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通塾時学年:小学生
勉強嫌いな子ですが、こちらの先生が褒めながら勉強を教えてくれたおかげて初めて勉強が楽しい面白いと喜んでおりました。
その子に合ったやり方勉強方法でやって頂けるようなので良いと思う
悪い点は特にありません
街の中にあるのでバスを利用する学生さんは便利だと思う。
悪い店は駐車場がなく不便だなと思った。
室内が綺麗で集中できる環境だと思った。
悪い点は特にありませんが、強いて言えば隣がカラオケ店なので歌声がチラッと聞こえてきた。
個別教室なのでマンツーマンで教えてもらえたり、褒めて伸ばして頂けるようなので良いと思いました。
恥ずかしがり屋な子は集団塾だと分からないところがあってもきっと質問出来ずにいると思いますが、マンツーマンだと質問もしやすくそういった子には合っていると思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は高いと思います。良い先生にあたれば高くは無いと思いますが、代理の先生になった際に適当な扱いをされた事があるので、その点についてはお金を無駄にした気分になります。
6年生まで教えて頂いた先生がとても相性が良く、勉強面も精神面も成長したと思う。
未だ そういうのは利用していません。この先受験対策で利用するとは思います。
駅が近いのは良いと思うが駐車場が無く、駐車禁止区域の為送り迎えが大変だ。
本人が楽しく勉強出来ているようなので、親としても満足している。
教室の雰囲気はとても明るく塾長もとても明るく親切です。これからもお世話になるつもりです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
やや高いかと思います。もう少し安くなって欲しいと思いますね。
車で10分くらいで着く距離なので、まずまずです。自転車では難しい
自習できる環境があるようなので良いのでは
目標ができますし、講師は学校の先生よりも分かりやすいので良いかと
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 補習 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:幼児~小学生
料金についてですが今現在、支払っています月謝に対して成績向上具合には、やや不満はあります。最低限、支払っている料金に見合う成果を出してもらいたいとは思っていますがますが無理の無い範囲で継続して通ってもらいたいことを考えたら妥当であると言えるのかなと。
子供の同級生もおり心細さは解消されているようだが立地は市街地(中心街)に位置しており周辺は渋滞することも多々あり治安も良いとは言えない。無理の無い範囲で成績向上に結びついてくれたら満足である。講師陣に関しては親身さや塾生に寄り添いも見せてほしいと思うことがある。
良かった点は、こちらの予備校は褒めて伸ばす手法を用いており問題を解き、達成した時の喜びも大切にしているところは評価できる。その一方、講師陣は塾生を好き嫌いで対応を変えているとの情報もあり分け隔てなく平等なや接してほしいものです。
交通手段に関しては仕事の都合上、行きは公共交通機関(路線バス)を利用しており帰りは自家用車で迎えに行っています。予備校と保護者も連携しているところです。
市街地であることからバス停留所も近く通いやすいメリットはありますが、やはり中心街に位置しているだけに多少の騒音はあると聞いています。でも集中力に欠けるくらいの悪影響は無いようです。その辺は講師陣も細心の注意を払い配慮していると感じています。
講師陣はもっと受講生と積極的にコミュニケーションを計り、何が得意で何を苦手としているのかを把握し、モチベーションをもって学習に取り組める環境作りも熟知してほしいとおもいます。あとは季節に応じて健康にも配慮した空間にも気配りして頂けたら有難いです。
講師陣の考えがあってカリキュラムを変える時は保護者にも分かりやすく教えて頂きたいです。学習については、ただただ暗記させるのではなく根拠も教え理解した上で次に進むような形を取ってほしいです。担当制で受講生に教えるのは良いことであると思う。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
時折入ってくるとチラシをみても妥当かと思うから。
家から徒歩で5分程度の距離で通塾の通りはバス通りでもあり比較的治安も良いので。
なんといっても立地条件が一番。同級生だけの4人程度でアットホームな授業が合っていた。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
