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受講時の学年 | 小学生 |
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教材 | 紙教材・タブレット |
教科 | 数学 |
通っていた学校 | 公立小学校 |
進学できた学校 | 公立小学校 |
学校での成績推移 | 入会時:平均→入会後:平均よりやや上 |
教材を用いた勉強時間 | 1.5時間 |
月額料金 | 5,000~8,000円/月 |
費用対効果は良いのではないでしょうか、家計も圧迫することがないので。
家で出来るので、親も安心していられる。コロナのこともあり、学校以外の勉強ができ、安心。
個人の能力に併せた内容なので、ちょうど子供にあっているというのが意見です。
目的:学校の復習/基礎学力の向上
目的の達成度:やや達成できた
子供の学習意欲が上がったように見えます。親としては、それで十分です。
特に可もなく不可もなくといったところでしょう。子供にあっているとしか言えません。
親としては、十分な対応がとられているやので、安心しております。
子供がタブレットに慣れているので、操作性は良かったと思います。
コスパから、子供の学習意欲の向上から、これ以上の要望はありません。
受講時の学年 | 小学生 |
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教材 | 紙教材・タブレット |
教科 | 英語 |
通っていた学校 | 公立小学校 |
進学できた学校 | 公立中学校 |
学校での成績推移 | 入会時:平均よりやや上→入会後:上位 |
教材を用いた勉強時間 | 1.0時間 |
月額料金 | 5,000~8,000円/月 |
学力も上がり、コスパもよく、費用対効果も良かったと思います。
タブレットで楽しんで学習ができ、とても楽しく分かりやすかったようです。
学習内容の難易度も特別難しくもなく、ちょうどよいレベルだったようです。
演習問題の量も多すぎず、少なすぎずちょうどよい量だったようです。
目的:学校の復習/基礎学力の向上
目的の達成度:やや達成できた
勉強する習慣を身に着けてほしくて入会しましたが、学力も向上したので良かったと思います。
楽しんで自分から勉強に取り組む時間が増え、とても良かったと思います。
オンラインでいろいろとフォローもあり、サポート体制も良かったと思います。
タブレットの操作も難しくもなく、ちょうどよいレベルで楽しかったようです。
いつでもどこでも気軽に勉強ができる点が一番良かったと思います。
自分から自主学習する習慣が身に付き、学力も上がったのが特に良かったことだと思います。
受講時の学年 | 小学生 |
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教材 | 紙教材 |
教科 | 国語・算数・英語 |
オプション講座 | プログラミング |
通っていた学校 | 公立小学校 |
進学できた学校 | 公立小学校 |
学校での成績推移 | 入会時:平均→入会後:平均 |
教材を用いた勉強時間 | 2.0時間 |
月額料金 | 8,000~10,000円/月 |
費用対効果は、いちほうだとおもいます。他と比べても妥当だと感じました。
問題は充実していましたが、動画での解説がもう少し、具体的に解りやすいと更にいいと思った。
教材や授業の難易度は、適切ですが、子供にとっては、少し物足りない感じがしたので、もう少し難易度の高い問題の方が効果的と感じた。
演習問題の量は、適切で子供が十分に理解できました。例えば距離の問題が理解容易になっていたので、子供も興味をもって問題にとりくめました。
目的:学校の復習/基礎学力の向上
目的の達成度:やや達成できた
子供に基礎学力をみにつけてほしくて、始めましたが学習は、少しずつではあるが、みになっており、目的に応じて、本人が向上心を持って取り組んでいるので安心している。
プログラミング
それぞれの科目ごとに練習問題を反復することとで学力が向上しました。
サービス側は、本人のサポートを通じて、弱点を克服してもらえる体制であったのは、非常に助かった。
タブレット操作は、ゲーム感覚で子供が興味を持ち、非常に効果があると感じました。
良い点は、読解力と応用力がみについたところがよかった。改善点は、もう少し、解説が具体的だとより親切だと思いました。
子供がそれぞれの科目を向上させ、自分で難問を解けた際の自信が感じられた点は、親子で成長が感じとれました。
子供が学習することができ、自発的に色々な講座に触れることで、向上できました。もし可能であれば、最短での効果が確認できれば更に助かると思った。
受講時の学年 | 幼児~小学生 |
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教材 | 紙教材 |
教科 | 国語・算数 |
通っていた学校 | 公立小学校 |
進学できた学校 | 公立小学校 |
学校での成績推移 | 入会時:平均→入会後:平均よりやや上 |
教材を用いた勉強時間 | 1.0時間 |
月額料金 | 3,000~5,000円/月 |
特別すばらしい能力が向上するものではないものの、コスパで考えたらよいと思う
わからない、理解てできないまま進めない仕組みなので、よかったと思う
自分のペースで学ぶことができるので、積み重ねで学んでいけるので、過度な難しさはなかったと思う
演習問題の量については、過不足ないという印象でした。本人も無理なくできていた印象
目的:学校の復習/基礎学力の向上・先取り学習
目的の達成度:やや達成できた
親の私が公文式をしていたので、娘にも学ばせた。基礎学習の能力が上がった
基本的には、そんなにフォロー があるといったことはなかったので、どちらでもないを選びました
自分のペースで学べるところがよいところだと思う。悪いところは特にない
子供が学校の勉強に遅れることがなく、本人も数年続けることができたのが自信になった
通塾時学年:小学生~中学生
夏期講習などもあり、追加料金もあるが、しばしば、休みもある。その割に高い
小テストなど、やりっぱなし。やり直しなどのチェックがない。どんどん成績が下がっている
中学の過去問などあるにも、関わらず、やり込みが少なく、成績が下がっている
もっと近い所にあったが、閉鎖され、遠くまでバスで行かされて、大変になった。自転車でも行けないこともないが。
自習室があるはずだが、本人が行かないと、なんの役にたたない。
高校受験のために、英語も含めて、早めに勉強させたかった。家から近かった。
過去問は、あったが、本人にやる気がない以上、意味がないが、やらせない塾も悪い
適当にしても、何もいわれていないようでは、成績もさがるのも仕方ない
適切に声かけなどしても、本人、塾にやる気がないと、意味がない
もっと厳しく教えて欲しかったが、何も改善されなかったので、仕方ない
どんどん成績が下がっている時には、やめ時が難しい
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週3日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
料金は月額は普通ですが、夏期講習などが高額な出費になるのが痛かったでふ
個人的には人見知りがある子なので、同じ講師なら先生にお願いしました、先生の相性がよいと成績アップにら繋がるように思います
教材はプリントが多く、生徒に合わせて選ばれてるように思います。その子に応じてなので、理解できてないとプリントなら枚数は減るようです。理解するまでは次なら問題には取り掛からないようです
駅から近くて自転車で、通塾はするので、自転車置き場がなくて、路上に停めるのは気を引けましたが、皆がそうされてるのでそうしました
教室は少し狭いようには感じていて、いろんか声が耳障りにはならないのかなとは感じますが、個別はそんな感じのところが多いので、特には問題ないとは感じています
通塾するに当たり、便利な所と個別指導塾の為に選び、体験学習で本人も納得した上で決めました
定期テスト対策は、テスト後にテスト用紙を持参して、教えて下さいます。自習室なら利用を促し、対応してくださってました
宿題量は少なめでした。出来る量を出すようで、うちの子は少なめにしてもらってたみたいです。
分からないなら出来るところまででよく、分からないところを無くす努力をしておられました
時に、塾におまかせで、個人懇談などの利用や対応はその都度していただきました
通塾のパスのようなものがおるので、塾の出席の時間などの把握が出来て、帰る時間も把握手間きたので、お風呂やご飯などの準備も助かりました
塾を欠席の場合は振替をしてくださる点はたすかりましたり、定期テストの点数を上げることを重点を置かれてるような気はしてます
うちの子の出来が悪いからだとは思いますが、思ってたより成績アップもせず、高校は無事に受かりましたが、もうワンランク上がれば良かったという点で、真ん中なら3点にしました
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
