大学受験ステップ(STEP)の口コミ・評判

3.53 276件
料金:3.1| 講師:3.7| カリキュラム・教材:3.6
塾の周りの環境:3.8| 塾内の環境:3.7
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大和市(神奈川)

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大学受験ステップ(STEP)大学受験ステップ大和校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 3.75
投稿:2018 その他
料金:3.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:4.0
塾の周りの環境:5.0| 塾内の環境:4.0

大学受験

通塾時学年:小学生~高校生

料金

春のうちの料金は安かったから良かったが、今は高くなり辞める生徒も多い。

講師

授業が楽しいらしく、今までは塾の日になると行きたがらなかったが、今は喜んで通っている。

カリキュラム

季節講習は日にちがまとまっているのでスケジュールもたてやすく、良かった。

塾の周りの環境

駅からの距離が近いので、通うのも楽だし、他の誘惑が無くていい。

塾内の環境

塾内の環境については、あまりよく知らない。子供からもあまり聞いたことがない。

良いところや要望

神奈川県内では実績のある塾であり、通ってる生徒もそれなりの成績の成績が多いので、刺激があっていい。

利用内容
通っていた学校 公立中学校
進学できた学校 公立高校(中堅/上位校)
通塾の目的 大学受験
目的の達成度 やや達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:平均入塾後:平均
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大学受験ステップ(STEP)大学受験ステップ大和校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 3.00
投稿:2018 保護者
料金:3.0| 講師:3.0| カリキュラム・教材:3.0
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:3.0

大学受験

通塾時学年:高校生

料金

料金は、ほかの塾と比較していないので、わかりません。すみません。

講師

高校生ともなると、あまり塾の先生のことがわからないので、特にありません。こあこ

カリキュラム

中学生のころからステップに通っていて、そのまま、同じ系列の大学受験ステップに通ったので、これといった理由はありません。

塾の周りの環境

また通っている最中なので、特にはありませんが、駅からは近いと思います。

塾内の環境

自習室がいつもいっぱいで、席が取れないと言っています。困ってるようです。

良いところや要望

まだ行っている最中なので、よくわかりません。大学受験をして志望校に合格できれば、また違うとおもいます。いまはなんとも言えません。

利用内容
通っていた学校 公立高校(中堅/上位校)
通塾の目的 大学受験
目的の達成度 あまり達成できなかった
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:上位入塾後:上位
塾の雰囲気




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大学受験ステップ(STEP)大学受験ステップ大和校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 3.75
投稿:2018 保護者
料金:3.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:4.0
塾の周りの環境:3.0| 塾内の環境:4.0

大学受験

通塾時学年:高校生

料金

他の塾よりも高くはなかったが、それでも大学受験の塾は料金が少したかいと思います。

講師

自分の実力より上の大学を受験しようと考えていたが学校からは受けない方がよいとアドバイスを受けたが、塾の先生は背中を押して応援してくれたおかげで、その志望校に入ることができた。

カリキュラム

苦手な学科について丁寧に教えてくれて、わからないことがあればチューターさんがいるでも教えてくれた

塾の周りの環境

駅から近いからよかったが、よる遅くなると車で迎えにいかなければならないが、狭い道で車が止められず、少し離れたところで待っていなければならなかった

塾内の環境

少し古い建物であったが自習室が集中できる環境であり、先生に相談にいくのも生きやすい環境だったと聞いています

良いところや要望

結果、志望校に合格することができたので、少ならからず塾に通って頑張った成果だと思うので満足しています。

利用内容
通っていた学校 公立高校
進学できた学校 私立大学(中堅/上位校)
学部・学科 その他
通塾の目的 大学受験
目的の達成度 達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや上入塾後:平均よりやや上
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大学受験ステップ(STEP)大学受験ステップ大和校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 2.75
投稿:2017 保護者
料金:1.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:3.0
塾の周りの環境:1.0| 塾内の環境:3.0

大学受験

通塾時学年:中学生~高校生

料金

必要な料金とは理解していますが、やはり塾の料金というものは値段が高く家計をあっぱくする

講師

真剣に考えて教えてくれている。出来るより出来ないところをわかりやすく説明するのがうまい

カリキュラム

やっぱりみんなに合わせた教材で1人1人に適したものではないと思う

塾の周りの環境

夜になると居酒屋が多いので、酔っ払いが増えて親としては治安に不安がある

塾内の環境

あまり綺麗とは言えない環境。少し匂いもきになる。もう少し整頓して欲しい

良いところや要望

基本的には信頼して子供を預けていますが、高い料金を払っているのでもう少し子供の成績が上がるといいなと思います。

利用内容
通っていた学校 私立高校(中堅/上位校)
進学できた学校 私立高校(中堅/上位校)
通塾の目的 大学受験
目的の達成度 達成できた
成績/偏差値変化 UP
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや上入塾後:上位
塾の雰囲気




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大学受験ステップ(STEP)大学受験ステップ大和校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 5.00
投稿:2017 保護者
料金:5.0| 講師:5.0| カリキュラム・教材:5.0
塾の周りの環境:5.0| 塾内の環境:5.0

大学受験

通塾時学年:高校生

料金

夏期講習や冬期講習などの特別講習が少し負担になるが、その分伸びたと思うので結果的に良い評価になると思う。

講師

目標としている大学に対して適切なアドバイス、カリキュラムを提案してくれ、実行してくれた

カリキュラム

目標としている大学に対しての対応カリキュラムを実施してくれた

塾の周りの環境

家からは少し離れた場所でしたが、駅からはわりと近いので良いと思う。

塾内の環境

塾に通う意味を理解している生徒がほとんどなので、自習室も静かでお互いに高め合う空気が流れている。

良いところや要望

学年的に真面目というか高い目標を持った生徒がほとんどだったので、それほどピリピリと生徒指導をする感じではなかったし、他校との競り合いもプラスで学習意欲を高めてくれたと思う。また、苦手な項目に対しても親身に対策を練ってくれたと思う。

利用内容
通っていた学校 公立高校(中堅/上位校)
進学できた学校 私立大学(難関校)
通塾の目的 大学受験
目的の達成度 達成できた
成績/偏差値変化 UP
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや上入塾後:上位
塾の雰囲気




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大学受験ステップ(STEP)大学受験ステップ大和校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 3.75
投稿:2017 生徒
料金:3.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:4.0
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:4.0

大学受験

通塾時学年:高校生

料金

少し高く感じる。しかし、決して高くはないので、妥当な値段だと思う。

講師

個性的な講師が多くて楽しく授業を受けられる。講師、チューターともに、親身に相談にのってくれる。

カリキュラム

教材はよい。季節講習も細かく選択できて、自分の欲するものだけとることができる。

塾の周りの環境

駅から5分程度で近く、明るい。駅の治安が良いとは言えないが、そらほど悪くもない。

塾内の環境

自習室も綺麗で広く、空調もしっかりしている。勉強するには良い環境だと思う。

良いところや要望

特にない。、良いと思う。もう少し全国に広がって、くれると、模試の結果に幅が出て良いと思う。

その他気づいたこと、感じたこと

とても良いです。

利用内容
通っていた学校 公立高校(難関校)
通塾の目的 大学受験
目的の達成度 達成できた
成績/偏差値変化 UP
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや下入塾後:平均
塾の雰囲気




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大学受験ステップ(STEP)大学受験ステップ大和校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 4.25
投稿:2017 生徒
料金:3.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:5.0
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:5.0

大学受験

通塾時学年:高校生

料金

他の塾と比べると少し高価なイメージがある。でもそれ相応のカリキュラムなのでいいと思う。

講師

質問に丁寧に答えてくれた。また、課題が終わらないと帰れないシステムになっており、やる気が続いた。

カリキュラム

課題が終わらないと帰れないシステムになっており、夏期講習は無理のないスケジュールで助かった。

塾の周りの環境

駅から近いところにあり、安全なので良かった。パチンコが近くにあるのでそこは気になった。

塾内の環境

とても綺麗で、勉強できるスペースがたくさんあって役立った。自習室もとても清潔だった。

良いところや要望

生徒1人1人をよく見ていて、気遣ってくれるところがとても良かった。通いやすかった。

利用内容
通っていた学校 公立高校(中堅/上位校)
通塾の目的 大学受験
目的の達成度 やや達成できた
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや上入塾後:平均よりやや上
塾の雰囲気




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大学受験ステップ(STEP)大学受験ステップ大和校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 3.50
投稿:2017 保護者
料金:2.0| 講師:4.0| カリキュラム・教材:4.0
塾の周りの環境:4.0| 塾内の環境:4.0

大学受験

通塾時学年:高校生

料金

追加代金が多めだった。諸経費など。毎週テストがあり、その追加代金がかかった。

講師

塾の環境や授業内容はまあまあだったが第一志望は叶わなかった。授業料以外の追加代金が多めだった。

カリキュラム

塾が学校と距離があったのもあり、自分の学校の教科書通り進まなかったため定期テスト対策はあまりできなかったので学校の成績が思うように伸びなかった。志望校が定まってからの受験対策はまあまあだった。

塾の周りの環境

主要駅近くにあって自転車置き場もあって通いやすい。駅周辺には飲食店もたくさんあるので便利。近くに交番もあって治安も良い。

塾内の環境

自習室はあるが途中で飲食店に行く時は席確保はできないので不便。席が少ないから早く行かないといっぱいで使えない。中は、まあまあ静かだった。

良いところや要望

全体的にはまあまあだったが、個別的な対応がもっとあったらよかった。

利用内容
通っていた学校 公立高校(中堅/上位校)
進学できた学校 公立大学(中堅/上位校)
学部・学科 医療技術
通塾の目的 大学受験
目的の達成度 あまり達成できなかった
成績/偏差値変化 STAY
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや上入塾後:平均よりやや上
塾の雰囲気




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大学受験ステップ(STEP)大学受験ステップ大和校 の評判・口コミ

この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。

総合評価
  • 4.75
投稿:2017 保護者
料金:4.0| 講師:5.0| カリキュラム・教材:5.0
塾の周りの環境:5.0| 塾内の環境:5.0

大学受験

通塾時学年:高校生

料金

決して安くは無いです。ただ、それに見合うだけの情報を提供してくれたと思うし、受験校対策もきちんとしてくれたと思うので納得はしている。

講師

志望校に向けて対策方法、情報収集など、合格のために時間を費やし指導してくれた。

カリキュラム

受験各校対策のカリキュラムを組んでくれ、季節講習も充実していた

塾の周りの環境

居住地からは離れた駅でしたが、塾周りはわりと静かな環境で集中できると思います。

塾内の環境

詳しくは見ていないが、聞いている限りでは自習室があり、いつでも利用でき、利用者も学習のために利用しているため集中できる環境で良いとのこと

良いところや要望

全員に対して同じ対応なのかはわかりませんが、少なくてもうちの子に対しては熱心に対応してくださったので、難関校に合格できたと思います。また、他校との交流とまで行かなくても状況の共有し、現時点でのレベル、競い合う環境をつくっているのはやる気のある子には伸びる要素になると思います。

その他気づいたこと、感じたこと

特にこれと言って付け加えることは無いですが、なんとなくですが、難関校への挑戦する子への対応の方がより力を入れてくれているのではないかとも思います。

利用内容
通っていた学校 公立高校(中堅/上位校)
進学できた学校 私立大学(難関校)
学部・学科 理系数学・物理・化学
通塾の目的 大学受験
目的の達成度 達成できた
成績/偏差値変化 UP
成績/偏差値推移 入塾時:平均よりやや上入塾後:上位
塾の雰囲気




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塾ナビの口コミについて

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このページでは、大学受験ステップ(STEP)の口コミを表示しています。「大学受験ステップ(STEP)はどんな塾か?」という疑問に対する、他では見ることの出来ない口コミが記載されています。塾選びの参考情報として、ぜひご活用ください。

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