コストはかかります。
駅から近く、明るい通りで通塾には安心です。コンビニあり、交番もあり。
教室は整理され静かで、学習には集中しやすいのではないかと思います。
通っている生徒さんと切磋琢磨していける雰囲気と同時に、反対に個別に対応してくれるところが良いと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
広告でかかげられているほどの結果が出なかった。提示されている結果がどの様に分析されているのかが疑問...。
偏差値を目標以上にあげれます。と言われたけど、結局目標値までの達成は成し遂げられなかった...
自宅から自転車で通える距離だったし、安全面に関して問題なかったと思う。
塾の環境はよかったと本人から聞いている。自習室があったことについては本人も満足していた。
本当に必死に教えてくれる方だけに塾講師をお願いしたい....。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
塾ですから、安くはありません。高いか安いかは、結果次第なのかもしれませんが、うちは塾の力を借りないとだめだったので、相応の料金だったと思います。
毎回、進度を記入していただきますが、出来ているのか、出来ていないのか、はっきり書いてくれません。立場上、難しいのかもしれませんが、書きづらければ数字の選択式などにしたら良かったと思います。
どのくらい力がついたのか把握がし辛いので、こまめにテストなどして、結果を保護者に送ってもらうなどしてもらえると良かったと思います。
駅前で、駐車場もそれなりにあり、また、交番も近く、コンビニもあり、良かったと思います。
子供が自習室を利用していたので、それなりに環境は良かったと思います。実際、保護者は送迎ばかりで、中に入る機会はなかったので、中の様子は見ていません。
なにかあると、連絡がきちんとあったのは良かったと思います。先生の通信欄について、仕方ないのかもしれませんが、子供も見ますので、文字はキレイな方がいいかと思います。残念な文字が散見されました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
それなりの値段なので、可もなく不可もなくという感じです。結果が出れば、良しという感じです。
先生は固定のようだったので、その点は良かったと思います。嫌がることなく通っていたので、内容もそれなりに充実していたと思います。
教材が配布されるも、すべてを使っていたわけではないようなので、そこはちょっと残念でした。
駅前で、駐車場もあり、車で送迎するにはまあまあ良かったと思います。
ビルの中にあり、外から見えにくいのは良かったかと思います。うるさいお店もなく、環境は普通かと思います。
塾と保護者のやり取りは、通信欄を通じてやることが多いですが、ありきたりの文言が多く、その辺はイマイチかと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
他と比べて特別高価とは思わないが季節の講習は少し高いと感じる
授業中、講師が途中退席するため質問があっても聞けず困ってしまうことがあった
先生は決められたカリキュラムどおりに指導はされていたと思う。
公共交通機関があるわけではないので送迎の際に待機の車が多くて会うのに時間かかった
人数の割りに狭く今思えば十分なスペースが確保されていたか疑問。
冷暖房完備で環境としては問題無かった。連絡に関しても特に不備はない
受験対策用に考えて通塾を開始したがコロナの流行があったので断念
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
基本数学のみでしたが、個別指導にしてはリーズナブルだと思います。夏期、冬季、春期講習は指導回数が多くなり、他の教科も指導してくれるので、高いです。
講師と生徒の間に程良い距離感があり、勉強に集中できる環境だと思います。
様々な教材を使って教えて下さるのですが、ここの塾の目玉であろうオーダーメードのテキストを使うことが少ないのが残念に思いました。
駅から徒歩3分程で道も明るく、交番が近くにあり、1階がコンビニで安心できます。
塾内は個別のブースになっていて、集中しやすい環境です。空いているブースで自習ができます。
入塾する時と年に2回程、塾長先生と保護者面談があります。その時に普段の学習の様子や、受験情報、これからの学習方針など丁寧に説明して下さいます。
基本は担任の講師の先生が指導して下さいますが、たまに違う先生に代わったりします。季節講習はいろんな先生が担当になります。中には相性の悪い先生もいて、子どもが落ち込んだこともありました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
教科数、時間数を比べてみて他の塾より良いと感じた。特に夏期講習、冬期講習の価格が安い。
熱心に指導してくれるが、具体的な質問ができないとおいていかれる。予習をして不明点を明らかにすることが必要だった。と言ってます。
教材が多すぎるので、ベースとなるものを決めとほしいと思った。使わなかった参考書なども多数ある。
駐車スペールが少ないので、チャリで通わせた。夜遅くなることもあるので帰りは不安だった
椅子の高さが合わす肩こりがひどいとのことで、高さ調節可能なデスク、椅子が望ましい。
駐車場の台数を改善してほしい。少し離れた場所良いと思うので。
特になし。風邪などで休んだ際、スケジュール変更はできただが、変更すると講師が変わるので残念です。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
他の塾が分からないので安いのか高いのか分からない。金額を気にしていなかった
受験のために遅くまでずっと苦手な数学を教えてくれていました。
受験直前で3ヶ月くらいしか通わないからと先生がプリントなどを用意してくれていました
薬局の一角にあるためあぶなくなかった。駐車場も広くて送り迎えも出来たし近かったから自分でも行けるから安心だった
自習室もあって先生も近くにいるため直ぐに質問もできて助かっていた
ちゃんと一人一人に親身で分からないことろをちゃんと教えてくれていてほんとに助かりました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
個別指導の中では比較的安い方ではないかと思います。
週一でも自習室を自由に使えるので良いと思います。
苦手な部分もうまく指導してくれ、自分で考える力をつけてくれています。
子供に寄り添い、ほめてくれるので勉強する意欲がわきました。
入塾前の体験、冬季講習では復習や、苦手な部分を集中して教えてくれました。
立地は道路沿いにあるので駐車場がないのが不便ではあります。
勉強している皆が集中して静かなので悪くない環境だと思います。
自主勉強スペースはもう少しゆとりがほしいです。
先生の指導に子供達が満足してやる気でいるので時間がある限りは学ばせてあげたいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:幼児~小学生
平均に見ても高くも無いし安くも無い。ただ今の時代、安い方がいい
親身になって考えているが子供にもう少し理解しやすあ説明をしてほしい
内容より値段が割に合わない。もう少し考えて欲しい。納得出来ない
駅から近く、治安も悪くないので、子供だけで通わせる事が出来る
完璧に無音かと言えばそうでは無いし、かと言ってうるさくも無い
皆さをもそうだと思いますが、質が良くて、値段が安いが1番いい
通っていた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |