※上記は、個別指導キャンパス全体の口コミ点数を元に算出しています
通塾時学年:中学生
1講師に対して生徒2名の個別指導で、振替も回数制限や使用期限もなく、安いと思った。
よく褒めてくれ、子供のやる気を引き出してくれたのが良かった。
各生徒のニーズや弱点を把握した上でカリキュラムを決めてくれるのが良かった。
駅から近いので交通の便はいいと思う。また、近くに大型スーパーもあって明るく、人通りも多いので安心だった。
生徒の多い時間帯はひしめき合っている印象はあったが、清潔感があり、整理整頓されていた。
個別指導の中では授業料がリーズナブルで、振替制度もしっかりしていたため。
個人の能力やペースに合わせてカリキュラムを組んでもらえる。また、個別指導なので、子供も質問しやすい環境である。
自分のペースで勉強を進められ、質問もしやすい環境だったので、ストレスなく通えた点が良かった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
安かったですが質が質なのでなんともいえません。通常授業に比べて夏期講習などはなぜかすごく高かったときおくしております。
学力向上はあまり見られませんでしたが先生と楽しそうにやれていました。しかし塾講師自体が一般校レベルの方もいらっしゃり、不安もありました。
キャンパスでの教材を見せたところその教材は30点も取れない子が使うような教材だからレベルにあっておらずいくらその教材で勉強しても意味がないと言われました。
駅から近くすごく便利です。ただ自転車置き場がありませんでした。あとからお金をもらう方式でした。
自習室が完備されておらず当初の説明とは違っていました。
自習室は部屋というより空いてる椅子という感じです。
塾長以外の講師の方々はすごく感じがよく、丁寧な方が多かった印象です。
塾長がとてもけちでした。教材がひどすぎてすぐに終わってしまい講師の方が新しいものを印刷しようとしてくださったのを2枚までにしろなどと言っていました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は少し高いかなと感じる。しかし、生徒のことを考えてカリキュラムや授業を行ってくれているのでそこはいいと思う。もう少し安くなってもいいのかなと感じる。
先生方一人一人が生徒に向き合って、とても良い教育をしてくれていると思う。生徒のペースにあった進め方ができていて本人も気に入っている。
教材やペースを生徒のペースに合わせてくださり本人もとても助かっていると言っていました。カリキュラムを年を通して達成できるようにしていってほしいとおもう。
最寄り駅から徒歩すぐ着くところにあるいい建物だと思う。夜暗いと少し心配でお迎えに行っているが1人でも通える治安の良さだと思う。
教室は人数に合っていて広く、余裕があるように見えました。また、自習室がきれいで行ったらしっかり勉強できると思う。とてもいいと思う。
生徒の健康のことを考え感染症対策などをしっかりと行ってくれていて、安心して通わせることが出来る。もう少し換気をしてもいいのかなとは思うが、とてもいいと思う。
受験に向けてのカリキュラムが少し気になると感じた。どのようなカリキュラムを組んでくれるのか楽しみです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
他の塾と比較していないので安いかどうかは分かりませんが、料金設定は分かりやすかったと思います。
合う先生と合わない先生がいて、希望すれば変更も可能。相性があると思う。
教材の量が全体的に多めで、使いきれない分があったように思う。
自宅からも近く、教室までの道の交通量も少なく、安全。人通りも多い道なので、夜少し遅い時間でも安心。
個別指導の塾でしたが、机が別れているだけで特に部屋の仕切りはなく、隣の席の声も普通に聞こえる状況。集中しにくい環境に見えた。
塾長の先生はお若い方でしたが知識もありお話も分かりやすく、親身になって相談に乗ってくれました。振り替えが自由にできるのがとても助かりました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個別にしては安い。個別だと倍ぐらいする所がほとんどでしたが、個別にしては安いと思います。テキストも高くないです
フレンドリーで接しやすいし、分からない事を聞けそうな雰囲気でした。明るい印象の先生が多そうです
苦手科目を 徹底的にやってくれる。自分の苦手なところを自覚しそれを克服できそうなカリキュラムだと思います
エレベーターがせまくて、ややこわいと言ってます。マンションの住民が乗る場合もあるらしいので そうゆう時はこわいと言ってます
狭いので、自習環境には難しそうな気はします。休憩時間がみんな一斉に同じなので、勉強時間と休憩時間の区別がつくので良かったです
値段 先生の雰囲気は良いと思います。ただ、入塾 退塾などのメールや、塾からの重要な連絡のメールがあるといいと思います
入塾 退塾などのメールがあれば子供がきちんと塾についたかを知ることができるのであればいいです
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:小学生~中学生
個別指導の割には安いと思います。
指導力はまだ分かりません。
個別なのですぐ質問もでき、講師も話しやすい方で、子供も気に入ったようです。
まだ始めたばかりで分かりませんが、教材も分かりやすいようで続けられそうです。
駅近くで人通りの少ない所もないので、19時までですが、安心して1人で行かせられます。
机と椅子のみで、個別指導なのでホワイトボードもなく机に向かってひたすら集中。
駅前ですが、少しだけ離れた場所なので静かです。
イヤイヤやるのではなく、勉強が楽しく好きになってくれるのが1番なので、楽しかったって帰ってくるのがとても嬉しいです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
お金を払って教わってますので、もう少し成績が上がるのを期待したいところです。
個別指導でわからない箇所は聞きやすいようですか、反面、成績の伸び率があまりないので何か足りないように思えます。
あくまで成績伸び率での見解ですが、あまり成績が上がらないもので。
駅近なので、夜の帰宅時も安心です。自転車、徒歩でも通える距離です。
集中して勉強できると子供から聞きました。テスト前になると、教室に残って、自習もできるし、集中できるそうです。
テスト対策、高校受験対策を行ってくれるので、事前準備しやすいところが良い点です。
自宅での勉強、塾での勉強、環境を変えての勉強も受験対策にプラスになっている気がします。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は前回通っていた塾の5分の1程度なので個別にしてはとても良心的な料金だと思います。
嫌がらずに通えているので先生とも相性はいいのかと思います。
テキスト自体前塾で使っていたものと比べ説明文が少ないような気がしました。中堅用のテキストやカリキュラムなのでこのくらいで大丈夫なのか、疑問だったので3としました。
家からそんなに遠くなく、駅が近く人通りもあるので一人で行かせも安心なので5としました。
自習室を作っていただけて、解らない問題がいつでも先生に聞ける環境にしていただくと助かります。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
講師の方々はよいが、塾長がほとんどいなく常にいないのが難点。
自習室ありとなっていたが、授業の教室と一緒で自習をするスペースがない。
中間テスト、期末テスト対策が別料金なのに2日しかなく特別特化した内容ではなさそうで残念でした。
とにかく狭い。大通りに面しているので暗くて危険ということはないので安心。
講師の方はよいが、自習をしたい時などには向かない塾でした。
塾、予備校名、教室名 | 個別指導キャンパス 南柏校 |
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住所 |
〒277-0075 千葉県柏市南柏中央2-14 サンライズ南柏2階202号 |
最寄駅 | JR常磐線(上野~取手) 南柏 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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教室長からのメッセージ | 子供達の学習の機会をより拡げるため、当塾ではできる限りの低価格を実現しています。しかも、指導内容も他にはない高品質です。例えば、次のことにはこだわりを持って取組んでいます。生徒により、将来の夢や進路は様々です。そのため、学習する目的も様々です。「定期試験の成績を上げたい」「実力を伸ばしたい」「○○に合格したい」など。当塾では、そうした生徒ならではの学習目的を踏まえ、目標の設定と課題の発見を行うことから指導を行います。ただ単に教科書の順序通りに進める指導とは違います! |
特徴 |
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講師紹介 |
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