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広島県
181~200件を表示 / 745件中
通塾時学年:中学生
普段の料金の倍以上に夏期講習はとられて、長期の休みの料金が高すぎるような
教科によって好き嫌いがあり、苦手な教科はとくに先生がだれであろうが、気持ちがはいらない。
やはり、点数重視なので、評価してもらえないと塾の意味がないと思っていた。
夏期講習など、教材が高い割に使わないものもあり、もったいない気がした。
駐車場がなくて困った
家までの交通機関がないため自家用車のみで大変
人数が、多くて集中ができないらしい。
騒がさしい生徒が多くて気になった。
塾の先生とのコミュニケーションがとりにくかった。
成績が目に見えて結果がでないので、本人のやるきがなくなってしまった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
一般的な塾、予備校の料金で、カリキュラム、教材の質から見て妥当だと感じたため。
年齢の近い講師がおり、講義の質問以外も相談に乗ってもらえたよう。
教材は受験対策よりも、学校での授業対策がメインだと感じた。基礎のレベルアップに役立った。
車での送迎に良い立地であり、かつ公共交通機関の利用にも不便を感じなかった。
講師が講義以外のことも相談に乗ってくれたのは良かった。自身の受験の時の話をもっとしてもらえたら、なお良い。
講義内容が学校での授業に重きをおいているようにかんじる。もう少し受験も想定した内容を織り込んでほしい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
正直、塾代は高い。
科目ごとの授業は受けさせてあげられなかった。
いろんなタイプの講師がいたようだ。
いろいろ刺激を受けながら、楽しく通っていた。
駐車場は少ないが、近くに車で待つことができる環境で、送り迎えは、楽だと思う。
教室は、あまり広くは無いが、皆んなが頑張っている
講師陣の人間性が良かったようです。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 公立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
低学年からの入塾だった為、それほど高くも安くもなかったと思う。
あまり授業に向き合っていなかった。
特に良かったり、悪かったりとは思わないが成績も変わらなかった。
交通の便に関しては、バス・電車・タクシーを使用するなど便利だと思う。
特に一長一短もなく、適度に整備されており良くも悪くもないと思う。
成績が伸びなかったのも子供のやる気次第ではあるが、それなりの工夫もしてほしかった。
自分も子供だけかもしれないが、成績も伸びなかった為、あまりいいイメージではない。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は他と比べてない為、よく分からない、
少し安めが良いと思う
生徒によって差別している感じがある
個別の先生はとても感じが良い
個別の先生教え方が良いので続けている
試験前の朝学は助かる
試験中の毎日通塾も助かる。
時間もちょうどいい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
他の塾と基本料金にあまり差はないが、その他に必要な料金が多いと思う
面倒見がよく、細かな気配りができる。
理解するまで教えてくれていた。
親としては問題ないと思うが、子供へは負担になることが多かった。
自宅から近く、通学には問題なかったが迎えにに行くと渋滞がひどく、近隣住民の方には迷惑だったろうと思う。
騒ぐ生徒もいたり、他教室の声が聞こえたりと 少し集中し難い環境であった。
講師の指導力は高いと思うが、子供の負担、ストレスになっている事にも目を向けてほしかった。
ついて行けないと思うと本人にはやる気が出ない。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
比べてないので料金は高い安いは分からないが、夏期講習は行けない日を前もって言えば日割りしてもらえる。
講師はどなたかも知らない。授業を見学してないので、何も分からない。
決まった教材があるそう。季節講習はレベル別の模擬テストや合宿があるが、参加していないので分からない。
大きな通り沿いだから、人通りも多く夜も明るい。駐車スペースは自転車で埋まるってしまい、無い。
教室は入ったことがないから分からない。子供の話だと人数の割には狭くないそう。靴を脱がないといけなくて、上履きがないと床が汚い。
夏期講習明けの授業はいつからなのか、など、子供から聞くことが多い。事前に教えてほしい。模擬テストや合宿のお知らせは早いのに。
通ってみて子供の精神面が落ち着いた。通う前は購入したドリルを解くのによく分からなくて泣く日も多々あったが、それはほとんど無くなった。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
特に、大きな問題点があるわけではない。まあ、出口の結果次第で高くも安くもなる。
カリキュラム自体がどうこうではない。教材等も特に問題点があるわけではない。それを使う者の姿勢である。
駅前なので、アクセス等に問題はない。環境も特質するほどの劣悪さがあるわけではない。
講師陣は、それぞれご自分の立ち位置で、一所懸命取り組んでくれていたと思われる。
受講生ひとりひとりの特性に応じる形で、今一歩取り組み形を深化させて欲しいと思う。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 地理・歴史・宗教 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
成績のアップを期待して通っていたが、結果と見合っていない。
良くも悪くもひょうかが難しい。講師の子供に対する見方が親と相違があり幾度となく話し合いをした
夏期講習に行かせたが、目に見えるほどの成果が無かった。料金プランも内容と見合わない。
自宅の近くでもあり立体条件は良い。隣はコインパーキングがあり便利。
設備は最低限の物はあり問題無し。帰りも講師が見守っていて安心。
時々、講師と懇談はあったがこちら側との意見を理解してもらえず揉めた事がある。
不得意科目の克服が出来ていないようだった。
もっと突っ込んだ教え方が必要。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
必要なお金はかかるのは当然だと思っております。費用対効果は悪くないと感じました。
気軽に質問ができる環境下において、苦手な教科を克服していく事が可能でした。
カリキュラムについては明確なので特に問題意識は持ちませんでした。
公共交通機関から遠くもなく通いも苦になりませんでした。ただし渋滞しやすい箇所なので時間が読みにくいところもあります。
劣悪な環境ではありませんでした。学ぶ上では特に問題意識は持ちませんでした。
特に感じたことはあまりなかったのですが、連絡などスムーズにできない場合もありました。ただし許容範囲内ですので問題としてはとらえておりません。
様々な塾がありどこにしようかと最初にすごく迷いましたが、結果としてここでよかったと感じました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金ははっきり言って、高いです。特に夏期講習や冬期講習は高くて驚きました。
べてらんの講師はレベルが高い。
カリキュラムは良かった。受験に対して適格な内容になっていた。
観光地の中にあり、人混みが激しい。駐車場もなく送り迎えが大変だった。
防音があまりよくなくて、少しさわぐとうるさかったようです。部屋数も少ない。
駐車場はどこかに確保してもらいたいです。ベテラン講師はとても良かったです。
生徒の学力レベルに結構違いがあります。レベルに応じた学習教材を揃えたら良いと思います。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は高めである。テスト対策などがあるためなのか。入退室管理のカード代も請求される。
良くも悪くもあるが。フレンドリーである。授業は楽しめるらしい
試験前は、学校に行く前に塾で対策してもらえる。提出物のチェックもあり丁寧
家から近いので行き帰りが負担にならず良い。駐車場がないのは不便
鞄の置く場所がないのはどうなのか。
不便だと感じたことはない。継続利用していこうと思う
特にない。問題を感じていないためこれからも通わせます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
夏期講習など期間講習、受験間近での強化講習など料金は安くなかったように思えます。
親しみやすい先生方で熱心に指導してくださったように思います。
夏期講習、冬季講習などもあるのは当然ですが、定期試験前には密にカリキュラムが組んであったように思います
家からも近ったので自転車で通えていました。ただ駐車場がないので雨の日に車で送迎するときには止めるところがなく苦労しました。
地域密着塾だったので、通う生徒はほぼ同じ中学校ということになるので、もう1つの学校(教室)という雰囲気になってました。
受験先の高校の情報量も多く、志望校を決める際には特に参考にさせてもらえました。
定期試験対策にも熱心だったので完全にお任せしていました。ただ、それがあまりに完全だったため、自主性は育ちにくいかもしれません。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
料金は普通だと思います。コマ数に応じた料金設定になるものと思われる
生徒に対して、学習の面や生活の面に対しても、相談に乗って下さる
教材は生徒の、レベルに合わせて選定してくださったように思う。
教室までの道のりは、バス通学ができるし、バス停からも近い距離のある
教室は、生徒の人数なりの大きさの様に見えました。コロナ対策もしてあります
教師と生徒とのコミュニケーションが良く取れているように思われます
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
下の娘自身の好学意識が、高まっていなかったのが、原因だと思います。
上の姉が通ってまずまずだったので成果が出るかなと思いましたが、下の娘には馴染まなかった
下の娘の学力程度に問題があったので、成績が思うように伸びなかった
家からは2000メートル以内だったので通いやすかったと思います
生徒全員がまじめに取り組んでて私語も少なくて勉強しやすい環境だった
先生たちの指導意識は高くて、まじめに取り組んで頂いたと思います。
特別に感じることは無く、先生たちが真摯に向き合って頂いた印象です
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は年初めに色々かかり、夏期冬季講習もあるのてそれなりに高いので負担は大きい。
教え方が上手な良い講師もいたようだが、授業にならない講師もいたようで残念です。
先取り学習や復習もあって良かった。
お金は大変だが、夏期冬季講習は全員参加で良かった。
メイン通りで車通りや人通りも多く、街頭もあり明るい。
家からも近く雨の日には歩いて行けたのも良かった。
自習室はとても静かで集中出来て良かったようだ。
教室は換気のために窓を開けるとメイン通りのため車の音がうるさかったよう。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は割高だとは思いますが、熱心に指導してくださるのでよいかとおもいます。
親身に熱心に指導してくれた。カリキュラムも考えられていた。懇談もあった。
カリキュラムは個人の進度に合わせられていたので理解がしやすくなっていたようです。
駅の近くなので明るく通いやすいと思います。
交通量も多かったです。
教室は人数のわりに狭く使いづらい感じを受けました。自習室も特にもうけられていません。
熱心に指導してくださるのでよい塾だと思います。
懇談もたまにあるので相談しやすいです。
合宿などもあり。塾以外でもさまざまなイベントがあるのもよいと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
他と比べていないため料金は個人的感想だが、昔に比べるとやはり少し割高かと感じた。
生徒の合ったレベルからスタートして、ちゃんと受験までには目標高校に受かるぐらいまでちゃんと勉強の仕方を教えてくれた、
教材などはみんな同じだったけど、その生徒に合わせたペースや教え方をしてくれていた。
駅からは近かったが夜になと街灯が少なく暗かった為迎えは車で行っていた。
道路沿いにあるため交通が多いく騒音が気になると言っていため。
生徒と先生のコミニケーションが出来ていて、自分がどこが弱いかちゃんと理解できていた。
全体的に通わせて良かったと思っています。
ただ生徒に対して少し手狭なのかと感じました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
僕が対応していたのではないので、詳しくはわかりませんが、始まるときは、対応が良かったです。
本人は楽しそうに通っていたようなので、カリキュラムなどは良かったのだと思います。
自宅から近い環境だったので、徒歩で通っていました。国道沿いでしたが、信号もなかったので助かりました。
室内に入ったことがないので、よくわかりません。特に不満は言っていませんでした。
プログラミングなどのコースもあり、本人もそういう勉強がしたいと言っていたので、良かったと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
平均的な金額ではなかったのではないかと思うが、模試等追加の出費があった。
受験校の傾向や対策などいろいろと教えていただいたと思う。
講習内容についてもわかりやすかった。
いろいろなテキストやカリキュラムが準備されていてとても良かったと思う。
駐車スペースがないため車を停めるところがあまりなかったことが不便だった。
きれいにされていて学習環境としてはとても良かったのではないかと思う。
全体的に学習内容や環境等は、よかったのである程度考えていたことが達成できた。
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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