KEC近畿教育学院交野校の評判・口コミ
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KEC近畿教育学院交野校 の評判・口コミ
投稿者:生徒
投稿時期:2024年8月
-
- 3.75点
小学生~中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:私立高校(中堅/上位校)
- 通塾頻度
- 週4日
- 1日あたりの授業時間
- 2~3時間
目的
高校受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 相場がどのくらいなのか分からなので具体的に評価できませが、何教科受講するのかでかなり変わると思います。また定期テストの点数が良かったら割引などもあるので頑張れます。
講師 どの教科の先生も明るくて面白い先生ばかりなので、勉強が苦手でも楽しく授業が受けられると思ったから。
カリキュラム 学校の教科書を使って行う授業もあったのが良かったとかんじたから。学校の進度と同じぐらいの進度で授業を行うのが良かったと感じた。
塾の周りの環境 駅がとても近くて便利。コンビニやパン屋さんも近くにあるので長く塾にいる時でもご飯を買いに行けたりできていい。交番も近くにあるので安全だと感じる。
塾内の環境 トイレはそこまで汚くはないが、階段がとても急で降りるのが少し怖い。虫もよく出るので少し嫌だと感じた。
入塾理由 知り合いの先生がいたので入塾を決めました。また塾の雰囲気もよく自分に合いそうだと思ったので入塾を決めました。
良いところや要望 駅から近いのはとてもいいのですが階段が急なのと虫がよく出るというところを改善して欲しいと思う。
総合評価 駅から近く、塾の先生たちもとても明るく優しいので質問もしやすく楽しく授業を受けることができてよかった。ライバルとともに頑張れる環境なのがいいと思う。
KEC近畿教育学院交野校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2023年
-
- 4.00点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立高校(中堅/上位校)
目的
高校受験
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 若干高めな感じがする。夏期講習などの金額出費が中々厳しかった。
講師 わからない事をわかるまで丁寧に教えてくれる。ただ、分からない事を伝えないと教えてくれない感じがする。
カリキュラム 夏期講習などカリキュラムが詰まっていて勉強できる環境となっている。
塾の周りの環境 交野市駅から徒歩1分なのでとても便利。また、自転車でも駐輪場があるので通いやすいです。
塾内の環境 教室内は綺麗に整理整頓されており、勉強に集中できる感じがする。ただ、校舎は少し年季が入っていそう。
良いところや要望 全体的に講師の方々の教え方は素晴らしくわかりやすいと思う。また、忙しくても質問や疑問についてわかるまで教えてくれるなど生徒重視な感じがしてとても良かった。もう少し塾代が安ければいう事なしである。
その他気づいたこと、感じたこと 定期的に面談があり、親としての悩みや塾での様子がわかるのが良い思う。
KEC近畿教育学院交野校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2021年
-
- 2.00点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
目的
高校受験
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 かなり高い。
夏期講習など高いので遠慮すると冷たくあしらわれる。
講師 年々先生のレベルが落ちているような気がする。
先生都合で担当も変わるし、子供自身の成績が良くないと良い先生にはなかなか当たらない。
カリキュラム 普段の教材は安くもなく高くもなく。
塾の周りの環境 悪くはないが、住宅街の中にあるせいか、雨の日とかでも遠くで子供をおろしたりしなければならないので不便。
塾内の環境 駅のすぐそばなので常に電車の音はしているようだ。
かなり建物自体が古いので、ドアの開閉の音もうるさいようだ。
良いところや要望 勉強の出来る子と出来ない子、お金のある家庭とない家庭、あまり差をつけないでほしい。
何とか成績をあげたくて本人も通っているし、保護者も高いお金を払って通わせているのだから、平等にお願いしたい。
KEC近畿教育学院交野校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2021年
-
- 4.00点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:私立高校(中堅/上位校)
目的
高校受験
目的の達成度
やや達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
料金 安くもなく、高すぎず、妥当な金額だと思います。 でももっとこちらで選択できるようにしてもいいかなともおもいました。
講師 子供の様子を懇談以外で 電話できちんと話してくれた。子供も授業がわかりやすいと言ってました。
カリキュラム 受験校に向けての対策がちきんとできてたと思う。弱い所を徹底的に教えてくれた。
塾の周りの環境 駅チカで通いやすく、自転車も置けて何も不便ではありませんでした。
塾内の環境 駅チカの為電車の音はあったと思いますが、子供達には特に影響なかったとおもいますら、
良いところや要望 短い期間でしたが、楽しく通ってましたし、良くみてくれたと思います。
その他気づいたこと、感じたこと 代表の方が熱心でとても良い方でしたが、とても忙しくしてらしたので、申し訳ないです。
KEC近畿教育学院交野校 の評判・口コミ
投稿者:講師
投稿時期:2020年
-
- 4.25点
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 個別指導を受けていましたが、他の塾と比べても特別高い、というようなことはないと思います。
講師 非常に指導がわかりやすく、進路に対しても真摯に向き合ってくれました。
カリキュラム 独自の教科書を使って学校の授業より先の範囲を行なっているため、学校の授業がスムーズに入ってきました。
塾の周りの環境 車の通りもそんなに多くなく、環境音も静かで非常に勉強しやすい環境だと思います。
塾内の環境 生徒の授業外でのお喋りなどが少ないため、非常に集中しやすい環境だと思います。
良いところや要望 個別指導と団体教室があるため、生徒の進度に合わせて最適な勉強カリキュラムが組めると思います。
料金・入塾に関するお問い合わせ(無料)
KEC近畿教育学院交野校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2020年
-
- 3.75点
中学生 大学受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立高校(中堅/上位校)
目的
大学受験
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
講師 丁寧に指導してもらえる
世界史の厳しくて名物講師がいらっしゃると聞き
楽しみにしております。
カリキュラム 細かく志望大学別にカリキュラムを組まれている
悪かった点は、入塾してまもないのでみあたりません。 世界史のスペシャリストが講師としていらっしゃるようなので とても期待しています。
塾内の環境 自習室 駐車場が十分に準備されてる
Web授業で対応していただいたり 対応が早くよかったと思います
その他気づいたこと、感じたこと 志望大学合格に向けてお任せしたいです。
KEC近畿教育学院交野校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.00点
小学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
講師 講師は親しみがあり良かった。ただ、毎回講師が変わる冬期講習は講師によってわかりやすさが違うのでとまどうところもあった。現在は一人の講師に教えてもらっており、落ち着いた環境で受講出来ている。
カリキュラム 算数のみの受講であるが、一人の講師になり進め方については、丁寧にみていただいていると思う。
塾内の環境 入塾手続きの際、たまたま塾生が教室で私語をしているところを見かけた。個別指導では私語が出来る環境ではないと思うが少し気になった。
その他気づいたこと、感じたこと 入塾手続きを行った際の、校長先生の対応は丁寧で本人の学力についても色々説明頂きました。始めて間もないので、環境やカリキュラムについてはまだ把握できてないところもあり、今後も本人からの聞き取りで様子を見ていきたい。
KEC近畿教育学院交野校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2017年
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- 5.00点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 優しく面白い点、質問しやすいという点、積極的な授業をしてくれる点
カリキュラム わかりやすいカリキュラムでした。中学校の学習段階にあったカリキュラムでした。
塾内の環境 少し古い校舎で暗いです。勉強しやすい点です。質問しやすい点です。良いと思いますを
その他気づいたこと、感じたこと 全体的にフレンドリーな感じで、勉強しやすく明るい塾です。先生もわかりやすく、満足しています。
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KEC近畿教育学院交野校の詳細情報
塾、予備校名、教室名 |
KEC近畿教育学院 交野校 |
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教室画像 |
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電話番号 |
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住所 |
〒576-0052 大阪府交野市私部3-18-5 最寄駅:京阪交野線 交野市 |
対象 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
小学生
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中学生
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教室長からのメッセージ |
大阪/滋賀を中心に小学生・中学生を対象とした中学進学、中学・高校受験の学習塾・進学塾であるKEC近畿教育学院は、教師が「教える者が学べ。教育は共育」という姿勢で、学科指導、進路指導、特に人間力教育に心血を注いでいます。 |
特徴 |
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