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通塾時学年:小学生~高校生
それなりの値段で、高いとは、思わなかったです。夏季講習なども、ありましたが、普通の値段でした。
子供目線で、考えてもらえた。柔軟に自由な雰囲気で。学校もそうだった。
手作りの教材で、子供達も、わかりやすかったようだ。高校でも使っていた。
便利な場所にあり、環境も、良かったです。送迎バスもあり、助かった。
設備、環境など大丈夫でした。お世話になりました。良くしてめらいました。
先生方とのコミニケーションもよく取れて、相談ができたので、良かったです。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 医療技術 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
特別高いと思います。都会から見たら安いのかもしれないが、高いと思います。
特にいいところは見当たらないが、大きな不満は今のところありません。
全国共通なのはいいかもしれない。
塾生の送迎で周辺が渋滞するのはよくないと思う。事故が起こりそうで心配です。
特に大きな不満はないと聞いています。環境としてはいいと思います。
特に要望は思いつきません。それなりに、いい塾だと思いますよ。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
個別では良心的な料金だと思います。受けない教科のテキストも購入できるので、テスト前には使用しています。
子供からの報告ですが、とても分かりやすく教えてくれるとのことです。
うちの場合は基礎学力の向上か目的です。学校の授業の先を学習するので、予習にもなり理解度も上がるようです。
通学路沿いにあるので学校帰りに寄ることができ、助かります。バス通りに面していますが、騒音は気になりません。
小学生と同じ時間になると私語が気になる時があるようですが、殆どは静かなようです。
月曜日が休みなのが残念です。駐車場が狭いのでとても気をつかいます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~高校生
病気等で休んだ場合、もったいないと思ってしまう。
教え方が上手であり、弱を文書で示してくれるなど、親切な指導があった。
カリキュラムは、個人の進捗度に合わせてくれるなど、個別指導が丁寧であった。
交通量の多い交差に立地しているが、駐車場も狭く使い勝手が悪い。
学習う空間がしっかりと確保されており、安心して塾に行かせられる。
いつも、塾長から細かく報告もあり、安心して通わせているので、特にありません。
駐車場の雑草で駐車線が見えずらい事や駐車スペース狭いので、改善した方が良い。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~高校生
少し講習料が、高いですが、目標を達成出来たら少々きつくても 頑張ってくれているし かなり伸びて来て 学校の成績と共に上がって来たので、感謝です。
厳しさの中にも優しさがあり子供を任せて良かったし成績も上がり感謝です。
兎に角プリントの課題が多くその繰り返しなので、うちの子は、長い目でじっくり学ぶ事で時間は、かかるが、後で伸びるタイプですので、頑張らせたいです。又皆んなと一緒で意識させ少しでも闘争力を持つ事が大切だしネガティブな気持ちを捨てて常にポジティブなコツコツ進んで欲しい 本人の意思に任せ親は、見守る姿勢が、必要と思います。
国道沿いにありバスが、非常に便利です。夜も交通手段が便利でひとりでも助かります。
本人のやる気があれば狭くてもご指導頂ける先生が、親身になって成績が、上がって来た事が良かったと思います。
きちんとカリキュラムを押さえて 苦手な科目 得意な科目を先生方が把握して下さり それを元に苦手な科目の指導で納得です。
池田校は、セキュリティ等 コロナ禍の管理がしっかりしている為安心しています。又勉強面も何度も何度も繰り返し 指導でありがたい
通っていた学校 | 私立小学校 |
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進学できた学校 | 私立小学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生
テキスト代も含めて、家庭の負担も少なくて済み、テキストにも無駄が少なかったから。
子供がとても充実している様子だったから。また、子供の学習意欲が増したから。
学校の授業の内容をよく理解できるようになり、成績が向上したから。
自宅からも近く、送迎がしやすかったことと駐車場が広かったから。
まわりがとても静かで、治安もよく、勉強に集中しやすい環境だったから。
長期休業中に、集中的に通わせたいので、そのあたりに対応してもらえたら助かります。
毎回通える訳ではないので、負担をかけていますが、きちんと対応してもらっているので、感謝しています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
ここにはいってから身近なひとと集うことでの対価を考えるとこちらのほうがあっていた。
子供の言うことを聞いているとわかるのだけれどひとりひとりに向き合っていると思う
本人の自覚のある、わかるわからない自覚のない、わかるわからないをきちんと捉えているように思う
夜がやや遅くなるのですが、子供に親がいることにすこし気付きが足りない
子供からも聞いているし、1度子供の忘れ物を取りに行った時に対応が早かったし、そのときに見た職場の整頓ぶりが悪くなかった
結局は本人がやる気があるかないかなのであくまで定性的なやり方を大事にしてほしい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
学習サポート料など、授業料以外にも毎月徴収の費用がありました。また、特訓代もあり、高かったです。
厳しかったのであまり先生が好きではないようでした。ただ、厳しいのは受験前だったこともあります。
受験前には過去問、数年分をこなしたり、反復復習を繰り返すなどとてもしっかりご指導いただきました。
通り沿いということもあり、治安は良かった
設備はとても良かったです。人数に適した教室だったと思います。
事務の先生がとても優しくて子供も慕っておりました。講師の先生は厳しかったです。
まだ間に合いますよ。頑張りましょう。という励ましがありましたが、最終的に合格できなかった時、間に合いませんでしたね。と言われたのがショックでした。
通っていた学校 | 国立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
料金は個別ということもあるとおもいますが、高いとおもいます。夏期講座受講したい時は、当たり前ですが、ブラス料金の為中々今は受講できません。
生徒の性格や特性にあった指導方法のようです。やさしく指導して頂き、その上教え方が上手い方ようで、わかりやすいと言っています。
学校よりも早くカリキュラムが進むという塾の先生の話でしたが、実際は学校よりも遅い時もあるようです。ですが、わからなかった所が復習でき、本人にとってはいいようです。
学校からも歩いて行ける範囲ですし、交通手段は自家用車ですが、生活圏の為、問題ありません。
教室はほぼ個別の為、仕切りもあり気が散るようなことはないようです。
受講日変更にも柔軟に対応していただけることはありがたいです。塾長が定期的にかわるのですが、せっかくわかって頂いたなと思ったら異動になるので残念です。
もう特にありませんが、受講料がもう少し下がれば、中学、高校と続けられそうですが。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
どちらかというと、やはり、高いと思う 改善の余地が十分にあり。
先生が休み時間に質問しても、丁寧に答えてくれた。どの先生も熱心で丁寧であり、子供からも好かれていた
テキストの傾向対策がずばり、的をえていて、すばらしかった。先生の教え方もよかった
おおきな通りにめんしており、治安が良くて、なにも心配いらなくて安心して送り出していた。
自習室の冷暖房設備もよく、快適にお勉強ができたと、子供からきいている
こどもに、やる気を起こさせるシステムをもう少し考えてほしいと思う
特にありません、現状を維持することが最善最良のやりかただと思う
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |