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通塾時学年:高校生
個別指導なので高額ではあるし、プロの先生の指導だとさらに高額になるので、負担は大きいが、受験に特化した指導して下さるので妥当とも思う。
先生はどの先生も親しみやすく優秀。教え方も分かりやすいよう。
プロの先生はやはり経験からの受験に向けた指導をして下さり、信頼してお任せしている。
定期テスト対策や英検対策など普段とは違う教科を指導してくれる先生を付けてくれたり対応してくれるが、別料金になるため負担はある。
通学途中の乗り換え駅に直結しているため、下校後通塾しやすい。教室が広くなり、自習スペースも増え使用しやすい。
教室が広くなり、自習スペースも増え、使用しやすくなったよう。
受験の情報が豊富であり、受験に特化した指導をして下さるので、親子共々信頼しています。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~高校生
ほかを知らないので、とくに何も問題と思わず良心的であると思う。
聞きやすい雰囲気としっかり一緒に考えてくれる。苦手をわかってくれている。
親は教材やカリキュラムを今は見ることもないため、判定がしにくい。
地元のため通いやすく、うるさくないのでしっかりしゅうちゅできる。
田舎であり、夜間の時間のためしずかで集中できる環境であるため。
とくになし。今の環境で通いやすく聞きやすい雰囲気のままであってほしい。
とくに気づきはない。ある程度自由で、本人の苦手を一緒に考えてくれているため利用しやすい。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
個別カリキュラムの指導体制は素晴らしいが、他の塾に比べて少々料金が高い
個別カリキュラムの活用による、指導体制が素晴らしいと感じた。
個人の実態に応じた個別カリキュラムの作成及び実践が素晴らしいと感じた。
周囲の環境は、街中の割には住宅が多く、非常に静かで学習に集中できる。
学習に集中できるような様々な指導体制が構築されているのが素晴らしい
最新のタブレット導入によるスタディアプリの活用ができるのが有り難い
全体的に問題点は少なく信頼できる指導体制だが、料金をもう少し再考してもらいたい
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 法・政治・経済 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
夏期講習など、色々勧められてカリキュラムを組み、かなり高額になります。内容、結果が伴っていれば納得しますが、そうではありませんでした。
自分に合った講師に変更して貰ったり出来るので、その点は良かった。
苦手教科も得意教科もどん底まで成績は落ちていたので、基本的なことから底上げして貰った。
高校から近いのが良かった。立地条件は良いが、飲み屋街の近くなので環境は良くないかも。コンビニも近いので、買い出しも便利だった。
私語が多い生徒を注意することもなく、勉強に集中出来ない環境だった。とても気分の悪い思いを何人もがしていた。
講師の方には一生懸命指導して頂き感謝しています
子供が通っていた時期が悪かったのかもしれませんが、まるで小学生対象の様な雰囲気の塾でした。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~高校生
料金は割高だと思います。夏季講習は、自由参加ですが、やはり負担が大きい。
年齢の近い講師が多く、相談にも乗ってもらえる反面、友達みたいな関係になってしまう。
教材は学校に合わせて選定してくれた。受験前のカリキュラムも子供に合わせて納得感があった。
自宅から徒歩10分ほどで、帰りが遅くなっても自宅から近くて便利だった。
教室は人数のわりにせまく、また自習室は空き教室だったので、せっかく行っても勉強できないときがあった。
入退室の連絡が、保護者宛にメールされるので。あんしん感があります。
風邪などで休んだときに、スケジュール変更は、講師が変わるので、仕方ないです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:高校生
基礎学力の定着に力を入れてほしかった。
本人の実力以上の参考書を使い、理解が進まないまま先に進んでいたように思う。
駅と学校の中間地点にあり、通学するには便利であった。夜も遅くまで勉強できた。
塾内は、清潔で入試関連書籍も整然とそろえられており、比較的静かであった。
学校の補習と大学入試を段階的かつ系統的に関連づけながら教えてほしい。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 医療技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
他の塾と比べたらリーズナブルな値段。また、友達の紹介やSMSを見たと言ったら、入会金が安くしてくれるのも助かった。
普段、自習をしていて、わからないところをその都度聞くシステムが子供にかあったようで、わからないところを塾で聞いていたし。聞きやすい環境だった。
自分の好きな教材ができるのがよかったです。また、塾にあるものを貸してくれたり、コピーすることができた。
横の道路は交通量が多いので少し騒音は気になるが、高校から歩いて3分なので学校帰りにそのまま行けた
一年前くらいにリノベーションして、きれいになり、塾が広くなり、いつでも行ける自習室が広くなって週間しやすくなった。
高校から近いので帰りにそのまま寄っていた。休憩室には、簡単に飲食でき、スープやみそ汁スティックを無料で飲むことが出来た。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:高校生
他と比べても妥当だと思うが、季節毎の講習で追加料金必要であり、やはり負担は大きかった。
保護者面談の機会少なく、あまり先生とコミュニケーション取れず、子供任せになっていた。
任せっきりになっており、あまり把握できていないまま講習など追加で参加していた。
学校から徒歩圏内で下校後そのまま通いやすかったが、駐車場が全く無く、送迎時不便だった。
別料金必要だが、個人の自習用のデスクを確保でき、自習しやすかった。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学 |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~高校生
どんどん料金があがり、最終的に思っていたよりだいぶ出費でした。
質問しやすく、色々わからないところは授業の前後で相談に行って教えてもらっていました。
しっかり取り組める内容だったと思います。
周りの子もしっかり頑張ってるので、自然にやらなくてはという環境下で勉強はしやすかったようです。
駅からも学校からも家からも便利でした。
自転車で学校帰りに行くことが多かったですが、雨の日でも駅が近いので便利でした。
自習室が完備されていて、利用していたようです。人が多すぎるときは学校の自習室を利用したりと使い分けていました。
先生が話しやすく、質問しやすかったようで楽しく最後まで通っていました。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
---|---|
進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 医療技術 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
長期休みや特別講習などの年度の途中で集金されることはないので明瞭会計ですが、一年分まとめて支払いするのでその時はしんどいです。
一人ひとりの進度を確認してどうしたらいいか考えてくれています。
先生の指導どおりに頑張ってくれればいいのですが、時々優先順位がわからなくなったり、進度が遅れてきたら指導してくれているので助かります。
家からも学校からも近いので助かります。車で行くのは駐車場スペースがほとんどないです。
自習メインなので静かに学習してるようですが、疲れてるときは寝てしまわないかが心配です。
毎月塾での進度の様子を手紙でいただいてます。それを見て子供と話をしますが、とても助かっています。一人ひとり細かく指導されてる内容に感謝しています。
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 大学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |