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通塾時学年:小学生
平常時以外の講習コストがやや割高でした。臨時出費がかさんだので。
担任の先生が親身になってくれていた。また、本人の強みを活かしてくれていた。
狙っている中学校のレベルとは乖離しているテキストを使う事があった。
送迎しなければいけないのが大変。送迎バスが有れば共働きには大変助かります。
静かな環境だったと聞いていますので、問題なかったと思っています。
とにかく志望校に合格できたので感謝しています
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(難関校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
個別指導なので、かなり高く感じる。また、受験対策コースだと更に金額があがるので、もっと安くなると助かる。
講師が、やさしく、落ち着いて子供と接していたので、子供は良かったと言っていた。
教材はいろいろとアジャストできるのがいい。そこが個別指導のいいところだと思う。受験校についてトライプラス同士で、もっと情報を共有して欲しい。
新しくきた先生などは、情報がわからず、子供を預ける親からすると、とても不安で仕方ない。
車で行けて、買い物に便利で、待ち時間に買い物を済ますことができる。ショッピングモールなので、ゲームセンターなどの誘惑が心配。
仕方ないとは思うが、試験期間中など、生徒が多いときは騒がしく感じる。それが終わるととても静か!
正社員が塾長一人なので、塾長が休みのときの対応に不安がある。
責任がないので不満を感じる。
正社員を一人は滞在させて、バックアップ体制など、しっかり強化して欲しい。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:小学生
相場としては安いのではないかと思う。ただ、その分内容もそれなりなので、バランスが気になる。
フランクな先生方なので、通塾を楽しんでできていることはありがたい。学ぶことに関しても積極的にできていることに満足してはいるが、学校の学習内容の補習程度のことしかやってないようで、もう少しレベルの高いカリキュラムだったらなぁと感じている。
あくまでも学校の補習のような内容。発展的なものは少ない。設定されてる達成度も低いように思う。
路地裏にあるので、場所はわかりにくい。でも住宅街なので騒がしくないし、何より学校からも自宅からも近いといういい位置にある。
全体的には狭いが、その分、少ない講師の人数でもすみずみまで目が届くところがいい。いい意味でも悪い意味でもアットホームな環境。
子供が楽しんで通えているのが最大の長所。勉強に苦手意識を感じさせない内容なのだろうと思う。現状維持ではなくプラスになるのような、発展的な内容をもう少し増やしてもらえたらいうことはない。
今のところは満足しているが、この先進学したときに、どの程度のフォローがあるかは見極めが必要だと思っている。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 学習意欲、習慣づけ |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
料金は、周りは分かりませんが安くなればありがたいです。
周りの塾など見てないのでわからないが、もっとわかりやすく教える人がいるように感じました。交通の弁は特に問題ありません。値段はまっと安くなれば嬉しいです。
季節に合わせた講習などよかったです。教材も特に問題はないと感じました。もう少し成績が下の子にもわかるような教え方をして欲しかったです。
交通の弁は特に問題なかったです。基本車でしたが、渋滞が多いため少し大変だったです。
街中なので雑音は多少あったみたいです。確認をして集中できるか確認が必要だと思いました。
場所は、内容的には、問題ないと思います。また、機会があればお願いしたいと思います。
点数がなかなか伸び悩みました。また、本人もあまり乗り気じゃなく、こちら側のやる気の問題でした。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
料金は、高すぎはしないが、安くもないため、可もなく不可もなくといった感じ。
熱意があり、子供も本気になって取り組めた。
十分かつ大量のカリキュラム、教材が用意され、全て取り組めれば、抜け漏れの心配がない。
交通量が多い道路に面しており、周囲も暗く環境はあまり良くはない場所。
講師の熱意が高く、少しスパルタではあるが、それなりに良いと思う。
ぎゅうぎゅうに詰め込んでいく、教育スタイルなので、良いか悪いかは微妙。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~中学生
料金は適正だと思います。あまり安いと教育の質が良くないのでもう少し質が良くなれば料金が上がっても問題は無いと思います。
しっかり教えてくれる講師が多く、とても熱心な講師が多い印象です。しかし熱心な反面、意見が衝突することも多い感じです。
教材は見やすく解りやすく工夫されている印象です。特に不満な点はありません。
家から5分程度のところなので、移動に関する負担は無いのですが、一人で帰らない事を徹底させています。
教室はやや狭くなってますが、とても明るく特に気になるところはありません。解らないところも色んな先生が教えてくれるので安心しています。
特に大きい不満はありませんが、愛想の悪い方がいるのでもっと愛想良く出来ないかな?と思います。
講師が変更になったりすると進め方にズレがあったりするので子供が困惑することがあります。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
学年途中からの入塾であっても、それまでに配った教材を購入する必要があり、しかもその内容についてはフォローしない。
学年途中からの入塾であったとはいっても、それまでの内容についてのフォローはない。そのことについて、入塾前にアナウンスもなかった。
レベルが高いものをやっていればいいだろうというところが見え隠れしている
交通量が多い交差点に立地しており、路側帯もとれない狭い道路に面しているため、送迎はたいへん
塾にいる間は、私語を禁止するなどの指導方針。
学年途中からの入塾を可能とするのであれば、フォローはすべきである。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
レベルが高い塾だが、月謝はリーズナブル、その都度漢検や英検が受けれるのも良い。
教科別に講師が違うのも良い、子供が授業が面白いって言ってるので、先生の話し方が上手なんだと思います。
オリジナルの教材を使う。かなりレベルが高いと思う。教科書は重たい。
広い駐車場がある、近くにファストフード店もある。子供は自習室で親を待つことも出来る。
授業中は、スマホを出すことができなかったり徹底されてる沢山へやもあり広い施設。
帰りは交通整備してくれるが、始まる時も交通整備してほしい、
とくにないが、宿題が少し多いと思う時もあるので、そこらへんかなと。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~高校生
料金はやや高いと感じる。夏期講習など長期休みの講習では駒数が多いなので、やはり負担は大きい。
受験対策がしっかりしていて、安心して受験にのぞめたとおもう
受験対策のカリキュラム構成が良かった。安心して受験にのぞめたとおもう。
コンビニエンスストアに近く、送迎もやりやすい。ただ、塾の駐車場は狭い
教室はややせまい。小学生も通塾しているので、騒がしいときはある
講師と生徒の距離は近い。学校と塾が近いので、移動が楽で、安心できる
学校の授業の補講的なものがつよいが、応用もしっかりやってほしい
通っていた学校 | 私立中学校 |
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進学できた学校 | 私立高校 |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:小学生~中学生
夏季冬季をまだ受けたことがないので
料金的には今の所、負担なく
学習に励んでます
年齢が近く人見知りの子供でもすぐに
打ちとけて話しやすいと思う
カリキュラムを色んな角度から
提案して頂き、子供に合った指導をしてくれます
学校や自宅からも近く便利です
子供が塾に入退室がわかるように
メールが届くので安心です
集中ができるようになのか、
小音のオルゴールが教室に流れてます
先生方とのやり取りがスムーズにでき
子供も保護者も安心して学べる塾だと
感じてます
スケジュール変更があった際の
連絡網がメールもあると
尚いいなと思う
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:平均 |