※上記は、臨海セミナー 小中学部全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:中学生
高いと思った。特に季節講習の別料金が高いし、参加して当然と考えているようだった。
校長は隣の塾をとても気にしているようだった。
カリキュラムや教材を見ていないので、はっきりとはわからなかった。夏期講習や冬期講習等、別料金がかかるものも当然受けるものとされていたのはよく思えなかった。言われるままに申し込んだ。
徒歩圏内だし、近くに知人も住んでいたし、バス停の目の前で人の目が多く安心だった。
バス停が近くで交通量も多かったが、特に騒音等の問題があったとは聞いていない。
本人の努力も足らなかったとは思うが、期待したほど成績は上がらなかった。
すぐ近くにある湘南ゼミナールへのライバル心が感じられたが、評判は負けていた。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
テキスト代もかかり、夏期講習や春季講習とありますが、初めにどれだけ料金がかかるかを書面でキチンと説明してくれて分かりやすかったです。
先生はとてもいい方でアットホームな感じで授業が出来ていたと思います。部活や予定で塾に通えない分は補修をしてくれて良かったです。 度々、様子を電話してくださりありがたかったです。
クラス分けのテストがあり、やる気にもなりました。受験でレベルの高い指導というよりは、学校のテストや授業に特化した方針でした。
バス停は目の前ですが、自転車で行くには細くて暗い道が多く心配。 コンビニが近くにあり送り迎えの車も停めやすい。隣にも他の塾がある。
思ったより教室は狭く部屋数も少ないが、離れの別館もありそこでも授業を受けられる。
通っている子が多く、楽しく授業が出来る点では満足です。子供も積極的に通っていました。先の事を考えるとレベル的にどうなんだろうと言う心配はありました。
補修もあり、送れたり休んだ分は短い時間ですが見てもらえます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
受講後すぐに本人とも面談をしてくれたらしく、その内容も連絡してくれたので今後もきめ細かくお願いしたいです。
本人の感想としては説明が分かりやすい授業みたいで、今後の通塾に不安はなさそう。
少人数制だからなのかやっぱり教室が狭いと思う。
しかし塾全体が狭い分、先生との距離も近く質問し易いのではないかと思う。
受験を前にして初めての塾なので何を基準にすれば良いのか分からなかったけど、本人に合っていて少しでも受験にプラスになれば良いと思う。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
料金も夏期講習とかあわせて高かったです。料金システムは分かりやすかったです。
教え方がいい。少人数なのがいい。これからも先生の言うこと聞いて頑張って勉強してなるべくなら公立の高校に進学してほしいと思っています。あと一年頑張ってほしいです。
教材も本人には分かりやすくていいみたいです。しゅくだいも毎回出て取り組んでいます。
交通の便はウチの下なので安心してたのですが、友達が一緒の為帰りが遅いのが心配でした。
やはり近くにあまり塾がないのでお友達が一緒との事で、あまり先生に聞けないので本人の意思て辞めました。
ウチから近いのが安心できました。先生の指導も良かったみたいです。
先生とは友達感覚でやっているのが、少し気になりました。もう少し厳しくやってほしかったです。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
他の塾に比べると安いと言われましたが、うちの子レベルの高校に行くには高額に感じました
熱心でしたが、子供は心を開きませんでした。もう少し寄り添っていただけたら良かったです
夏期講習や冬季講習など、ランク別にクラスを分け分かりやすく教えてくれていたようです
帰りが10時近くになり、近くのコンビニで他の塾の生徒も集まりたむろしている子が多かったです
教室の前にバス停があり、夕方は行き交う人が多いので集中できるか気になりました。
学校のテスト対策がとてもよく、よく分析されているようで塾に入ってから定期テストの点数がとても良くなりました
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
考え方に関して申し上げると結局、各家庭での捉え方になってしまうので各家庭での差がありますが、当方の場合は料金に見合った学力の向上に関して不満があったことは事実です。
最初から特に可も不可も無く、普通に過していたのですが、当方の期待以上に成績が上がらなかったので、総合的には可も不可もない平均的な指導だったと思料致します。
他の塾との比較がしにくいので何とも言えないですが、とくに可も不可もない一般的なものを使用していたと思います。
歩いて通うには少し遠い立地でしたので、基本的には自転車で通っておりましたが、(当方的には)雨天時の通いに難があったと思料致しております。
塾内の整理整頓や雑音などに関しては、子供から特に不満が上がったことはございませんでしたので、特に可も無く不可も無かったと思料致します。
先からの質問に対する答えでも申し上げてきましたが、特に可も無く不可も無く、ごく普通の塾であったのではないか?と思料致しております。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
特別講習が別料金で、それなりに費用がかかりました。志望校に合格すれば、それでも納得できたのですが、やはり結果が出ないと、不満は残ります。
具体的には聞いていないが、成績は、残念ながら上がることはなく、志望校にも不合格で、私立へ通うことになった。
具体的には聞いていないので、よくわからない。本人は、欠かさず通っていたので、悪くはなかったと思うが、成績には寄与せず。
交通の便は悪いが、歩いていける距離だったので、選んだようです。回りは、閑静な住宅地で、静かではあるが、夜道は静か過ぎて、心配はある。
聞いていないので、どんな状況だったのかは、まるでわかりません。人数は少なかったようですので、雑音等はなかったのでは…。
特にはありません。本人のやる気が足りなかったので、結果が出なかったのでしょうから、塾に対して、あれこれ言える立場でもありませんし。
通っていた学校 | 公立中学校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
塾、予備校名、教室名 | 臨海セミナー 小中学部 岡村 |
---|---|
住所 |
〒235-0021 神奈川県横浜市磯子区岡村6-17-20 第2マルシンコーポ1F |
最寄駅 | 京急本線 上大岡 |
対象学年 |
|
授業形式 |
|
特別コース |
|
科目 |
|
《小中学部》の特徴 | ●【小学部】 私立中学を希望していない小学生対象のコースです。月に1回の月例テストで1ヵ月の学習を定着させ、将来の高校受験で難関国私立高校や上位の公立高校を目指すことのできる実力を身につけさせます。 ●【中学部】 地域の中学校に密着した充実のテスト対策など、学校の成績にこだわります。さらに、定期的な模擬テストで実力をはかり、公立高校入試へ向けた得点力も養成していきます。 ●学校の先取り授業(予習)を実施しております。 一口に予習といっても次々に新しい内容を進めるわけではありません。「成績向上システム」として、反復学習ができる体制を整えております。学校の先取り授業(予習)を各季節講習で行い、講習後の通常授業ではさらに学習内容を掘り下げていきます。 |
特徴 |
|
臨海セミナー 小中学部 岡村の地図