高いです。仕方ないとは思いますが、、講習会の金額も 会員は半額とか安くなってもやはり、気持ち的にたかいです。
情熱あります。子供一人一人個性を考えながら その子に合う 成績ののばしかたを考えているそうです、
間違いを徹底して見直しているのか気になります。できれば、もちかえりではなく、教室で、解決してきてほしいです。宿題にしないでほしいです。
駐車場がせまいのがきになりますが、近くにコンビニなどあり、人通りもかなりあることから あまり不安に感じませんが 車通りも激しいので 横断歩道などきをつけてほしいです。
集中できると思います。とても綺麗だし あまり人数もおおくないし、自習室もありますはし、いいとおもいます。
授業では習わないことも教えてくれる。また知識を広げてくれる。自分より上がいることを知り、目標をたてられる。意識をもつようになる。
講師がとても熱心で、代替授業も進んで提案してくれる。講師にもよるが、いろんなことを電話でおしえてくれたら。喜んでくれたりする。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
私語がないので集中できる。
講師を女性か男性か選べるので子供は喜んでいました。
講師にお任せするつもりです、
信頼出来ると思ったので。
体験させてもらいましたが、分かりやすかったと言っていました。
無駄なものがないので良い。
ついたてもあるので、集中できるみたいです。
連絡はコールセンターにかけるのは面倒でしたが、授業中に電話がきて中断されるの子供にとっても良くはないのでいいアイデアだと思い す。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
通塾時学年:小学生~高校生
生徒への対応がよい。学習内容も含め親身になって進めてくれているようです。
いろいろ提案してくれています。すぐ相談できる環境にあり、その点についても助けていただいています。
テスト前は、教室を早めに開けて提供してくれています。本人は、集中して頑張れる。とやる気スイッチ大事ですね。
やる気につなげてくださっていて、転塾して良かったです。もっと早めにと思いましたが、大学入学まで、もう少し本人にみがきが、かかるよう、今後もよろしくという言葉で総評とします。
通塾時学年:小学生~高校生
個人だったせいか高く感じました。その割にさがりはしないけど、あがらないのは先生の力足りないのかなと金額で判断します。
成績のよい子にのびを感じる塾でした。我が子には甘かったのか響くものなかったです。料金高め
子供の成長。見られず物足りなさを感じました。その子によって個性違いでいいのかもしれませんが、大金を払っている以上、変わらずじゃなく上に伸ばして欲しかったです。
送り迎えの駐車場もひろく、比較的明るい場所にあるので不安ではなかったです。出入りの子供のわかるものがあったらと思います。入室退室
小学生から高校生までごちゃっとしてもう少しわけてくれたらと思いました。せまいのか
先生自体はとてもよい先生ですが、塾にいってたらもっとあがるものと思うので徹底的に弱いとこをわかるまでおしえていただきたかった。
自習時間も軽くでもいいので、弱いとこを対策していただけたらよかったと思います。力足りない
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生~中学生
入校時入校時毎月の授業料のことしか説明されませんでした
家の子は積極的にコミュニケーション出来るタイプではないので、わからない、ついていけないといったことを講師にうまく伝えられず、その結果わからないので面白くないやる気が起きないので成績が上がらず、そのため早く塾に行って勉強する時間をつくってもらい場所は提供してもらって助かったと言えます。勉強が嫌いで家では勉強しないのでその点はいいのですがプリントや問題を繰り返しこなすやり方では家の子には合いませんでした。そのため成績が上がらないので退会を決めた
テスト前にはたくさんの時間をとって補習授業をしてくれて親切だと思っていました。
学校に近く部活終わりにまっすぐ通えて安心でとても良かったです。
特に家の子は学校の友達もいていやがることもせず不満なく通っていたようです。
良いところは勉強する時間をつくってもらえるところ
悪いところは急に残されると迎えに行ってもしばらく車で待たされるのに駐車場が狭いので路駐で待たされるので回りに迷惑がかかるところ
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均よりやや下 |