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墨田区(東京)
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通塾時学年:小学生
安いわけではないけれども、高いわけでもないように思いました。都立中高一貫校は適性検査という特殊な受験科目なので、今までの出題傾向の分析と類似問題の作成などを考えると、相応の料金が必要になるのは致し方ないと思います。
塾での進学指導の経験が豊富な先生はとても役に立ったが、今までの成績データなどでばかり指導する先生はイマイチであった。
問題中心の教材なので、各項目で要点を纏めた教材も充実させてほしかった。
錦糸町駅から徒歩5分以内なので便利ではあるが、錦糸町は繁華街でもあることから治安を不安に思うこともあった。
今では錦糸町校は両国高校附属中に特化した教室となっていますが、東東京での両国の人気は高いことに加え、娘の通塾時は白鴎や小石川の受験希望者もいたことから、施設の規模に対して生徒の数が多いと思いました。
今では両国高校附属中学に特化しているけれども、得意・不得意課目によっては他の都立中高一貫校の適性検査が向いている場合もある。両国だけを希望している生徒もいれば、他校も含めて都立中高一貫校を希望している生徒もいるので、合格率を重視しての志望校別の教室編成には賛同しかねる部分もある。
当時は同学年に3クラスほどあり、クラスごとに曜日が異なったので、学校の行事や体調によって通塾が厳しい時は、他クラスの授業を代わりに受けることができて便利だったようです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
高過ぎず、安すぎずというところで、
この金額がどこまで影響してくるのかは確認が必要かなと思います
テスト結果で点数をとれてなかった箇所をすぐに
解きなおそうと促し、ヒント等の提示もとても良い促しかたで良かったです
通塾は来月からなので、なんとも言えないですが、冬季講習は1回参加しました。
理科の授業でとても楽しかったみたいです。
交通の便は言うことなしで良いです
立地は、ギャンブルや夜の店等が立ち並ぶところに隣接しているため帰宅等の安全確認は必要ですが、塾の内装等は小綺麗にされているため
あまり気になりません
塾内はとても整理整頓されているイメージです
悪い点は、トイレが狭いです
何件か塾を見学した後に、こども本人が通いたいと言ったので、こどもなりに通いやすい雰囲気があったのだと思う。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:小学生
他塾より授業時間が少なく、受講料は高い印象ですが、メールでの課題提出など、効率が良い点もあります。他の習い事で通塾の時間が取れないので、助かります。
授業外でも、丁寧に教えてくださり有り難いです。解説も分かりやすいようで、すべて塾で解決できています。
解説のないテキストがあり、困ることがあるようです。簡単な解説でも付けて頂けると良いです。
駐輪場が近くにあり助かりますが、やはり駅周辺の夜は治安が悪いと感じることが多いです。
整理も行き届いており、静かな環境で、集中できているようです。
少人数制で、意見を出し合いながらの授業が楽しいようです。帰り道、習ったことを嬉しそうに話してくれます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:中学生
他の塾の相場を詳しくないので何とも言えないところがありますが、料金は高いと感じました。
情報量が豊富で、質問した事に対してどんな事でも的確に答えてくださって安心感がありました。
オンラインですが、子供が集中かつ楽しみながら授業を受けている様子が見られて良かったです。悪かった点は、まだ日が浅いためわかりませんでした。
オンラインがメインなので、特に問題がないです。ただ、大きいテストの時は、上野校まで足を運ばなければいけないのが面倒だと感じました。
教室はとても清潔でおしゃれで、居心地が良い場所だと思いました。実際、娘はこちらの教室を一目で気に入り入塾の決め手となりました。
オンラインの授業内容は高く評価しますが、やはり緊張感のある対面授業の数を増やしていただきたいと思いました。
映像を見る事がよくあるのですが、その授業によっては、音声が良くない事が時々ありました。そちらを改善してほしいです。
通塾時学年:小学生
料金は普通だと思いました。ただ、夏期講習などの休みの時の別の講習カリキュラムの費用の負担が重かった
子どもの目線に立っていただいて、それぞれの個性に合ったアドバイスを頂いた
教材は目標の学校に合わせて選定してくれました。受験に沿った指導が良かった
交通手段は電車で3駅のところで大きな通りに面しているので良かった
自習室もあり、自分の好きな時間に行って利用することができたのが良かった
連絡事項については、こどもを通じての連絡であったので、子供が忘れると困ることがあった
通っていた学校 | 公立小学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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