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通塾時学年:高校生
個別指導として、妥当な金額は分からないが、塾に通っていた長男と比較したら、少しだけ高いぐらいなので、妥当と思っています。
個別指導をしてもらえるので、分からないことを徹底的にわかるまで教えてくれる。また、個別指導なので、教える側との相性も重要になってきます。合わない場合、チェンジも出来るシステムがある。
個人個人に合わせた進め方が良い。結局、塾に通っても分からないことを分からないまま進んだところで、なんの実りもない。それと比較した場合、進行が遅くても、着実に実力はついてくる。
日吉駅から徒歩数分。駅に近いこと、街中なので、周辺が明るいので、親としては安心。直ぐに電車にのれるので、最寄り駅まで安心して帰ってこれる。
ひとりで集中できるスペースが用意されており、学ぶ上でとても重宝している。
子供が納得するまで付き合ってくれるシステムを導入されてます。親としては、とても納得です。
スケジュール変更の対応は、臨機応変にしてもらえるので、助かってます。個別指導なので、体調が悪く休んだ場合も、先に進んでいないので、おいて行かれる事がないです。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
河合塾の講師のビデオなので、マナビス自体がどうという訳ではない。
志望校に合わせて言われるがままに教材を取ったが、もっと基礎を固める必要があったと思う。
駅と家の間にあり、徒歩で行けるので、通学は楽だった。夜も人通りが多く、心配なかった。
一人ひとりが囲われた机で勉強ができ、集中できたと思う。周りも一生懸命やっていたようだった。
河合塾の教材を使っている点とこうつの便が良いところ以外は特になかったと思う。
入塾後はあまり熱心でなかった。他の人に勧めるかと言ったら、勧めないと思う。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
他の塾に比べて1コマ当たりの値段が高く、6年生まで通い続けるかは微妙。
ただ、1対1授業なので、ある程度納得している。
1対1で授業してくれるということで期待しているが、まだ通い始めで分からない
一人一人の目標に合わせたカリキュラムを作ってくれるのが良い。のんびりしているので、本人のペースに合わせられると困る。
駅近だが治安は悪くなく、家からも近い。一階はコンビニで、何か困ったときに便利。ただ、自転車置き場が遠い。
換気のため仕方ないと思うが、ブースは薄い板で仕切られているだけなので、声がたくさん聞こえる。活気がある一方、集中するのが難しいのではと思う。
先生が丁寧に対応してくれるので、安心する。面談の時も前日に確認の電話をくれるのがありがたい。
インフルエンザで休む時、前日に不在通話があったから、ということで振替を承諾してくれ、良心的だと思った。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
少し高いのが気になる。しかし、良心的な料金だと思います。
先生は親しみやすく相談しやすいが、結果も出ていないのでよくもわるくもない。
学校で習う内容は少し早く習うことで予習になっていると思うから。
人通りが多い場所にあり安心して通わせられる。自転車置き場がないのが少し不便に思う。
教室は少し狭いように思います。また少し古さもあります。自習室も音が気になる気がする。
保護者会なども特になく、先生からの連絡もない為、授業での様子がテストの点でしかわからずどのように
取り組んでいるのかが不透明です。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
一括払いなのでまとめて高額を支払う点は不満ですし、受けない模試代も支払わなければならないです
映像授業なので有名講師の行っている動画を見るだけで、すべては本人次第だと思うから何とも言えません。
やたらとおススメされますが、本人がきちんと映像授業を受けるかどうかにかかっています。
駅前である安心感はあり、コンビニやカフェ、ファーストフード店もあります
自習室の利用時間が長く、自習室だけのフロアもある点は良いです
模試は受けるもののみ都度払いに、また受講料も半年払いや月払いの選択も欲しいです
通っていた学校 | 私立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立大学(難関校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
普通だと思う。子供によっては教材を使いきれてないのが不満です。
わかりやすく熱心に教えていると思います。
身なりもちゃんとしています。
しっかりした素材で、見やすくてやりやすそうだなと感じました。
通いやすい場所にあり広々していて開放感もあるし、駐輪場もとめやすく広い。
すっきりしていて清潔感もある。
道路に面しているけど、二重扉で少し奥に教室があるので中はしずか。
こちらから要望した時だけでなく塾の方から定期的に面談をしてほしい。
もう少し強制的に勉強わやらせるようにしてもらえればありがたかった。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:中学生
授業時間数から考えるとお得感はあるものの、やはりたかい
頻繁に個人面談などをじっししてくれており、親身になってくれている。
学校の定期テストの対策を通常の授業とは別で、料金は無料でやってくれる
最寄り駅からすぐ近くのところにあり夜遅くなっても安心して通わすことができる
十分な広さの自習室があり、定期テスト期間中には、落ち着いた環境で勉強ができる
学校のクラブ活動が終わってから通えるようにという配慮なのだと思うが、終わる時間が遅いのでもっと早く初めて、早く終わって欲しい
夏期講習などは通常のクラスとは別でやって欲しい。そのほうが何時間やるのでいくらの夏期講習代金というのが明確になる
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金に関しては、こちらが提示した金額を受け入れてくださり、その中でおさめてくれました。
子供の性格に寄り添って進めてくれたところが、やる気を起こさせてくれたと思っています。
こちらの考えを考慮してくれましたので、無理なく通えました。カリキュラムはお任せしました。
駅からすぐの所で、学校帰りに寄ることができました。学校が休みの日は家から自転車でも行けるところだったので良かったとおもいます。
教室は、狭くは感じましたが、個々の勉強を邪魔する感じではありませんでした。
個々の性格に寄り添って対応していただき、うちとしては息子をお願いして良かったと思っています。
試験前などお願いしてる教科以外も見てくださり、とても助かりました。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 国際・語学 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均 |
通塾時学年:中学生
料金は正直安くは無い。ただ、学生が本気でやれる環境を授業以外の日程にも開放してくれているので納得はしている
勉強だけでなくプライベートの不安や部活についてなど親身に話を聞いてくれている
普段は基礎を固めるワークを、テスト前には学校に合わせた資料や問題を徹底してわたしてくれる
自転車を使う時毎度近隣に置く事が出来ず通塾に時間がかかる。家からもやや遠い
いつも綺麗にされている印象。強いて言えば窓などがなく換気などは気になる
電話連絡の時間がやや忙しいタイミングが多く困ら事もある。電話面談などは、現在の内容であれば特に不要と感じることもある
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
授業料は他社と比較しても高くもなく、安くもなくだと思います。
菊名スクールは2路線が通る菊名駅からも近く通いやすい。また、周辺の教育水準も高い。
毎回テストが行われるので、それに備えて勉強する習慣がつくと思う。
菊名スクールは2路線が通る菊名駅からも近くなので、通いやすい。
教室の環境などに問題は無いと思う。特別な環境ではないが、普通に勉強に集中出来る環境。
交通料の多い通りに面しているので、登下校時には誘導などをしてもらえると安心できる。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |