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通塾時学年:高校生
一対一なので、料金が高いと思っていたらキャンペーンがあり気持ち、安くなって良かった。
毎月の支払いも、払える範囲だったので料金に対しては良心的です。
年配の先生ですが、分かりやすく教えてくれました。
大学受験を何年も経験しているとのことで、親も、本人も安心してトライさんに任せられます。
教材は、毎月の月謝に入っているので安心でした。
毎月の月謝も、そんな高くもなく、払える範囲だったので良かったです。
授業の説明も丁寧に教えてくれました。
少し家から遠いですが、親に送迎をしてもらい通える範囲内だったので良かったです。
交通のべんは、バスが通っているので良いと思います。
塾内は、静かで勉強しやすいです。
机もきれいだし、資料もあったり、近くに先生もいるから解らない事があれぱすぐに相談できる
まずは、一対一なのに料金が普通からお安い方だと思います。
時間帯も、すぐに変更してくださり、親切、丁寧に対応していただきました。
昔とシステムが少し変わってきてるのでなれるに大変です。
先生がころころ変わらなくて、同じ先生で授業ができる事は、子供に良いと思います。
通っていた学校 | 公立高校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:高校生
予想以上に高額でしたが、どの塾も同じくらいかかるので仕方ないかなと思います。
どんな講座が必要か必要でないか親切、丁寧にに対応していただきました。
1講座の金額が高額で、もう少し受講したかったけど、諦めざるを得ないのが残念でした。
学校の近くで良いが、塾に夜10時までいることを考慮すると、学校の最寄駅前にあるとさらに便利だと感じました。
広々としていて静かで集中できるようです。食事を取れる環境でもあり学校が休みの日は塾で1日過ごせるのがいいです。
進路について、学校では聞きにくいことなどが聞けるしアドバイスもくれるので助かります。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 大学受験 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は普通だと思う。特別なとこで、特別な先生に教えて貰えるところは料金がかかったりする。
塾に通ってわかりやすい先生に沢山教わったおかげで、学校でもいい成績を取れた。学校の先生に教わらないことを教えてもらってよかった。
数学のやり方を教えて貰って、得意になった。要点なども分かりやすくまとめてくれたので、覚えやすかった。
家から塾が近いので自転車でいつも行けて楽だった。車通りが多いから、夜になっても安全。
クラスごとに分けて、みんなと同じレベルで取り組めたから、しっかり理解出来た。友達と分からないところも話し合えた。
内装がしっかりしてて居心地がいい。たくさんの子がいるから楽しめながら学習できる。
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(難関校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:高校生
何回か講座を取らされたが、料金は高いと思う。そのため講座は無駄に取りすぎない方が良い。
志望の大学に導いてはくれたが、正直お金はかなりかけてしまったように感じる。
それぞれの教科のエキスパートがわかりやすさに考慮をした説明をしてくれた。ただ教えるだけでなく、生徒目線での考え方をふまえてくれるのが良い。
教材は自分の志望にあったものがわかる表によって適切に選べた。受講を進めるスピードも教えてくれて助かったが、ペースが速いのでついていけないかもしれない。
あと、圧力に負けず講座は取りすぎないようにした方がいい。
高校からすごく近い。(徒歩1分ぐらい?)授業が終わって塾に移動したあとは自分で自由に勉強できるので、疲れなくてすむ。
これは周りの人間によるのでわからない。自分の場合は話をする人間は少なかったので良かった。
隣の人間との間には仕切りがあり集中しやすい。
グループミーティングはいらなかった。一週間に一回も塾に来ないような人のために設けたのかもしれないが、大多数の人にとってはほぼ無意味な時間であっただろう。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
やや高めで冬季講習、夏期講習、その他プラスでなにかコースを選ぶと金額の負担が大きかった
先生方みんな優しく丁寧にわかるまで教えて下さった。勉強面での悩みなどに親身になって相談に乗ってくれた。
自分に合ったレベルの問題を用意してくださり着実に解くことができた
比較的通いやすい環境だった。目の前の道路は夕方混むことが多い。
校舎も綺麗で自習スペースが確保されていた。よく集中できる環境だった
定期的に三者面談があり子供の様子を聞くことができる。教科専門の先生がいたりわからないことをすぐ聞けた
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
とにかく高いです。必要なものを吟味した方がいいでしょう。チューターは多くの授業を勧めてくるので気をつけましょう。
授業の質は高いが、やたらと多く授業を取らせる。あらかじめ取りたい授業を決めておくと良い
質が高い。1.5倍速でみることにより、頭によく入る。物理は必須。
駅近ではない。駐車スペースが少ない。富士高に近いので富士高生は学校帰りに寄れる。
とても静かな環境だが、机は狭かった。教室は少し狭い印象。自宅でもできるのですが、チューターはそれをあまり良く思ってない印象です。
もっと生徒の希望の授業を受けさせてほしいところではある。もう少し換気をしてほしい。
映像授業であり、能動的に学ぶ必要があります。やる気がないと遅れてカリキュラムに遅れてしまいます。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 国立大学(難関校) |
学部・学科 | 医 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
個別指導なので、仕方ないかとは思いますが、この近辺の塾の中では、料金は高めかもしれません。
本人のペースや様子をよく見てくれているように感じます。分からない所は、すぐに教えてもらえるので、本人がやる気になっていました。
苦手な部分を克服したい気持ちに寄り添ってくれて、その部分を中心に、分かるようになるまで教えてもらえるので良かったです。
駐車場、駐輪場は、あまり数がありません。生活道路沿いなので、夜でも明るく、治安の面では悪くないと思います。
先生とほぼ一対一なので、かなり集中して勉強に取り組めると思います。
塾独自のアプリがあるので、連絡事項などが確認しやすくて、便利だと思います。
通塾の目的 | 苦手克服 |
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成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
料金は普通だと思います。他と比べても、高いとか安いとかは特に感じません。
勉強以外のことも気軽に話せる先生がいて、通塾が楽しいようだった。
過去問を用意してくれたり、テスト範囲に合わせて指導してくれたりして、対策がしっかりしていた。
車で送迎しているので特になかったが、駐車スペースがもう少し広いとよい
きれいに整備されていて、落ち着いて学習ができる環境になっていた。
先生方と話す機会が少ないので、こどもの様子がよくわかりません。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
少し高いですが、個別指導なのでそこまで気になるものでもなく、不満はないです。
すごく丁寧でとても分かりやすく、厳しくしてくださる時もあり、身につきやすかったです。
そこまで辛くないです。教材を追加で購入する必要もないので良いと思います。
駐車場はなく、交通量も多いので、不便な点が多いです。騒音も気になるので、集中できるかと言われると微妙です。
雑音が少し気になります。先生と生徒の距離感はちょうどいいので、行くことが苦しくなったりはしないです。
時間終了後も無料で丁寧に教えてくださるため、とても助かっています。帰宅時間が遅くなってしまうのは仕方ないですが。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
他の塾と比べても、高いとか低いとかなくて、平均的だと思いました。
とても親しみやすく、子供は学習以外のことも相談していたようです
試験範囲に合わせて教材を用意したり、過去問を用意したりしてくださいました。
車で送迎しているので特に思うことはありませんでした。駐車スペースがもっと広いといいなと思います
きれいに整備されていて、落ち着いて学習に取り組める環境だと思いました。
先生方とコミニュケーションをとる機会が少ないと思います。学校ではないですが、塾での様子を知りたいと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |