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通塾時学年:中学生
職員、教師の質が伴っていないと思います。職員も学習や受験に対して知識が薄いように感じました。
学歴はよかったと思いますが熱心さは感じませんでした。職員の方とも連携が取れていないようでした。
こちらからの要望を聞くのみで具体的な提案はありませんでした。
立地や治安は問題ないと思います。駅から少し距離はありますが許容範囲かと思います。道中に飲食店も多いですが、治安が悪いわけではない。
周りの授業の会話が聞こえてくるようですが、個別指導なので仕方ないのかなと思います。
駿台のグループ会社であったことと、教師の学歴についても信頼できるだろうと思った。
職員の質を上げてほしいと思います。駿台のグループ会社だったので期待していた分残念でした。
学費とサービスの質が伴っていないと思います。職員の方の知識の少なさに驚きました。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週1日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
安くはないが、個別ならこんなものだと思う。家庭教師よりは安価だと思う。
個別コースに通っています。優秀な講師で良いのですが、弱点を明確にする、計画を立てて学習する、などを期待しているのですがまだ成果は見えてこない。
講師のお勧めで学習。まだ成果を感じられていないのでどうかなー
池袋校。歓楽街と隣り合わせ。なかなかすごい環境。文教地区ではない。
普通だそうです。個別として狭くもなく広くもない。浪人生が幅を利かせているのが鬱陶しいと言っています。
講師のレベルは非常に高い。指導者として優れているかはまだわからない。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は普通かやや高めだとおもいますが、大手なので仕方がないと思います。
年齢の近い講師が多く、個人の勉強以外の相談にも乗ってくれているようでした。
教材は個人の能力にあわせて選定されているようでしたので、良かったです。
交通手段は電車で、駅前にあるので、夜でも人が多く安心なところが良い。
教室は人数のわりに広く、広々とソーシャルディスタンスを保って座れていました。
先生方がいつも親切ていねいで、子供も喜んで通っているところが良いです。
料金設定がやや高いかなと思いますが、大手だし実績のある学校なので仕方ないかと。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
通常の授業料は妥当なレベルと思いますが、期間限定の講習は教材費用が負担でした。
講師のレベルも高く、個人の実力をよくみた指導をしてくださっていました。
カリキュラムや指導方法も個人のレベルをよく考えてくれていました。
どうしても池袋駅に近いので駅周辺の環境に心配な面がありました。
教室は空調も整備されております。自習室も整備されており、環境としてはよいと思います。
講習のレベルも高く、生徒に合わせた内容の授業をしてくださっていると思います。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
やむを得ないとは思うものの、これまでの塾等に比べるとどうしても高い。
担当科目以外も教えてくれたり、受験や入学後の色々なことを相談できた。
テキストは本人に合わせたものを使用したり、おすすめをしていただいた。
駅には近いぎ、繁華街が近かったり、自宅からは少し遠く、通塾に時間がかかった。
自由に使え、また、その場所でも色々な相談に乗ってもらえたことに本人が満足していた。
担当にかかわらず、色んな講師が声をかけてくれた。責任者も親身になってくれた。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
家庭教師と考えれば、まあ妥当。 費用対効果を考えると高いと思うがやむを得ない。
個人としては優秀なかばかりだが、生徒を導くことは素人。 生徒本人が自立していれば役立つと思うが、指導を期待するとがっかりする。
決まったものはなく、どいする?と生徒の要望を聞き考えるよう。
池袋の繁華街にあり環境は良くない。 遅い時間の利用には抵抗があった。
どこも同じだと思うが、浪人生がうるさい。
先生方はみな本当に優秀な 数年後、ああなれたら良いなと思うような方ばかり。 勉強のスケジュールをプロが立ててくれれば良い。
日曜日を選ぶことができない。 部活がある間は平日はみな忙しく、塾に通えるのは週末くらいだと思う。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:浪人
料金は他の予備校に比べて少し高いと感じた。夏期講習・冬期講習・直前講習と必要のない講習までとった感じがあり、結局どれも中途半端にしか理解出来ていない感じだった。
有名な講師の方がいるようで、その講師の講義をとることが良いというように感じてしまったらしく、本当に自分に必要だったのかその講義についていけたのか、講義をとっただけでできたようにかんじてしまったのではないかと感じました。
たくさんの生徒がいるので、マニュアル的にカリキュラムや教材をえらばされたのではないかと疑問。
駅からも近く、池袋という場所にしてはそれほどの繁華街ではなかったのでよかった。
教室が広いわりに机と机の間隔が非常に狭く、男子には狭すぎると感じたから。
保護者会があるので、入試傾向などの情報が分かり良かった。 個別面談もお願いすればしてもらえるが、たくさんいる生徒の全てを細かく把握しているとは思えなかった。
たくさんいる生徒を2人のチューターが全て把握できているとは思えない。 志望校を決めるときに、希望をもたせてくれるのはいいが、もう少し現実的に志望校を考えてほしかった。
通っていた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:浪人
授業料は一括または半年毎の支払いで、夏と冬の補講は受講したコマ数で金額が変動
熱心な先生ではあったが、年齢が少し若過ぎて経験不足に感じられた
教材はクラス担任や講師の先生に相談し、受講する授業に合わせて選べましたが、教科が多すぎて何を選択したら良いのか迷いました
駅から歩いてて10分程度の距離ですが、夜遅くなったときは少し心配でした
構内は空調が完備され、教室には空気清浄機などもあり、静かで落ち着いた環境でした
年に数回、保護者会があり、子供たちの様子や受験動向について丁寧に解説してくれて良かった
受験の前日、担任の先生がホテルに電話をかけてくれて、頑張れと励ましてくださいました。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 工学・建築・技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~浪人
相場とかけはなれているわけではないが、やはり全体的に高いと感じる。
本人のペースに合わせた指導をしてくれた。また、ただ記憶・詰め込みではなく、なぜそうなるのかを納得できるまで教えてくれた。
特に特徴があった訳ではないが、ペース・量・難易度などが本人にあっていた。
駅に近く、遅い時間の通塾でも安心であった。また、静かな自習室などもあり、学習しやすかった。
きれいに整備され、自習室・相談する部屋などがあり、便利だった。
ただ覚えるだけでなく、本質を指導してくれた。また、何でと気軽に相談できた。
通っていた学校 | 私立高校 |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~高校生
個別指導の質、講師の選び方が適切なので、妥当な金額だと思います。
小学校の時には一斉授業型の塾だったので、本人も同年代の子たちとの比較ができた反面、個別の質問ができず、わからないまま進むことがあったようです。私立中学に入り、当初は家庭教師にお願いしていましたが、カバーできない教科は個別指導に通って勉強するようになり、成績は伸びましたが、今度はほかの子との比較が出来なくなり、最近は自分のポジションに不安が大きいようです。大きいようです。
現在は個別指導なので、学校の教材に沿って教わっていますが、一斉授業だと子どもには向かない教材もあり、やりにくいこともあったようです。
駅から近く、通いやすいです。周りに学校や塾が多く、環境も良いと思います。
一斉授業だと雑音があったようです。個別指導も当初は隣の席の人がうるさいと言っていましたが、慣れてきたのか最近は苦情が無いです。
一斉授業だと、周りの子たちとの比較ができるので、頑張る目標ができます。個別指導は自分のペースでできます。
最近、明らかに子どものニーズとは違う先生に当たりましたが、すぐに降板してくださりありがたかったです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:小学生
個別授業だったので高めに感じたが、よく考えると妥当だったと思う
帰国受験で、受験直前に帰ってきたので、それに合わせた授業を組んでもらえた
受験する学校の直前講習があったので、集中して対策することができた
駅から近くて分かりやすかったので、子供一人でも通いやすかった
教室内も静かで綺麗だったので、自習するにも向いていたと思います
英語に強い先生がいなかったので、高いレベルの英語入試に対応出来る先生がいて欲しい
帰国入試、しかも受験の2か月前に帰国という状態で対応してもらえたのは助かりました
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(難関校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
通塾時学年:高校生
割高ではありますが、家庭教師みたいなものなので適正だと思います。交通費は講師が同日に他の生徒さんの授業がある場合、頭数で割っての請求でした。
授業以外にも得られる情報が結構ありました。ただ、固定と聞いていたのですが、個人の事情による講師変更が度々ありました(仕方ないとは思っています)。
こちらの目標と現状の乖離を埋めていくオーダーメイド式なので一見良い気がしたのですが、目標から逆算してプログラムを組む感じではなく合わせて下さるので、徐々に子供がテスト直しや難しい宿題まで頼り始め、結果自分で苦しんで取り組むプロセスが減り、依頼していた教科は中々伸びませんでした。勿論、先生のせいではなく、うちの子が個別に向いていなかっただけ、との結論です。教材は持参しました。
御茶ノ水駅から至近ですし、雑然とした感じはあっても、様々な塾が集中しているエリアなので幅広い学生が多い為、不安はありませんでした。
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通塾時学年:小学生~高校生
一時間当たりの料金がきまっているので、明瞭が分かりやすい。。
先生がとても熱心で、一人ひとりの能力に合わせて指導してくれるのがとても良いです。
試験の前の日には休日での塾を開放してくれて、先生に聞くと教えてくれる
やはり場所がら池袋なので、治安は良いとはいえません。ただしバス一本で家からいけるのは大変便利。
やはり先生が熱心なのがとても良いです。それと交通の便がいいところが良いですね。
特にありません。ただしいまいる先生がいなくなった時がどうなのか心配です。
通っていた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:高校生
プロの先生に頼んでいた為、授業料金は高いですが、指導レベルが高く、成績のアップを考えると適正だったと思います。
プロの先生に習っていた為、指導方法や過去問等、受験テクニックを短期間で効率良く学ぶ事ができた。
受験指導に特化した授業の為、出題傾向の高い問題の説明から始まり、難易度の高い問題の解き方等、教えていただいた。
学生の街、御茶ノ水の中心に立地している為、通学時の駅からの距離、食事の際に入るお店もたくさんあり、便利です。
個別指導に特化した予備校の為、全ての授業が、マンツーマンでの個室指導になります。個室が空いている場合は、事前連絡する事で、自習室に利用可能です。
指導日については、先生との調整で、こちらの都合の良い日に設定できたところが、集団授業と異なり、良かったと思います。
受験指導経験が豊富な駿台個別指導センターを受講していれば、目標とする有名大学へ合格する事が可能だと思います。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 芸術・表現 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
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通塾時学年:浪人
個別指導なので時間単価は少し割高だったと思いますが、まあ仕方ないですかね。
数学IIIを教えてくれなかったとかろが不満でしたが、その他の教科はまずまずカバーしてくれていたと思います。
カリキュラムは自分のペースで進められ、本人も楽だったと思います。
御茶ノ水の文教地区で駅からも近く、環境としては問題なかったと思います。
塾内も駿台らしい落ち着きがあり、環境としては問題なかったと思います。
特に強化したいところを重点的に教えていただき、良かったと思います。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文化・教養 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:高校生
自宅近くの別の塾に比べると金額は高い感じではありましたが、講師の方のレベルの高さや学習環境の良さを考えますと、まあまあの線なのかもしれません。
大学生の先生でしたが、子どものレベルに合わせるとともに、志望校とのギャップを考慮してとても熱心に指導していただいた。
授業内容やカリキュラムは本人のレベルと志望校を鑑みて、受験に間に合うようなスピード感で適切に指導してもらいました。
塾は高校と自宅の間の駅にあって、また最寄駅からも近く、塾までの道も人通りも比較的多いところでしたので、安心して通わせることができました。
静かな環境で、また1体1で指導していただける環境が整っていましたので、とても集中して勉学に励める環境でした。
現役の優秀校の大学生がご自身や友人の体験に基づいて、適切な情報をタイムリーに提供してもらいましたので大変助かりました。ただし、もう少し安くても良いようには思いました。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
個人レッスンのためだとは思いますが、あまり安くはなかった記憶があります。ただし、良い先生に巡り合えれば決して高いとは思いません。
最初の先生は個人の性格をも加味した指導であったが、大学を卒業されたため、先生が変わった。それからは情熱を感じる講師ではなかった。
最初の先生は個人レベルと目標レベルに対応したものを用いてくれ、子どもの成績も向上していったが、二人目の先生はありきたりの教材で粛々と進めていたので子ども成績向上は鈍った。
駅からも近く便利であったが、飲食店やパチンコ屋がそばにあり昼間のレッスンでは問題ないが、夕方以降のレッスンでは柄の良くない人や酔っ払いもいて環境がよくなくなる。
個人レッスンの環境が確実に確保されており周りに気兼ねすることなくレッスンに集中できたようである。予習・復習は行わなかったので、そこらへんのことは分からない。
最初の先生は熱心に進学指導をしてもらいましたが、二人目の先生は最終的には本人が決めるべきという感じがあり、懇切丁寧な指導ではなっかたと記憶しています。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
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通塾時学年:高校生
他と比べていないのでわからないが特段高いという印象は受けなかった。もっとも安いとも思わなかったが。浪人すれば高かったということになるのだろう。
体長が悪く休んだ時や、やむなく行くことが出来なかった時など良く電話がかかってきた。一人一人を良く見ているのだと思った。
本人の意思が反映されやすいカリキュラムであったようで、自由度が高かったように思う。逆に言えば厳しくなかったのかもしれない。
女子であったため、飲食街の近くを夜遅く通ることには最初抵抗があり、やや心配であったが、逆に人通りが多くて良かったのかもしれない。
自習室はあったようだが、いつも混んでいて近くの喫茶店を利用していたようだ。浪人生が多く、その中に入って行くことが出来なかったようだ。
ありがちなことだが現役生と浪人生とのギャップがあったようだ。浪人生の独特な雰囲気にはなじめなかったらしい。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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