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通塾時学年:中学生
集団の割には高すぎず、ちょうどいい感じだと思います。
個別も対応してもらえるとのことで、それも料金との相談をしながら受講できそうなのでよかったです。
とても親身になって話を聞いてくれたし、受験生としての心構え等も相談に乗ってくれたのでよかったです
毎回小テストがあるためコツコツと毎日勉強しないといけないので、家でも勉強する姿勢が見られるようになったのでよかったです。
通りも大きいので自転車で行くのも危なくなく、送迎の駐車場も広いので親としても送迎しやすいと思いました。
一クラスの人数が多すぎないので、講師からの目も届きやすそうだし、静かで集中できそうだと本人も言っていました。
講師の方がとても親身になって話を聞いてくれるし、勉強だけでなく教室での態度や姿勢なども見てくれているようなので厳しくしてくれて親としては助かります。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
福岡市習い事応援クーポンを使ってほしいけど申請してくれない。周りからも意見がでてるから使ってほしい。クーポン使ってコマ数増やしたい
どんな先生かもよく分からない。どんな先生がいいか聞いてほしい。
よく分からない。春季講習をうけたけど、あまりわからない。どうやったか説明ほしい。
家からちかいし、駐車場と駐車場があるから良かった。交通便がいい。
自習に行っても講師が少ない気がする。分からないところ聞けないような気がする
福岡市習い事応援クーポン使いたい。申請してほしい。習う側になって申請してほしい。しませんと言い切るから。習い事クーポンに聞いたら塾側がなんでしないのか聞いてみて下さいといわれた。家庭が厳しいから使いたい。
通っていた学校 | 私立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
自習室コースだから、料金の比較は難しいけど、毎日通えるとすればコスパは良いのではないか。
自習室利用コースだから、チューターがいるのみ
教材は特になく、自分のやりたい科目に取り組む形
カリキュラムは一応あるし、子供の様子は監督してくれる。フリーコースだから、必要であれば授業も受けられるようだ。
通学の駅の隣りなので、通塾には便利だと思う。
22時まで利用できるのもありがたい。
静かだし、通常期はひとも少なく集中出来る。
テスト前だと早めに行くのがいいかもしれない
チューターが在室してくれているので、分からない事はすぐ質問出来るのはありがたい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は割高であると思う。月謝プラス夏期補習、お盆特訓などの講座があるので心してかかった方がいい
先生にも気軽に質問ができて雰囲気もいい。授業は先生によってわかりやすさが変わるが気にはならない程度である。
高校入試の問題傾向をとても研究されていてとても役に立つテキストであると思う。
家から近くないと行く意味はあまりない。電車だと姪浜校の方がよい。駐車スペースは横のマルキョウがある。
周りのひともレベルが高く勉強のモチベーションもあがる。教室も綺麗で集中しやすい。
自習スペースをもっと大きくして欲しい。冷房の温度の調節をもっと上手くして欲しい。
石丸校は家が近い人に特におすすめする塾だ。英進館なのである程度の成績は保証されると思う。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:中学生
料金は普通です。2022年の夏期講習は完全に無料になっていたのでとても助かりました。
年齢の近い講師が多くいろいろな相談に乗ってもらっていたようです。
タブレットでの学習もできるようになっており充実していたように思います。個人にあったカリキュラムになっており良かったと思います。
周船寺駅から歩いてすぐのところにあり、通いやすい場所にあると思います。向かいにコンビニもあるため送り迎えもしやすいです。
自習スペースがあり、仲間で受験に挑むという意識を持って学習することが出来る場所になっていると思います。
生徒と講師の仲がよく、友だちのように接して気軽に分からないところを聞くことが出来る環境になっていました。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
兄弟児も含めていくつかの塾を経験したが、集団塾でもあり、内容に対する料金はお手頃のように思う。納得できる料金設定だと思う。
まだ入ったばかりなので、これからの判断と言うところ。熱心さは感じるが、まだ何でも相談できるという感じでも無い。本人の学力が高くないのもあるが、面談で褒められる事がまだ無いので、少し不安になる。
長年の歴史があるようで、教材はポイントを網羅し、よく作られていると感じる。集団も個別もあり、利用者側の利便性は高いと思う。
閑静な住宅地の近く、大通りに面し、治安も悪くないと思う。駐車場は無いが、さほど問題は無いと思う。
じっくり見学していないのでよく分からないが、整理されている方だと思う。
集団塾であるが、場合によっては個別対応もお願いできる。定期テスト対策に強い事を期待して通わせています。地頭の良い子どもだけでなく、どのレベルの子どもも認められ、成長できるような塾であって欲しい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:中学生
料金はもう少し安ければ嬉しいですね。
あと、授業4回分の預かり金とかは要らないとおもいます。それがあるので最初にお支払いする金額が多く大変なので、、
緊張を解しながら生徒との距離を縮めて、進めている印象でした。
お試しだったり、春季講習のみなどのキャンペーンをやっていただけたらとても良いと思います。
塾の環境は、駅構内にあるので帰りが遅くなってもとても安心だとおもいます。
塾内はとても綺麗に整頓されていました。
自習スペースと、授業を行ってるスペースが分かれているのも良かったです。
最初にお支払いする、授業4回分の預かり金などは要らないと思います。
初回の入金が大きくなるので大変です。。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
通塾時学年:小学生
マンツーマンの個別塾だから仕方ないかもしれないけど
もう少し安ければもっといいと思います。
講師の先生は、緊張を解しながら勉強に入っていくスタイルが良かったと思います。
子供がどのように問題を解いているか、その過程をしっかり見ながら子供にあわせて進むスタイルはいいと思います。
夜はやはり遅くなるので、
駅チカなのでとてもいいです。
あと、自転車通学できるのも嬉しいです。
塾内はきれいで、私語もあまりしていないようなのでしっかり集中して勉強できてると思います!
無料体験を3日くらいにして欲しいかな。。と思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
通塾時学年:中学生
コマ数が沢山あり、月ごとに日にちも設定できるのでとで助かります。
講師が多く、相談しやすい講師もいました。完全個別ではなく、1人の講師につき、3~5人程の生徒が着いていました。
要点をまとめた教材と、テスト前は個人にあったカリキュラムが出され、分かりやすかった。
地下鉄駅の目の前のため非常に便利です。そのため遠くから通う生徒も多数見受けられました。ただし、塾のスペースはあまりなく、駐輪場もないので駅の駐輪場に止めることになります。
自習室と講義室は同じ部屋で静かに集中したい方にはあまり向いてないかもしれません。ですが手の空いてる講師にはいつでも質問ができるので良いとこだと思います。
欠席の振り返りも比較的簡単に行えるので、体調が悪い時なども柔軟に対応してくれます。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
個別指導の相場がわからないですが、普通だと思います。
一コマごとで換算されると思います。
志望校の問題もスムーズに教えていただけて嬉しかったです。暫くの間担当してくださった先生の教え方が好きだったのですが、途中からその先生が忙しくなってしまったそうで、毎週先生が変わってしまって大変でした。先生が変わるのは仕方ないにしても、せめて先生は固定にしてほしかったなと思います。
しかしどの先生も、勉強のことについてだけでなく、様々なお話をしてくださり、受験期間中も励みになりました。
私は、基本的には自分のやりたい教材をやって、わからないところだけを教えてもらうという形でした。
生徒の希望があれば、先生が授業の流れも決めてくれると思います。
立地は駅近くでイオンの一階なので良いのではないでしょうか。コンビニも近いですし、夜遅くも人通りはわりとあります。
狭めですが、自習ができる環境はあります。指導をしている声は、壁がないために丸聞こえます。
自分にあう先生が見つかるまで、無料の4コマで様々な授業を受け、決定するという形がとてもありがたかったです。途中で塾長先生が変わったようで、そこからはわりと先生がばらばらになりました。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |