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通塾時学年:高校生
料金はそれなり
一対一だとどこも同じような金額なので
子供は先生を変えたくないと言っているが、本当に大丈夫なのか検討中
年齢の近い、通っている高校の先輩のため話もしやすく教え方も学校の先生よりわかりやすい!と定期テスト点数はとれる。
が、模試になると苦手教科点数とれず、本人ができなさすぎてなのか、教え方が悪いのかどっちなのかな?といまだに塾を変えるか先生を変えるか悩む
教科書や、学校の課題でわからないところを聞いているので定期テスト等はそれなりの点数が取れるが模試が全くできない。教材が良いのか悪いのかがわからない
駅から近い。家から近い。
コンビニがすぐ隣りにあるのでお腹が空いても大丈夫
人数が多く、常にぎっしりに感じて私だったら集中しての勉強ができない。
実際子供も講習のある日しかいかないから
塾の出入りの時にメールで連絡来るので実際にいっているのか、そろそろ帰ってくるのかとわかるので非常に良い
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
1講義単位で料金が決まっていたので明確だと思うが、見ずに終った教科もあるので。
講義がビデオのみのため本人が理解出来ているかいないか不明確。
その場で確認テストみたいなものもあったようだか、見た直後に出来ているのは当たり前なような気が…
ビデオを見ても見なくても特に急かされる様子はなく、受講したのに塾をやめるまでに見ずに終った教科もある。
質問しづらい様だった。
本人のやる気次第で、積極的に声掛けしては頂けなかった様なので合う合わないを見極めないとと感じた
教材(講義)を進めるだけで進捗状況の確認をしてもらえなかった
駅前なので交通の便は良かったかとは思うが、地方のため帰宅が遅くなると結局車での送迎が必要となり駐車場が狭いのが気になった
ビデオ講義なので全て個別スペースになっていた
ヘッドホンを使用しているのでほぼ無音
個別スペースなので自習スペース等はなかった
ビデオ講義なので通塾時間の決まりが無いので、部活等との両立はしやすいかと思う。
担当の講師次第で違うのかもしれないが親とのコミュニケーションはほぼなかった。
(講義購入時のみに近い。)
大学受験なので本人のやる気次第なのは良くわかるが、購入させた講義分の進捗状況やどれぐらいのペースでこなさないと終わらないぐらいの指導はして欲しかった
ビデオ講義(コミニュケーションの取れない一方向)というものはコロナ禍を経て普通に感じているが、当時はまだお初といった感じだったので、本人も親も??の部分が多かった。
本人がマイペースだったので、カリキュラムをきっちりこなすスケジュール管理をして貰える塾を選ぶべきだったと思っている
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 薬 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生~高校生
春季、夏季、冬季と講習がありその度に講習代がかかり毎月の塾代に講習代が余分にかかり大変でした。
分からない問題がある時先生に尋ねても先生も分からない問題などがあった
子供にはテキスト問題が難しすぎ、できない問題が多々ありました。
自宅から通うには車で20分以上かかり自分で通うには遠い道のりでした。
とても清潔感のある塾内でお掃除が行き届いていて勉強するには静かな環境で良かったです。
子供が本当に理解できる先生をつけていただきたいと思いました。毎回、先生が一定じゃないのは、分かって帰って来る日と理解できないまま帰って来る日があったので改善してほしいです。
毎回行くたびにつけてくださる先生の偏りがあったのでその辺りを改善してくださるともっと続けて居たかった塾でした。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
苦手科目と言われ結構夏期講習などが
結構、かさむと感じる部分が多く
普段の課題量であったりもっと出来る事
があるのでは?と感じる為
子供もわかりやすいと言っていたので
続けてはいましたがあまり結果につながったとは
感じにくい為
苦手分野の分析とカリキュラムの
構築は納得のいく内容でしたが
もっと反復させる為の課題の量に
してもよかったのかと
比較的車通りのあるところに面しているので
通学等での便利さはあるかと思います。
自習室もあり落ち着いて勉強も
出来る環境ですし
学習をする空間にしっかりなっていると
思います
わかりやすく教えてくれるとは言っているので
いいとは思うが反復させる為の課題量や
課題のだすタイミングをずらすなど
工夫が欲しいかなと思います
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
他を知らないので、妥当かどうかが分かりません。特にエピソードはありません。
説明が分かりやすく、子どもも信頼している。
