※上記は、臨海セミナー 個別指導セレクト全体の口コミ点数を元に算出しています
臨海セミナー 個別指導セレクトさがみ野
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通塾時学年:中学生
悪かった点は入ってみてわかったが講師が少ない
悪いところは単語帳がないことだそうです。
良いところは、問題が多くてわかりやすい
悪くもなく、良くもないとのこと。
静かな環境でできているようです。
今ままで遠方に通っていたので、近くて通塾が楽になった、繁華街で夜でも明るいので立地的には環境がよい。
先生たちも気楽に会話ができてよいとのこと。あとは結果がよければです。
通塾時学年:中学生~高校生
個別指導は、私にとってとても勉強のしやすい環境でした。また、自習室で勉強していても聞きやすい環境でした。
教材も私にあっていてレベルにあった内容で理解しやすかったです。
自宅からの交通の便利さはよくなかったので、両親に来るまで送ってもらいました。
特にきになる雑談はなかったです。環境も特別に良いとは思いませんが悪くなかった。
体験などがあり、自分にあった塾が選べること。要望はありません。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 看護 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金は、税抜きで表示しているので、実際に引き落とされる額は高い。 表現が煩わしい。
個別授業だが、指導をきちんと出来ていない。 また、宿題を出さないため、成績も伸びなかった。
冬季講習などでは、無料授業をしており、生徒数が増えている。そのため、個別授業であるが、放置されていた。
駅から近いので、通うには大変便利だ。車で送るには、駐車場がないため、やや不便だった。
成績は上がらず、むしろ下がった。せめて、宿題の管理はして欲しかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生
集団で授業を受けることよりかは多少価格は割高なのかもしれませんが、適正価格なのではないでしょうか。
自宅にいても集中して勉強できなかったが、個別プログラムによって机に向かって勉強するという環境にはなっていると思います。
個人の学年、能力に合わせたカリキュラムのようなので、勝手に授業だけ進んでいくということはないようです。
地域的には治安が良い地域でもあり、駅前ということで交通の便にも特に困りません。
教室は特に広いわけではないようですが、間仕切りなどで個別に仕切られた環境なのでとりあえず集中できるようです。
事前に体験学習もあり、子供の行ってみたいかどうかの意思確認もできました。
とりあえず塾での宿題も多少出ているため、学校も含めた宿題をこなさなければならないという自宅学習の時間が日々少しずつ身についてきていると思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
これは、他の塾や、入学当初から通ったことを考えたら安いのだろうけど、受験に向けての時期に入塾したので痛かったけど、おかげで、高校生になれたと思っています
塾長さんがコミュニケーション上手で、引っ込み思案の娘が初めていい大人っていたんだねと心を開いたから、休まず通い楽しんでくれたおかげで、合格できたと思っています
よく覚えていませんが、受験に向けて公立高校に入れるように模試慣れさせていただいたり、ありがたかった
家から徒歩5分とかからなかったから、最終まで残っても心配はなかった
人が沢山いるのが苦手で 学校の授業でめわからないことが聞けずにわからないまま来たので、少人数で勉強出きたし良かったと思っています
基本的に三ツ境校の講師陣は当時の方々みなさん、いい方だったようです。それがうちの娘には合ったから楽しんで通えたので
特にはないですが、現代はどんなに賢い子でも受験に向けた時期からは塾は必要なのかなと思っています
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
学習塾の一般的な授業料を考えれば確かに安くはないが満足できる成果が上がれば満足できる
子供に対して何ごとにもアフタ-フォローが充実していることが魅力である
中学受験ということで子供がまだ受験に対して理解ができていないながらも心構えから指導して頂けたことが良かった
塾の周りの環境は駅に近く飲食等の準備は問題なく治安も心配することがなくいい環境です
教室内の勉強環境は子供にしても問題はなく、自習室も充実している
小学生の子供に対しての受験の精神面での指導が親としては難しく先生のフォローがもう少し充実してほしかった
通っていた学校 | 私立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
ほかのチェーン店も高いと聞いてるのである程度は仕方ないがすぐに更新などのお知らせがくるし締め切りが早いのであまり考える時間を与えないのがよくない。
授業が半分自習だったと聞き不安が残った。教え方などは問題無いと思う。
道が狭いので送り迎えはちょっと不便に感じた。駅からは近いのは良い。
あまり親は塾に行かないのでよくわからないが先生方はゆったりとした雰囲気がありあまり緊張感がないと思った。
先生の教え方は良いと思う。要望は習ってない教科の教材の強制はやめてほしい。
特にない。ひと科目が週1だと少なすぎるので改善してほしいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:高校生
いつでも個別の質問や相談事について対応してくれて満足しています。特に受験期間には時間関係なく対応してもらいました。
さまざまな教科について個別具体的な回答方法を教えてくれた塾。
