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通塾時学年:小学生
料金は妥当だと思います。夏期講習など長期休みの講習では追加なので負担は大きい。
優しい講師の方ばかりで、子供を安心して預けることができます。
塾の教材は子供の小学校に合わせて選定してくれましたので良かったです。
塾までの道路が自宅から真っすぐで、人通りもある方なので、子供がひとりで通う場合にも、安心しています。
塾の教室はコンパクトになっているので子供も安心しているようです。
自宅から近いところにあるから徒歩やじてんしゃで通えるので決めました。
苦手項目を中心に定期テスト用に塾で対応をしていただきました。
宿題の量は普通です。小学校の宿題と両立しているので良いと思います。
緊急の連絡にも適切に
対応していただいてとても助かっています。
子供の学習向上させるためにはちょうどいい塾だと思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
通塾頻度 | 週2日 |
1日あたりの授業時間 | 1時間以内 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
少し高いけど、それぐらいの価値があって満足。夏期講習や冬期講習は教材を買わなければならないので、少し負担は大きい。
家にも近くて、とても楽しく勉強できたから。分からないところもしっかり理解出来た。
夏季講習や冬期講習もあってとってもよかった。受験前のカリキュラムも自分にあった物で納得感がありました。
自転車も止めやすくて車も停めやすい。近くにコンビニやスーパーがあるので小腹がすいた時に便利。
静かな環境で、とても集中できてよかった。教室は狭いがあまり気にならずに勉強に集中できた。
先生や環境がとっっってもいいです。電話をかけたらすぐ出てくれるのでコミュニケーションが取りやすい。
スケジュール変更はめんどくさかったが、変更すると講師が変わるので安心できた。
通っていた学校 | 国立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
料金は他の人が通ってるとこに比べると比較的高いとは感じません
親身になって教えて頂けてるので良いと思ってます
振り替えが使えるのでありがたいです
内容は満足していますが季節講習の時間帯が選べなかったので少し残念でした
敷地が元コンビニでロードサイドなので駐車場がせまいどこから入っていいかわかりにくい
中は入った事はないので整理整頓されているのかは分からないですが評判では綺麗だと聞いている
他の学習塾に通ってないので分からないですが講師の方も親身になって教えて頂いているので良いです
休んで振り替えをして講師の方が変わったけど良い講師の方だったのでよかった
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
内容からすると料金は妥当な感じもするが、もう少し割安感があれば嬉しい
疑問や質問等をした際に非常に丁寧にわかりやすく回答して下さって頂いております。
各テストの前に集中的な対策を行なっており、しっかりした指導を行なって頂いている。
近くに公共交通機関がない為、毎回送り迎えを行なっているのが大変。
直接見た事はないが、子供に聞くと人数に対しての教室の広さが狭いと言ってました。
塾からの連絡が遅く感じます。1?2日前には連絡が欲しいです。
体調不良などで休む時、親からの連絡が必要なのは非常に良いと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生
たまたま希望する時間帯に他の生徒がいなかったため、結果として個別指導状態なのに、集合指導の金額で対応してもらってます
話しやすい。塾の講師という堅苦しい感じでもなく、最近はやりのバイトでもない。
それほど高すぎる教材を進められるわけでもなく、標準的なものを選択してもらっている
他の塾もいろいろ探しましたが、ほとんどが駅周辺で駐車場がないなか、非常に広い駐車場がある
郊外型のため、周囲にお店もなく、静かな環境で勉強ができと思います。
できれば中学生になっても利用させてもらいたいと思っていますが、夏期講習前提ということで、夏休みの昼間の送り迎えが難しい。
夏休み期間中はもともと土曜の授業なのに、土曜日がなくなるので、調整が必要でした。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
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