授業は平均的だが、講習でだいぶコマ数をとらないといけなかった
プロの講師の方にみてもらえると思ったが、手が空いていないのか放置だった
商店街の中にあるので、雨でも通いやすいと思う。ただ、自宅からは遠かったので帰りが遅くなることが多かった
自習している子が少しうるさかったりしたのがきになった。授業の人と仕切りがない
先生がプロでバイトがいないことが決め手になった。自習にも通えるので
1年弱通ったが、特によかったことはない。先生の質が悪いのが目立った
先生の質が悪い。自習は放置されていた。授業もなにをしていたのかわからない
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
塾代助成制度を利用しているので、そこまで高くはないが、トータルでみたら高い
まだ始まったばかりなのでわからないが、生徒にあった先生にしてもらえているようだ
教材はプリントを使っているようだ。毎回持ち帰ってくるので復習できる
小学校も近く、自転車で通いやすいところにある。暗くなっても電気がついていて明るい場所にあるので安心している
人数が増えてきているようで、狭くなっていないか心配。自習室は使っていない
友達も通っており、親身な指導をお願いしたく、ここに決めました。
テストの点数は伸びていないが、これから苦手を克服できるように期待する
生徒にあった宿題の量で毎回点検してもらえるのがありがたいと思う
事前になんどか足を運び面談や説明を受けた。テストの結果も相談にいった
今後も生徒にあった学習内容で進めていってほしい。テスト対策をしてほしい
今はテスト対策として通っているが、受験対策としても通塾していきたい
通っていた学校 | 公立中学校 |
---|---|
進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1~2時間 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
受講時の学年 | 中学生 |
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教材 | PC |
教科 | 英語 |
オプション講座 | 英語・英会話 |
通っていた学校 | 私立中学校(難関校) |
進学できた学校 | 私立中学校(難関校) |
学校での成績推移 | 入会時:上位→入会後:上位 |
教材を用いた勉強時間 | 1.5時間 |
月額料金 | 20,000~25,000円/月 |
教材に使用される長文の難度よりも、学習者本人が興味を持つ内容か否かの方が、学習の効果を上げる本質だと思います。
演習問題は量的には過不足ない程のものです。内容が学習者の興味を引く、持たせるように、個人的な思考・嗜好をも考慮したものに進化してほしい。
目的:受験対策(大学受験)・苦手克服
目的の達成度:あまり達成できなかった
苦手な科目が顕著なので、克服するための勉強方法が身に付けばと思いました。
公文式通信学習が初めての通信教育でしたが、学習者が自分の意欲で毎回、学習する習慣になります。
自宅での学習の方法として、意欲をもって毎回ページを開く習慣が身に着くことは大事です。
受講時の学年 | 小学生~中学生 |
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教材 | タブレット |
教科 | 算数・英語 |
オプション講座 | 過去問対策 |
通っていた学校 | 公立小学校 |
進学できた学校 | 公立小学校 |
学校での成績推移 | 入会時:平均→入会後:平均よりやや上 |
教材を用いた勉強時間 | 4.0時間 |
月額料金 | 10,000~15,000円/月 |
費用対効果はたかいと思います。端末だけで色々な問題を解いていました。
通信教育でありながらも特に不自由さも感じずまるで対面のような感じ
教材はタブレット端末だったので簡単で便利であった。楽しく学習できた
問題の量も適当な量で多くもなく少なくもない量でよかったです。
目的:小学校入学前の準備
目的の達成度:やや達成できた
特にサービスの不十分さは確認できなかったので今のところもんだいありません
最近の子供は親よりも端末の扱いに慣れているのでこちらとしては問題なかった
良いところは端末だけで楽しみながら学習でき手軽な感じで、学習できていた
子供がやる気とポジティブな気持ちで学習に挑めて手がかからなく便利だ
総合的に非常に効果的に学習でき効果もあったのでとても助かった