※上記は、第一ゼミナール全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:小学生~中学生
一般の塾に比べて高く感じますが、授業内容や講習が充実しているので
面白い講師がいて楽しく授業が学べ、成績が上がらなければ親身になって考えてくれる
教材についてはなんとも言えないが、カリキュラムはしっかりしていると思います
駅から近くにあったのと隣に大きいマンションがあるので人通りはそれなりにあったので安心して通わせれました
私自身は訪れる機会は余りありませんでしたが確かに隣との間が狭いが生徒数は余りいない感じでした
評判が良く、友達と一緒に本人が行ってみたいことと、進学率が良いのが決めて
テストに関しては教科書に沿っての内容を復習の感じでこなしていく感じで大丈夫でした
あまり関わっていなかったので宿題はあったと思いますがそれほど焦ってるようには見えなかった
あらゆる説明会には夫婦のどちらかが参加するようにしていました
何か連絡する機会があっても先生の人数が少ないのか事務室には人がいないことがあったので無くして欲しい
本当に受験前まで成績が足りなく授業前などの空いた時間に個人授業をしていただいた
個人的には良くしてもらった教室でした。他の学校のことも仲良く和気あいあいと楽しく行けました
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は高めだと思う
マナーなどにも厳しく勉強できる環境を作ってくれた
宿題もそこそこ多く、塾に通わせる意味があったと思う
受講代はかなり高いが長時間勉強できるので
休みの間もスピードを落とすことなく継続できたこと
自転車でも徒歩でも車でも行ける距離。
駅前なので電車でも可能なところ
隣が工事をしているためその点の騒音は本人に聞かないとわからないが
集中できる環境を作ってくれてると思う
コロナだったので、通塾できないときはZOOMや録画した授業を聞くことが出来た
休んでもフォローはあるし、理解できる良い先生だったので
継続することが出来たのだと思う
あっという間の三年間だった
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金はどこも大体同じくらいだが、内容が充実していれば問題ない。
保護者へのフィードバックが不明確だと感じた。面談だけでは足らない
個別のレベルに合わせたカリキュラムだと言うが、全体的にあいまいだ。
駅前で便利だが悪天候の時に送迎するには駐車場が無く不便だった。
コロナ禍での感染対策に不満があった。密集では無いが、狭く感じた。
成績が上がったのでありがたいと感じたが、進学相談でもう少しデータでの説得力が欲しいと感じた。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金に関しては、普通だと思います。
夏期講習や冬期講習では、別料金が発生しますが、普段の自習等の利用時間を考えれば、高くはないと思います。
時間外でも、質問等に対応してもらえる。
また、個人に合わせた対応ができる。
進みたい学校に合わせて選定してもらえ、進学の難易度によるカリキュラムを組んでいただきました。
自宅から近く、街灯も多い、またそこそこの人通りがある。
送り迎えも楽でした。
子供の意見ですが、雑音は気にならず、自習室の利用も静かな環境で集中出来たとの事でした。
講師と校長と連絡が取れていて、問い合わせに対して明確に答えていただきました。
他の塾を知らないため、比較出来ませんが、標準的な進学塾であると思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
値段は妥当?
息子は、あまり合わなかったようで、成績は横ばいだったため、もったいないさも感じた。
可もなく不可もなし。
普通な感じで接っしている感じだったので、子供には刺激が弱かったかも?
きちんと指導計画を立てて頂きましたが、息子には合わなかったようでした。
家から近く、通うにはなんの問題もなく息子も嫌がらず通うことができた。
相談を持ちかけたら即座には対応してくれるので。安心感はあった。
特に目立って気になる事は見受けなかったので、合う人にはいいでしょう?
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
利用費用は少し高い気がするが、内容が良かったので満足できる費用設定
子供達にも親身になって相談してくれて、やる気を出す工夫していてくれたのが良かった
カリキュラムも良く工夫されていて、興味を持って学習することができるようになった
学習塾の周りの環境は良く、駅からも近く安心して通学させることができた
教室内は常に整理整頓されていて、気持ちよく利用できる環境が整っていた
保護者に対しもしっかりアフターフォローしてくれていて、安心して通学させることができる
塾終わりの見送りなどもしてくれていたので、安心して通学させることができる
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
懇談の際にはこちらの質問に対して適切に丁寧に答えてくださりました
一年の計画が表になって提示されるので、どれだけのことを一年でやるのかわかってよかった
建物はとても綺麗でよかったとおもいます。
子供との相性と受験という目標を考えて決めました
通塾時学年:中学生
大手塾なので、平均的な料金です。個人塾や個別教室に比べるとお高いです。
まだ通い始めたばかりですが塾長はとても熱心で良い指導をされてます。
大手塾ですのでカリキュラムはとても良くできてます。定期テスト前には学校毎に対策をしてくださいます。
河内小阪駅のからとても近く電車て通塾するにも便利です。周りも駅前なので明るく人手が多いので夜も安心です。
授業中は先生がきちんと先生が集中出来るような環境作りをしてくださってます
先生が熱心に教えてくださり、相談にものってくださります。気になる点は電話で報告してくれたりします。
個別教室ファロスも併設してるので、団体塾が無理な場合は個別指導にも変更できるのは便利です。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
この程度が妥当かと思いますが、別の教材を購入しているのでかなり負担が大きいです。
