※上記は、穴吹進学ゼミナール徳島全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:中学生~高校生
普通にかんがえてもよくわからないが、自分に合っているような気がしたから。
教え方はとても良く、わかりやすく勉強がたのしくなり成績も思いのほか上がった。
教材はレベルの高いものだが学力を上げていくにはとてもよかった
模擬試験にはとても役立った。
自家用車で家族に送ってもらったので不便はなく環境はとても良かった。交通機関の整備はよく渋滞することなくかいてくであった。
かんきょうもよく設備も良いので充実した生活が送れた。勉強するにはとても良い空間であった。
先輩が通っていたから。偏差値が上がり成績が良くなったと聞いていたから。
定期テストの対策にはあまり役にたたなかったが模擬試験にはとてもよかつた。
宿題はあったが柔軟なけいしきで苦痛なく学習でき良かったと思った。
環境はとても良かった。講師も熱心な方ばかりでき良かったと思った。
受験向きの体制での授業なので
これからの受験にはとても役に立ち安心して受験に望むことができる。
受験向きの学習内容なのでとても安心感があります。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金的には高かったように思います。
負担はかなり大きかったです。
良くも悪くもなかったように思います。
集団での受講でしたのでちょっとでした。
教材は合してくれてたので良かったとは思います。
人数が多いから個別としては残念でした
田舎ではないんですが交通量の多い場所だったので混んだりしてなかなか迎えに行くのも大変でした。
家からは近かったです。
人数も多いので鮨詰め状態でした。
もう少し広いスペースが良かったです。
周りの評判もあり子供も意思で行きたいと言うので行かすことになりました
予定や段取りは素早く対応してくれました。
コミュニケーションも取りやすかったです
次は行かせるかは微妙なところで歯あります。
もう少し親身に考えては欲しかったです。
通っていた学校 | 国立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
特別講座の別料金が 気になるところがあるが 概ね 満足している
若い先生が たくさんいるので 親近感があり 話しやすいところ
休みの期間には 特別の講座が アリバリエーションに富みが 良かった
お迎えのため 駐車場が 特別に あるわけでないので いつも 綱わたり
街中なので 騒音はあるが 防音らしき装置はあり 快適な環境だ
昔から 有名で 実績もある が 外部講師を もっと採用してもいい
懇談の際 充実した過去の資料があり 参考になったことがあった
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~高校生
少し高めかな?とも思いましたが、相場かな?とも思います。
わかりやすい授業で、相談も
わかりやすく乗ってくださいました。
テキストはわかりやすいテキストで、かつわかりやすい内容でした。
街中で大変便利でしたが、交通量が多いのは、仕方がないですね。
自習室や教室はキレイで、またわかりやすい配置で良かったです。
まずまずコミュニケーションもスムーズで、話しやすく、良かったです。
新聞広告もわかりやすい内容で、塾選びでとても参考になりました。
通っていた学校 | 国立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
費用対効果があるので自由がにならないが
まずまず。よくない方が多い
自分のペースでしているので、わからないところが解消されない
決めたカリキュラムであるので自由が効かない。大変な人も多い。うちはついていけなかった
便利だが、大通りなので
危ないところが多い。暗くなると特に危ない
クラス運営なので、クラスメイトとの差が大変な人も多い。うちも大変だった
先生の生かくはよく、面倒見ていただきました。方針として合わない部分が多くて
クラスメイトとの差があれば大変。結局うまくいかないと思う。教師はレベルが高い
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
安ければ越したことはありませんが、それなりに満足できるところなので、良いと思います。
大変わかりやすく説明してくださるそうです。やる気が出てくると言っています。
目的に合った内容になっているようで、本人が納得しているようです。
家から比較的近くにあるから、それが一番ですよ。遅くなっているような時でも、安心ですよ。
教室内では、比較的に静かな環境みたいで、集中してやれるようです。
なによりも、本人が納得しており、やる気が出ているようなので、満足しています。
気がついた内容などは、特にありません、
このままで、続いて良い結果が出ることを期待しています。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は非常にリーズナブルでよかったです。夏期講習等も価格に含めてほしいです。
急な休みに対応が非常によくなかった印象をもっています。改善点です。
はじめに設定したカリキュラムにそって、授業をしてくださりよかったです。
徳島駅前にあり、送り迎えは非常に便利でした。駐車場がほしいです。
教室が狭く、横の授業の声が漏れていた点がよくないところとして挙げられます。
LINEでのやりとりが可能なところが非常によかったところとして挙げられます。
中学受験に特化した授業が受けられるところが非常によかったです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は少し高いと思います。夏季、冬季講習等のたびにまた費用がかかるし。
楽しい先生と出会えたので、楽しく通塾していた。駅前立地なので、便利だった。
先生によっては、定期試験の前は試験対策をしてくれる先生もいたが、そうでない先生もいた。
駅に近い立地なので、列車に乗って、一人で行けるのが便利だった。
月謝に対して領収書が欲しいと言う要望にもしっかり答えてくれました。
急用で休んでも、日時、時間変更してくれるので、とても良いです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~高校生
適切な料金と思います。
授業内容やレベルを考えますと
満足です。
いろいろな指導を、
してくださって熱心でした。
受験の相談もしてくれました。
問題集はまずまずの難しさで、
宿題もあり、家庭学習の支えでした。
家から近かったですが、
街中ですので、送迎が大変でした。
交通量が多いので。
静かで、人数も適切で、自習室も
あり、勉強する環境が整ってました。
授業内容や問題集、
事務所の応対など、良いところは
多いです。
人気の授業は満員となります。
まぁそれは当然ですね。
総合的に良かったです。
通っていた学校 | 国立小学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
料金は、高くもなく安くもなくて、普通の料金だったと思います。
講師によっては、急な休みによる変更で、困ることもありました。
教材については、能力に合わせてくれたので良かったと思います。
交通手段、治安、立地については問題のないところだと思います。
塾内は特に問題もなくて勉強に集中出来る環境だったと思います。
良いところや要望についてはよく考えないと今のところ思い浮かびません。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立大学(難関校) |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
高くもなく、安くもなく普通でした。 どちらともいえないです。
常に整理整頓されていて、講師には清潔感があって良かったです。
分かりやすくて、非常に安くて助かりました。とても 良かったです。
治安はよく、立地も最高でした。 交通も渋滞もなく良かったです。
常に整理整頓されていてよかったです。 雑音もありませんでした。
電話をかけても出ないときが多かったです。 とても苦労しました。
その他きづいたこと、感じたことは特にないですね。 普通です。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 国立高専(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
若くてもたいへんしっかりしており、分かりやすく教えてくださいました。
無理のないように組まれたカリュキユラムで進めていただきました。
駅前で公共交通機関が良いところです。人通りも多く良かったです。
街なかにもかかわらず、静かで勉強できる環境が整っています。
公共交通機関の利用に便利なところは、良かったです。
雰囲気が良いと思っています。静かなところもたいへん良かったです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 国立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
カリキュラム、指導、周りの喧しさ、休み等、全体的に不満だった
ビデオなので臨場感がなく、本人のやる気以外にモチベーションがない
コースの種類が多すぎて選びにくく、全体的に料金はかなり高いと思った
近くのお祭りで喧しい時がある 連休が休みになるとか考えられない
周りが喧しい時はあるが、結局は本人のやる気に委ねられるのは同じ
親としては不満だったが、子供が気に入って選んだのは良かったと思う
通塾の目的 | 大学受験 |
---|---|
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
利用金は普通だと思います。他と比べて高くもなく安くもない感じです。
わからないところの質問に優しく答えてくれたり人柄の良いところが感じられた
最初に一通り見たところで順序よく理にかなっていると思いました。
交通手段は駅からバスの利用が多いです。夜遅くなったときは知り合いの人に送ってもらい助かりました。
教室はそれなりに広く個別に勉強するのも申し分なしの環境でした。
とにかくイメージが全体的に明るい教室のようで勉強するには言うことなしです。
特には何もないのですが、こちらの要望に出来るだけ応えてくれて良かったです。
通っていた学校 | 公立大学(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 医 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:高校生
最初少し高いような気がしましたが、最終的に良い結果が出てよかった
なかなか良い感じでした。 確実にた成績が良くなった。 本人のやる気を引き出すことができる。
本番さながらの問題がありましたから、とても良いです。 本人のやる気を引き出すことができるから良い感じでした。
交通の便が良いから助かりました。自転車で行くことができるのですから助かりました。交通費がかかることもなかった。
とても環境を整えることができるのですから助かりました。良い環境での勉強ができるので助かりました。
本人のやる気を引き出すことができるのですから助かりました。 良い環境の中で勉強ができるのですから助かりました。
そのほかには特にありませんでした。大変助かりました。 今後も利用したいと思います
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生
一般的にみても良心的であるとは感じた。補講も高額ではなく負担は少ない要には感じた
親身な指導で子供が勉強以外でも相談出きるようになり信頼関係が築けた
つまづきからふりかえる。基礎を大事にする指導、またつまづきのもとから見直しがあった
安心メールサービスや天候に伴う綜警メールなどが密にあり安心できた
学年別、子供の個性を見極めた座席わけやブースわけ、時間差指導がで集中できる歓喜にあった
つまづきからふりかえる。基礎を大事にする。なかなか一人では難しいが学習態度から指導あり安心できた
先を見据えた指導やその子に応じた習得具合を見極め指導があるから子供のモチベーションも保てた
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
塾、予備校名、教室名 | 穴吹進学ゼミナール徳島 本校 |
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住所 | 〒770-0842 徳島県徳島市通町3-14 穴吹徳島第一ビル 1・3F
〒770-0842 徳島県徳島市通町3-14 穴吹徳島第一ビル 1・3F
〒770-0842 徳島県徳島市通町3-14 穴吹徳島第一ビル 1・3F
〒770-0842 徳島県徳島市通町3-14 穴吹徳島第一ビル 1・3F |
最寄駅 | JR高徳線 徳島 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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特徴 |
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穴吹進学ゼミナール徳島 本校の地図
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