入試問題を中心に直前まで問題数を高めるように対応してもらいました。
あざみ野駅から徒歩ですぐという距離でとても便利な場所でした。特に駅前でもあり治安は大丈夫でした。
個別指導、かつ個別ブースでありとても集中できる環境でした。人数が多くても雑音は特に気にならない状況でした。
とにかく講師陣の質問回答力には満足しています。またその教科が得意な先生を用意してもらいました。
いかに自分のめざしているところを共有するかが大きなポイントでした。多くの先生と関われたことが志望校合格に繋がりました。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 社会・マスコミ |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
高い。授業料と同じくらいの金額の施設費が取られる月があるのでトータルで高い
教材はよくわからないが、成績が上がらないのでどうせ大したものではない
新逗子駅の改札を出てすぐにあるので常に人通りがあるので場所は安心。
成績が上がるどころか、塾へ行って下がっている。勘弁して欲しい
塾は生徒の成績を気にしていないように感じられる。サポートしているように思えない
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
月謝はそれなりの値段設定だと思っています
個別指導だったので当初はかなり緊張していたようです。講師の人柄に依るところもあると思いますが、自発的に取り組んでいるようです。
授業の振替がけっこう自由に出来るようで入塾当初は振替ばかりでなかなか塾に行っていなかったようです。
京急線の北久里浜の駅近くにあるので交通の便は良い方だと思います。
自習室もあり授業がない時間帯も復習予習が出来るようで暇な時に塾に行っているようです。
どこの塾でも同様かもしれませんが、志望校の情報が学校よりもかなり容易に入手出来て非常に助かっています。
個別指導なので講師が手透きの時は色々と質問出来るようで、子供のやる気に繋がっているように感じます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
適切な料金がいくらなのか。そこがはっきりしていないので、満足とか判断できない。
親身になってくれているのか、塾の評判なのか、その子の学力を深く理解しているとは言い難いところがあった。
本人の行きたい学校対策のカリキュラムだったので、比較的いい成績が出てが、結果希望の高校には進学できなった。今になって考えると、そこで「臥薪嘗胆」の気概で高校生活を過ごしておかげで、現役で志望大学に進学することができた。
大通りに面したところにあり、自転車を置くスペースも狭かったが、多くの人が行きかっており、常に人の監視があった点ではよかったと思う。
おしゃべりが多く、それを抑えられない講師陣。厳しくするとついてこない現代っ子に相当悩んでおられたと思う。
独学だと自分の欠点に気づいてもそれを修正できないところがあるが、わかりやすく丁寧に指導していただけるとこが良いところだと思う。
おかげさまで2人の子供も自分が志望する学校に進学できたのは、ひとえに予備校のおかげであると感じている。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
良かった点は、ハキハキとした感じで好印象、やる気が伝わってきました。
悪かった点は親、生徒との伝達方法をもう少し考えていただきたい。
まだ始まったばかりなので何とも言えないが、自分に合ったカリキュラムが選べて良かった。理科、社会はもしかしたらいらなかったかも。
良かった点は、私語もなく、講師も生徒もやる気が感じられた。
悪かった点は、塾内でお茶などの飲み物が飲めないこと。
まだ始めたばかりで何とも言えないが、
塾の勉強に対する雰囲気は良かった。
通塾時学年:小学生
料金は他の進学塾に比べて安いと思います。ただやりたくない教材も購入しないといけないのは困りました
先生によってレベルの差あり。周りがうるさくてもそのままでいい環境ではなかった
出来るまで帰しません・・・とうたっているが、できなくても帰してくれます
駅からも近く、駐輪場もちかくにありよいと思います。ただ駐輪場は塾生に対して小さいと思います
ざわざわうるさいと思います。自習室でもお話してる人がおおいと思います。
もう少し厳しく指導しどうしてくれてもいいのでは?と思いました。とにかく教室がざわざわしてる気がします。
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:中学生
個別なので自由が効く環境はとてもいいと思います。
教え方も丁寧で優しいので、子どもはとてもありがたく思っています。
特に思い当たりませんが、テキストがすごく重たいです。持ち運びするだけで、肩が凝りそうです。。。
特に思い当たりませんが、整理整頓されていてキレイだと思います。
子どもも気に入っています。点数も伸びたので、今後も継続したいです。
通塾時学年:中学生
無料のテスト対策や後半のTSPがあり、時間の割に安いと思いましたが、夏期講習などの季節講習や、模試代、テキスト代や維持費を考えるかなりの出費でした。
一対一の家庭教師の方が、じっくり見てもらえるし費用的にも割安でした。
優しく教えてくれる先生がほとんどでしたが、中には問題が解けないとイライラした雰囲気になる先生もいました。
合わなければ講師は交代してもらえるので、すぐに伝えるといいと思います。
前半は講師が付いて
見てくれますが、後半のTSPと言う自習の様なものは、分からない事があってもすぐ近くに講師が居ないので、質問しずらかったようです。
積極的に質問出来る子なら問題ないかと思います。
生徒が2人の時は、ただ単に問題を解くだけの事が多く、説明してもらえる時間が少ない時もあったようです。