講師の方はわかりやすく説明してくれるようで、成績も良くなり満足していますが、親が直接話すと言葉があまり丁寧ではない方がいたので。
教材に期待していたのですが、少し物足りなく別の商材を購入し、自宅ではそちらでの学習をメインにしています。
少し古いのでトイレ等があまり綺麗ではないので、もう少し綺麗だと良いと思います。
駅の近くなので環境は悪くないですが、雑音があるのが少し気になります。
講師の方が結構かわったりしているようで、何か事情があるのかと気になっています。
自宅ではあまり学習をみてやる時間もないので、しっかりと学べるように、今後も期待しています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
料金についてはわかりやすい料金設定で妥当ではないかと思います。
宿題も自分からはあまりしませんでしたが、塾に通うようになりここ最近では自分からすすんでやっています。塾でのご指導のおかげかと思います。
まだ通い始めたところなのでよくわかりませんが、友人からの紹介で基礎的なことから学ばせるとのことで教材を見てもわかりやすくて良いと感じています。
交通の便もよいので安心して通わせることができ、嬉しく思います。
教室も綺麗でトイレ等も綺麗にそうじがされていましたので、衛生面も問題がないかと思います。
まだ通い始めたところで、今のところ満足しているので特に要望等はありません。
宿題をしてこない子がいて、厳しく叱られていたとのことで、少し気になりましたが様子を観察してみようと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
初めてのことで緊張している子どもに対して、わかりやすく丁寧に教えてくれました。
やはり塾とあって内容が進んでる部分や難しい箇所もあったが、覚え方や勉強の仕方などアドバイスをいただきました。
とても清潔感のある整った環境で、子どもの集中の削ぐ物がなく、勉強しやすい環境だと思います。
講師の先生方もとても丁寧に教えていただき、質問などもしやすい環境だったと思います。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:中学生
入塾説明会の時に、塾長さんとしかお会いしてませんが、入試について変更になった点や、何を勉強すべきかを、分かりやすく教えて頂いて、子供達にもこんな感じで教えてるのかと思うと、安心できました。
時間割は、週3で2コマずつなのでいい感じですが、授業開始時刻を、クラブを引退する夏まで、もう少し遅くしてもらえるとありがたいです。
外から見た感じは、そんなにキレイかどうかわかりませんが、中に入るととてもキレイな教室で清潔感がありました。
初めて授業を受けた子どもの感想は、どの先生も教え方が上手くて、あっという間に時間が過ぎるくらい楽しく勉強出来たと言っていました。それを聞いて、安心して通わせられると思いました。
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
お受験は高いと思ってたのでそこまでは高いとは思いませんでしたがやはりお金がかかるのだとも思ったのでどちらでもないと判断しました。
親身になって頂き子供の立場等も考え適切に指導していただけました。
受験校に応じて対応して頂き学校を変更した際にも対応して頂きました。
交通の便は悪くないのですが周りが少し暗いのが気になりました。
塾の中も綺麗にされており自習室は子供もここで初めて利用したのですが良かったようでした。
保護者が質問に行った際にも対応して頂き安心して通う事が出来ました。また、定期的にもお電話等で話せて現状や内容を知ることが出来てました。
通っていた学校 | 私立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生~中学生
もう当時居てはった先生は1人しかいらっしゃらないが
とても熱心で、先生の帰宅時間とか全く気にされず、遅くまで分かるまで教えて頂きました
学校の授業よりは先取りでしたが、定期テスト対策や指導は学校別にしていただけたので範囲があってないとかはなく、いつも安心でした
河内小阪駅に近く、準急も停まりますし駅前も明るい駅ですし、人通りもあり、大変良かったですが
自転車で通う近場の生徒さんが多いです
公立小学校や公立中学校に通うお子様なので、だいたい校区が決まってます
学校が同じ子とかで楽しんでました
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生
講師の話が面白いらしく、毎回喜んで通っています。小テストの点数が悪かった時は、すぐに自宅へ電話を頂き、家庭での勉強のやり方を私にも子供にも教えてくださいました。とても親切な塾だと思います。
うちの子供には少し難しい問題もあるようで、解けた時には達成感があるようです。
入り口付近にしか入ったことがないので、わかりません。塾だけのビルなので、セキュリティーはしっかりしていると思います。
子供が嫌がらず、楽しそうに通っているので満足です。あとは成績が上がってくれれば、言うことなしです。
塾、予備校名、教室名 | 第一ゼミナール 小阪校 |
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住所 |
〒577-0801 大阪府東大阪市小阪1丁目10-36 第一ゼミ小阪ビル1F |
最寄駅 | 近鉄奈良線 河内小阪 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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教室長からのメッセージ | 第一ゼミナール小阪校では今後も「地域の皆様に今まで以上に安心・信頼していただける教室」を目指し、第一ゼミ独自の意欲喚起教育EMSに基づき小阪地域で一番の熱い指導を全員で実施していきたいと考えております。小阪校では、中学受験専門クラス「パシード」コースや、公立高校文理学科を目指す「最高水準コース(文理学科対応)」を開講しております。お子様の学習面でのご不安や、進路相談、生活面に関してなど、どんな些細なことでも是非小阪校教員にご相談くださいませ。 |
特徴 |
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第一ゼミナール 小阪校の地図