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通塾時学年:中学生
1時間単位のわかりやすい料金の説明があった。他に教材費なとがあるが、明朗な料金で追加請求もなし
色々な先生がいて、生徒の性格などに適した先生を配置してくれる
1コマ単位で分かりやすい時間配分で授業内容も分かりやすいときいた
家から近くて大きな通りに面した一階部分が教室になっており明るくきれいな雰囲気、
パーテーションで区切られており、集中しやすい勉強環境。完全にクローズではないのでオープンな雰囲気でよい
授業の時間帯の連絡や、変更などに迅速に対応してくれる。学力向上をお願いします。
色々な講師の方が、一生懸命に頑張って教えてくださっているのがわかります。子供も課題をこなしていっています。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は個別(2対1)だったのでやや高めだったと思います。季節講習も半強制の感じもありやや負担でした。
ほとんど同じ講師が担当してくれた。性格などもよくわかってくれていた。いろいろアドバイスをしてくれていた。
基本学校の授業に合わせて学習していたので、購入した教材はあまり使っていなかったようです。もちろん料金は支払っています。
交通手段は基本自転車で通える近さでした。使用している道路は割と人通りが少ない道路でしたが、建物は大きな道路に面していて、出入りはしやすかったです。
自習室で行ってもいつでも使える環境でした。なんとなくざわついてある感じはありました。
毎回講師からのコメントがもらえて、集中度や進み具合などがわかって良かったです。前もっての欠席などの振替もできましたが、急遽当日の体調不良時の振替が出来たら嬉しかったです。
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
半年に一度、更新があり、都度、納めないと行けません。学習内容に釣り合わないし、勉強できたともいえないし通い損したと思ってます
比較的若い講師の方が担当になることが多く、子どももやり易かったとおもいます。が、なぁなぁでわからないままなで先に進んでしまったりで、最終的に嫌になってしまったようです。
苦手な部分の克服で、夏休み・冬休み・春休みの課題を出されましたが、莫大なお金がかかる上に、やりきれないほどの課題を提案され、学校からの課題との両立ができない。
幹線道路ぞいで住宅や小さいながらお店もあり、家からも近く、通いやすさに関しては良かった。
教室はテナントですが、わりと広く空間が確保されていたように思います。自習できる場所も何席か確保されていたと思います。
親に対しても、子どもに対してもフォローしてくださるカウンセラーの先生がいるのは良かったと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
夏期講習を受けさせたが個別というのもあり料金がやはり高いと感じている。家計の負担は大きい。
まだ2回しか通ってないが個別指導なので分からないところは丁寧に指導してくれてると感じる。
良くも悪くない評価です。
やや車の交通量が多い道路に面しているので自転車で通うのに不安がある。
先生1人につき生徒2人なので集中できる環境ではあるのでいいと思う。
時間はぴったり終わるのと、駐車場も混まないのはいいと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
学力向上した実感がなかったので、髙いと感じている。 これは、子供のやる気にも関係するので、絶対ではないですが。
子供と先生の愛称はよかったようだが、子供の学力上昇にはつながらなかった
子供のやる気の問題かと思いますが、学力向上につながったとは、あまり感じられなかったので、どちらでもないです
駐車場があったので、送迎の際はとても良かった。 隣がパチンコ屋さんなのが、イメージ的に良くなかった
特に問題に感じたこともなく、改善もこれといって思いつきません。成績向上していればよかったですが。
子供のやる気スイッチを見つけてくれたか疑問を感じていますが、教育は難しいものだと再確認しました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
不得手な教科だけを受講していますので今のところは個別指導にしては安く済んでいます。
指導教科により良い人とイマイチの教師がいます。レベルに合わせて親しみやすい教師は人気があります。
問題を宿題としてだされますが、できてないところを親にもわかりやすくコメントしてくれて助かります。
駅にも近く周辺はよるでも明るいため、不安感はありません。コンビニも近く待ち合わせも安心です。
1人又は2人の個別指導なので、集中して勉強できます。わからない時も気兼ねなく聞くことができる。
コロナ禍対策としてオンライン授業を導入して欲しいです。先生との距離も近く、プリントの受け渡しなどが不安です。
振替で受講もでき、良心的です。レベルに合わせて親しみやすい教師が多い感じがします。
通っていた学校 | 私立中学校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は授業時間数に応じたものなので、選ぶコマ数によって変わります。
以前の担当していただた講師はよかったのですが、現在は特に可もなく不可もなくです。
学校の進捗状況の合わせて対応してくれ、融通が利き助かります。
駅から歩くことになるのですが、夜間一人り歩きさせるのに不安がります。
実習室が開く時間が夕方からであり、早くに学校が終わった場合は利用しにくい。
試験対策や苦手克服など、その時々で臨機応変に対応してくれます。
先生の質によって大きく左右されます。その点で当たり外れがあるかもしれません。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
講師や学習内容からしたら、見合っていると思うが比較的に安いと思う。
講師のレベルがあまり高くなく、思った成績につながらなかった。
カリキュラムも、基本的に学校学習の予習や復習で受験対策にならなかった。
立地は自宅から近く、自転車で5分ほど。しかし、あまり人通りがないため、夜は心配。
教室は新しく、整然として広く、学習環境としては最高の感じがした。
良いところは、自宅から近く学習環境だけ。講師や塾全体のレベルをあげてほしい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
家計からするとやや負担が大きかったが、個別指導である事で選ぶとなるとやむを得ないか、とも思えた。
個別授業なので子供の学力に合わせた講義をしてくれた。自主勉強で塾内での勉強もできて、家にいる時より集中できていた。
個別指導なので、子供のペースで勉強ができた。教材の良し悪しはよくわかりません。
自宅からも近く、安心して通わせることができた。駅からも近いので、通い易い場所だと思う。
落ち着きの無い子供なので、周囲の環境に影響されがちなのだけれど、集中できていたと思う。
部活動の後での授業であったので、もう少し遅い時間に始まった方が助かったかもしれない。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高専 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生~高校生
通常の料金は普通かな、と。夏期講習等長期休みはコマ数が増える為、当然高くなる。ただ、提示されたコマ数を受講しなくても押し付ける事なく了承してくれるのでよい。
年齢の近い講師が多く、気軽に質問出来た様子。一方で講師のライフスタイルの変化で講師変更があるのは仕方ない事だが残念。
完全におまかせだった為、特になし。教材等は臨機応変に使い分けてくれてたと思う。
駅前の為、明るく人通りも多い。車の送迎だと駐車場は完備されているが狭いため、お迎えが重なると待機に困る。そのため、時間をづらして利用していた。
明るく清潔感がある。自習室も勉強の妨げになる子がいるときには、しっかり注意してくれる。
アットホームで塾長含め、生徒、保護者と距離が近く相談しやすい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
料金は本当に高い。個別だけど、1教科であの値段は高い。 もう1教科やってほしいくらい。
エピソードはないけれど、わりと難しい子ですが、嫌がらずに毎週きちんといくし、宿題もやってあるから。
教材がいいかどうかはわからないけど、教材費が高すぎる。もう少し安くしてほしい。
学校から近いから、送り迎えなく通える。周りにコンビニとかないから余計な人たちもいなくてよい。
環境は静かで、個別も部屋みたいにはなってなく、見わかせる環境だけど、仕切られていて丁度いい。
要望は、とにかく、もう少し安い方がありがたい。学生、他にも色々お金かかるので…。
特にないです。でも、テスト前に対策講義をやってけれるのは嬉しいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は、短期だったので、高かったのか適正だつまたのかは。よく分からない
親しみやすく、よく話を聞いてくれていたようです。明るい雰囲気が良かったようです。
子供の学力に合わせて、カリキュラムを組んでくれていたので、安心しておまかせできました。
駅前だったので、夜でも人通りも多く夜遅くても安心出来ました。 ただ、反面誘惑も多く多少心配がありました。
自習室というものがなく、同じ教室内での自習スペースだったので、集中できたのかが、少し気になりました。
短期の生徒でしたが、特に不便もなく無事受験に合格できることが出来ました。子供も行き渋りもなく、通えていたのは、教室の雰囲気が良かったからだと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
仕方ないとはいえ、やはり集団塾と比べると高いと思います。いらないものへの費用が強制なのを何とかしてほしいです。
やさしく、時に厳しく指導していただき、その不満はないのてすが、結果として成績向上に結びついていないので、何かしら工夫してほしいです。
カリキュラムも設定していただけるので有り難いです。ただ、個別なので費用がかさみ、そこは不満です。
交通手段は徒歩、近いし、大通りに面しているので、治安もよく、安全なはいいと思います。
入り口から見えないようにしてあるので、集中できていいと思います。詳しくは、よく知らないです。
塾長はとても信頼でき、こちらも頼りにしているのですが、とにかく結果に繋がる指導か何かをしていただけると助かります。
費用がお高いのも、結果が出れば安いと思うので、とにかく、結果を出してくれることを期待します。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生~高校生
他を知らないので何とも言えないが、普通の値段だったと思う。教材が微妙
わかりやすかったりわかりにくかったりで教材を買わされたが使わずに終わった。
季節講習は集中的にわからないところを教えてもらえたのでよかったと思う。
建物の前が道路なので治安は良かった。 が、草が生え放題なところが難あり
喋ってる子が多いときが多々あったみたいで、先生がタバコ臭いのネック
担当の先生から毎回その日にやったことがかかれてたが、同じことばっかで、あまり意味がないものだった
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
基本の学力の値段でやっていただけました。(娘のレベルが低いので見合った学年の金額で)
大学の話や彼女の話してくれを聞けて楽しく通えていました
何ヶ月かに1度テェックリスト形式でくんで頂けるので気負うこと無くチェックできてました
目の前がバス停でたまにうるさく感じることもあったようですが通塾には便利です
早い時間は講師が1人でしたが、出来たばかりで娘しかいなかったのでしっかりみていただけました
初々しさややる気がベテランのそれとは違う様に見えました。楽しく出来たのが1番だったと思います
毎回連絡ノートのようなものがあったのでやったかやってないか、みについていたのか?が確認できたのが良かったです
通っていた学校 | 私立高校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生~高校生
少し高いと母は話しています。でも気に入っているのでお願いしています。
分からない所を教えていただいたり、勉強の進め方をアドバイスしてもらっている。
英検合格の勉強のコツをアドバイスをしてもらったりしてよかった。
母にいつも送りむかいをしてもらっているので、夜遅くなっても良かった。
個別指導なので、自由に質問やアドバイスをもらっています。特になし
塾の時間がもう少し早くからやってくれると助かります。しょうがないけど
休んだ時の変更がなかなか合わない時があるので何とかして欲しい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
個別の授業内容にしては料金は良い方だと思います。1コマ90分は長いので、短くして料金を安くしても良いと思います
少し雑談がありながら、授業に集中させてくれて、分かりやすく説明してもらいました
教材は内容良かったけど、入塾時に全部買わされて、期間が短いから全部使いきれませんでした。
家から近くないから車での送迎したいました。送迎できない時は交通手段がバスしか無いから不便でした。
教室は狭いけど仕切りがあり授業が出来る環境でした。隣の授業の声は聞こえました。
塾からもっと利用内容を教えて欲しかったです。トイレが隣接しているので、音が聞こえるのが嫌で我慢していました。
当日休んでも振り替えが出来るのは助かりました。講師の変更要望も聞いてもらえました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
料金は比較的安いかと思います。生徒2人に対して講師1人のコースにしています。
徒歩もしくは自転車で5?10分で行ける距離かつ駅の近くの為、人も多く比較的安全に通えます。
個別授業の為、部屋は大きくはないようですが、全く問題ないようです。
週2回のコースにしていて、不得意科目の改善を目指しています。web授業の環境も整っており、良いと思います。
急に休みにした際などは臨機応変に振り替え授業なども対応してもらうているので助かっています。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
他と比較をしなかったのでよくわかりませんが塾はこんなにするのかなと思いました。 一番始めの夏期講習はものすごい金額になり辞めさせようかと思いました。
講師の変更が多く、若い方が多かった。 成績も特に上がった様には感じなかった。
塾任せにしていた所もありあまり内容には関心していませんでした。 季節講習は回数が多く感じられ高額の割には身に付かなかった様に思いました。
家から近い事もあり徒歩又は自転車で通える距離だったので良かったです。 車での送迎時も駐車場に困らず便利でした。
面談の時、出入口なので塾生達の出入りが気になり落ち着いて話が出来る環境ではないと思いました。
室長が熱心でした。 面談の回数が多い様に感じました。 仕事や家の事もあるので希望制にしていただけると良かったと思います。
用事や体調不良等でのスケジュール変更の対応がスムーズで良かったです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
特に高いとも安いとも印象は無かった。
結果には結び付かなかったものの、中学受験の際、かなり親身になって指導してくれたと感じたことは事実として評価する。
特に良いとも悪いとも思わないが、あえて懸念を挙げれば、建物の1階がコンビニなので道草の可能性。
比較的新しい建物であり、室内に入って見ても、特に問題は感じなかった。
中学受験自体は、本人の能力による結果論であるし、親身に指導してくれたことも感謝しているが、合格間違いない的なことを言って、有言不実行となってしまったのはいかがなものか。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
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