テスト対策はほぼ動画を見ての自習で、無料と言ってもかなり物足りない感じです。
自ら頑張れる子でないと意味ないです。
パチンコ店が目の前にあり、環境が良いとはいえません。
夜遅いと人通りも少ないので、お迎えは必須です。
雰囲気は明るく、感じ良く挨拶をしてくれます。
教室内もうるさい事も無く落ち着いて勉強出来ると思います。
体調不良でお休みした事があり、振替をしますと言われましたが一度も振替をしてくれませんでした。
休みはこちらの都合なので、最初から期待はしていませんが、毎回「振替しますね。」と言いながらも一度も無かったのは残念に思いました。
うちの子は塾長と相性が悪く泣いて帰る事もあった為退塾する事になりましたが、他の先生は優しくとても良くしてくれました。
どこの塾を選んでも、講師との相性が一番だと感じ良い勉強になりました。
子供3人をこちらの系列の塾へ通わせましたが、うちの子は3人とも合わなかったです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
講師について娘本人が気に入って入塾しているので良いとは思うが、結果が出なければ講師を変えるか塾を変える可能性もある
個別指導とタブレット授業が受けられのが決めた点でもある、入塾したばかりで悪い点はわからない
良い点はよくわからないが、他の生徒が騒がしいと聞いているので少々気がかり
いくつかの塾で体験授業を受け、娘本人の希望で入塾したが、成績が上がらないようであれは親が良いと思った塾に変更する事も考えている
通塾時学年:小学生
親しみやすく相性のいい、慣れすぎない程よい距離感で指導して頂いています。現在の先生に決定するまでに、何度か講師を交代して様子を見て下さったようです。
一問ごとにバーコードがついていて正誤を読み取り、不正解や苦手な問題を繰り返すシステムは素晴らしいと思います。出来るまで帰れないという仕組みのようですが、きちんと時間内に終わって退出しているので助かります。
室長先生も、教わっていない先生方や事務の方も、皆さま親切で丁寧に接して下さいます。毎回配布される教材や連絡事項のお手紙、返却分の月例テストなどもきれいに袋に入れて下さるなど、細やかな心配りに感謝しています。
子ども本人の希望で、こちらへ入塾出来て良かったと思っています。
通塾時学年:中学生
他の塾に比べて授業料は安いですが毎月模試の料金やそれ以外にも色々枯れさせれ気がつけば少し高めになっていました。
入塾した時は凄く親切に教えてくれましたがいざ退塾となると人のやる気を無くす言葉や悪口のようなものを言われ
僕の体験談なので他の人とは違うと思いますが1対2の教え方で過ごす良かったのですが少しの間塾に行かないと講師が一々変えられ凄く大変でした。
近くに横浜駅などがあり便利ではあります。
横浜駅から徒歩で大体10~15分です。
他にも親に迎えに来てもらう人もいるので
それもありです。
集中している人や物で遊ぶ人もいます。周りの音に集中出来ない人にはおすすめできません。
塾が終わる頃には静かになっているのでその時間帯で勉強をした方がおすすめです。
講師は退塾さえしなければ優しく接してくれます。
1対2なので集中出来る環境ではあります。
進学できた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
まだ通塾始めたばかりなので何とも言えませんが体験を通して塾長の教え方が良かったとの事で臨海に決めました。英語はまだ成果がでないので分かりません。悪かった点は、塾と何度かお話させていただいた中で4月から時間短縮のお話は一言も聞いてなかったのに、明日から通塾という前日に初めて時間短縮の話を聞きました。120分から100分への短縮は大きいと思いますので塾検討時に話して欲しかった事です。
英単語集はないとの事なので自分で購入しました。塾長さんもコピーなどで対応していただけると柔軟に対応してくれました。できれば臨海セレクト専用の英単語集を追加してほしいです。
子供が自習室が使いづらいとのことですが、慣れてくれば解決する事かとおもうので様子を見ています
まだ、わかりませんが今までの塾より、教え方が分かりやすいとの事なので期待しています。
通塾時学年:小学生
まだ通い始めて間もないので、よくわかりません。男性、女性の希望を聞いてくださいました。
まだ通い始めて間もないので、把握できていません。子供は、わかるまで繰りかえして練習できるのが良いそうです。
知り合いがほとんどいないので、集中して学習できるようです。自習室が気に入っているようです。
「できるまで帰しません。」のキャッチフレーズを信じて、無料体験を受講し、本人が納得して決めました。今後に期待しています。
塾、予備校名、教室名 | 臨海セミナー 個別指導セレクト さがみ野 |
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住所 | 〒252-0005 神奈川県座間市さがみ野2-2-24 ナカムラ貸店舗1F
〒252-0005 神奈川県座間市さがみ野2-2-24 ナカムラ貸店舗1F
〒252-0005 神奈川県座間市さがみ野2-2-24 ナカムラ貸店舗1F
〒252-0005 神奈川県座間市さがみ野2-2-24 ナカムラ貸店舗1F |
最寄駅 | 相鉄本線 さがみ野 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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《個別指導セレクト》の特徴 | 大手塾の長所と個別指導の長所を併せ持った、理想的な個別指導塾です! 「わかるまで、できるまで」繰り返しの指導で学習の内容を定着させます。 |
特徴 |
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