子どもに合った方法やスケジュールを提案してくれる。
新しい物や本人に合った物を選択してくれる。
保護者が見ても内容が分かりやすい。
車の通りが多く、駐車スペースも小さい。塾のすぐ近くで乗り降りするには厳しい。
狭くもなく、スペースも上手く仕切られている。学習に集中できそうな作り。
特に要望はないです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
ほかの塾と比べると、料金は高めだとおもいます。
テストや講座が別料金で上乗せなるので、結果高くなります
冬季講習からの入塾だったので、講師についてはあまりよく分からないが、大学生などのアルバイトではなく、経験を積んだ講師のようなので、期待したい。
受験まであまり時間がない時期のため、苦手な所を主に勉強したいのですが、集団授業のため思い通りにいかないこともあります。
駐車場もないため、送迎の時は路地駐車になりますが、混み合ってなかなか停めることが出来ない。
教室のほかに自習室もあり、自由に自主勉強が出来るようなので、良いと思います。
講師がバイトの学生ではなく、経験のある方のようなので、信頼感があります。
体調不良などの時は、オンラインでも参加出来るようなので、今の時期はその点で安心です。
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
やらない教科の教材費もかかるので、年間で考えるとかなり高価です
分からないところは丁寧に教えてくれるのが良いと思います。先生がやる気に満ちている感じも子供のモチベーションを上げる要素かなと思います。
学校の課題以外にも、長期休暇でも暇にならずに勉強に取り組めているなと感じています。
家から遠いのと、駐車場が狭いので、送迎の子供の乗り降りが大変です
集団で学ぶ塾なので、中にはあまり勉強熱心でない子もいるらしく、たまに先生に注意されているよう
早く解けるコツなど教えてもらうことで、テストの良い対策になってるようです。
特にはありませんが、どの教室でも同等のレベルの指導をしてもらえるとありがたいです。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 英検受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:浪人
料金体系についてわかりづらく、なぜその料金なのか説明が足りない。
指導力不足、良いことばかり言うが実態が伴っていない。率直に報告が欲しかった。
下宿先から遠く、交通手段も都会に比べ少なく、また降雪時は自転車が使用できなかった。
本人は楽しく通えていたようです。講師が年が近かったためでしょうか。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
---|---|
進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 文化・教養 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
とにかく高かったと思います
課題もたいして与えず子どもが嫌になって辞めることがないようにという優しい対応だったと思います
子ども本人の問題だが頑張るという気がおきなかった。
もっと厳しいと接してもらえるとよかった。
お金だけ高く授業時間が増えただけに感じました
もっと熱意が欲しかったです
駐車場がなかった
賑やかな場所だったが教室は静かだったようだ
自習室は自由に使えたようで常に質問しても答えられるように先生が常駐していたようです
もっと目標、計画や課題そのためにどんなふうにというプランを提示して子どもにやる気を持たせてもらいたかったです
上は講師任せのような気がします
講師の教育や指導など講師任せではなく会社として関わる必要があると思います
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は高いです。特に夏期講習などの長期講習の教材費はとても高かったです。
熱心な講師と上から目線のそうでない講師がいたように感じました。
カリキュラムも志望校にあったものでしたし、頻繁にテストもありテストに慣れる環境と緊張感を維持していけるところが良かった。
バス停に近くにあり良かったのですが、車の駐車場がないので迎えに行くと塾の前が渋滞します。
建物内は綺麗で良かったです。自習スペースもあり、授業がない日でも使えて良かったです。
志望校別にクラス分けがあり、そこでライバルに負けたくない競争心が付いた点が良かったと思います。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
---|---|
進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 理系数学・物理・化学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |