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通塾時学年:中学生
集団塾に比べると高いと思います。また夏期講習などはさらに高くなる印象でした
本人にはあまり合わなかったのか成績が思うように上がりませんでした
授業というより問題を解いてわからない所を聞くという感じだったのでうちにはいまいちでした。
家から近かったのは良かったと思う。駐車スペースがなかったのが迎えに行った時に不便に感じた。
でも場所自体は良かったと思う
塾内はそれほど見る機会がなかったので正直わからない。でも少し狭かった印象がある
スポーツを習っていたので時間の融通のきく個別が良かったためこちらの塾に決めました
定期テスト対策あったとは思いますが、プリントやって聞くだけだった印象です
量自体は結構あったように思うが、本人のやる気が見られなかった。
個別なので時間などで融通がきくところが一番良かったと思う。ただ指導にもう少し力を入れて欲しい
スポーツを習っていたため、時間の変更などをしてくれてとても助かった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
年齢の近い講師も多く、生活面でも相談にのってくれるので。また人柄も良く社会人としてもしっかりしてるので
受験前や定期テスト前にも特別対策用に選定してくれ、チェックもきめ細かくしてくれるので
駅からすぐの距離にありアクセルとしては、いい環境にあると思います。すぐ近くにコンビニが、あり大変便利な場所です
教室はレベル別に分かれており、高いレベルに行きたい人は必然的に勉強する
知人からの推薦があり、講師陣が、大変優秀で確実に成績が、あがるとの触れ込みで
定期テスト対策は最高でした。ほぼ完璧にカバーされており点数はとりやすかった
量は多いので必然的に勉強します。宿題もかなりあるので勉強時間は増えます
塾の送り迎えは毎回しましたし、面談は必ず出席したので細かくフォロー出来ました
連絡がいつも直前なので予定が、組みにくいです。電話は繋がらない
風邪で休んだ時には、振替が可能で、場合によってはリモートも可能
テスト対策は豊富で、フォローもきめ細かいので人に勧められる塾だと思う
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週4日 |
1日あたりの授業時間 | 4~5時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
さすがに高いとは感じますが、結果が伴ったので費用対効果としては良かったと感じます。
とても若い先生方の集団と感じました。年齢も近いからか、親身に対応いただけました。
個別に確認いただけていたので、子供に会ったカリキュラムでの対応で満足です。
駅前のとても大きな通りに面しており、明るい環境です。難を言えば駐車場がなく天気の悪い場合の車での送迎でした。
とても明るい教室なので、また外からも中が見えるように全面ガラス張りで確認しやすかったです。
最初に見学させていただき、個別指導に環境確認できたことが大きな要因になります。
特に苦手な教科の対策を指導及び宿題としていただき、自宅でも勉強していました。
毎回、出ていたので帰宅しても夜遅くまで勉強していました。結果が伴ったのでとても満足です。
勘違いして、塾に行き忘れていたことがあったのですが、早々に自宅にお電話頂戴しました。
苦手科目が克服でき、結果として志望校に入れたことはとても感謝いたします。
授業料の高さは致し方なし、と割り切り
先生方の熱心さが伝わる 良い教室でした。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
他の塾の情報があまり詳しくわからないですが、個別の塾で、他と比べると安いのかなと思いました。
最初の説明を聞いた際も、雰囲気よく、お任せできるかなと感じました。
タブレットで問題を解いていくので、取り掛かりやすいと思いました。家でもiPadを貸与いただくので、はかどるかなとおもいました。
家から近い距離なので、選びました。住宅街の中で、車の通りも多くなく安心です。自転車は止めづらいかなと思いました。
整理整頓されている、静かな環境だと思います。
雑音などもあまりないと思います。
席の仕切りもありました。
良いところ 家でもiPadで続きの勉強ができるところが良いです。家での勉強方法が以前よりもわかるようになりました。
タブレットで一人で問題を解いていくタイプなので、本当に身に付いているのかが不安です。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:中学生
調べた他の塾よりは月々の月謝プラスその他が安かった。
ただ、あれもこれもとなるとやはり金額がすごくなってしまうのが大変。
本人が理解できるまでわかりやすく教えてくれた。
自分からなかなか言い出せないので先生から問いかけてくれた。
まだ入ったばかりなので詳しくはわからないですが、テスト前など対策の時間を作ってくれるようです。
自宅から自分で通える距離。
まわりが明るく、近くにお店がいくつかあるので便利。
お迎えの駐車場もあるのでよい。
教室は広々としていて、解放感があり、とてもきれいにされていた。
本人が理解するまで教えて頂きたい。
勉強のやり方を教えて頂きたい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:高校生
内容的にこのくらいが妥当かと思いました。キャンペーン中で入会金がかからなかったのが良かったです。
大学受験のための情報を具体的に聞けました。夏期講習のプランなどすぐに作成頂けたのも良かったです。
入塾前に小テストが受講出来、苦手なところが分かったのが良かったです。
学校帰りに自転車で通塾予定だったので、塾の目の前に置けることがよかっです。
静かな環境で個別に座れるのが良かったです。広さも充分にあり席間にも余裕があります。
希望校の情報や受験について、今後、話を聞けそうなところが良かったです
塾との連絡がラインで取れるのが、便利で良かったです。返信も早く返してくれました。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:高校生
講座をたくさん履修しても高くならない。良心的。教材は指定の教材を書店で購入して了解できる。無駄な教材を買わされない。
自習室があり、いつでも利用できる。
先生は厳しいが、わかりやすい。
無駄な教材を買わされない。
講座を多く履修しても、値段が安い。
高い教材を買わされない。
カリキュラムがわかりやすく、本人の弱点を伸ばしやすい。
自宅から近い。駅前なので、夜でもそんなに暗くない。わかりやすい。自転車を前にも停めれる
いつでも利用できる。清潔。駅前だけど騒音がない。自習室がある。軽食を食べるスペースがあるので、朝から晩まで夜まで勉強できる。
だいたいのところ、大変満足しています。
ただ、分からないところがあると、先生が少し威圧的で聞きづらいみたいです。聞きやすいように怒らないでもらえると助かります。慣れるしかないですが。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:中学生
ほかの塾と比べると平均的だが、多くの科目が勉強できるのでよい
子供たちの学校情報も入手しリアルタイムな学校の授業の情報も持っていてよかった。
学校の授業内容に沿っていてよい。季節講習も特別な感じではなく普段の勉強の延長線上で学習できてよい
家から近い。交通量の多い通りに面しているので、夜でも明るいが、事故が少し心配
訪問が人が少ない時間帯だったこともあるが、皆静かに勉強していた。前の道は交通量が多いが、それほど騒音は気にならなかった。
もっと宿題を出して管理してほしい。毎日宿題(予習復習)しているのか?など
通塾時学年:中学生
集団指導塾ではなく、個別指導なので料金はけして安くありません。
直接、講師の方と保護者が会う事はないのですが、子供はいい印象を持っている様子。
季節講習は、各教科最低申し込みコマ数があるけれど、日程的に無理のない範囲だったのが良かったです。
塾の前の歩道が狭いので、少し危ないですが、駐輪場もあり便利。
通常の授業中は、伺わないのであまり詳しい様子はわかりません。
1対4の個別指導なので、自分が自分がというタイプじゃない子でも、講師の方から声をかけてもらえるので質問できるようです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
通塾時学年:中学生
普通でしょうか。どの位が妥当なのか何とも言えないが高い塾に通わせても本人次第なのはどこでも同じなので、そこには重点を置いてほしい。
きちんとしており信頼出来る。講師の指導力等の可視化が可能か検討しては。
通常の学習については問題無し、テスト対策等はまだ受講していないのでわかりません。
渋滞する場所なので安全管理等を考えられたら良いが人手不足でしょうから本人が気を付けるのが1番。
教室内がオープンなので皆が勉強している姿に影響は受けているようです。そうした雰囲気作りはこれからも意識的にお願いしたい。
基本がだらけるタイプなので宿題や課題をもっと出してほしいと思います。またそれだけやれば良いやと思ってしまうので自主学習のヒント等も指導してほしい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |