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通塾時学年:小学生~中学生
最初に教材代として高い料金を取られました。それ以外にも夏期講習なども追加料金として取られました。
教科ごとの授業で講師が替わり、教えるのが適当で、授業形式で面白くない。
教材はたくさん渡されて、プリントなども多くて十分だと思います。
街の中心に近く、バス停もあり、通いやすかったです。帰りも車の交通整理の人がいて大丈夫でした。
教室の広さや数も多く、また自習室もあって、大変良かったです。
不要な教材は売りつけないで欲しい。教師ももっと丁寧に指導して欲しい。
勉強するスペースだけの提供ならもっと料金を下げるべきだと思います。
通っていた学校 | 公立中学校 |
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通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生~浪人
個別指導であるため、料金は高かったです。だが、その価値はあった。
年齢の近い友人や親身になって話を受けてくれる講師に恵まれて、無事に進学できたと思っている。
教材はサテライトや私立の資料が充実していたので、よかったとおもう
交通の便は非常に良く、歩いて3分程度であるため、安全に通うことができた
教室は広くなかったが、自習のための部屋スペースがあったのでよかった
良いところは個別指導の良さであり、あとは国立だけでなく、私立のプログラムも有れば
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
正直安いとは思えませんでしたが、その分の指導をしてくれると信じています
授業はとてもわかりやすく、楽しいと話しています。先生も話しやすいそうです
まだ始めたばかりなのでわからないところもありますが、色々な視点から教えてもらっているなと感じています
駐車場もあり、場所もわかりやすくてよい。コンビニエンスストアなどもあるので周りも明るいです
本人は雑音などあまり気にしていないようです。時間帯によってはピアノ教室や英語教室の音が聞こえるかもしれません
本人はとても楽しいと言っているのでこれからもがんばってほしいです。よろしくお願いします
子どもが個別指導を希望していたのと、通いやすさから選びました。電話での対応や実際見学してみて雰囲気がよかったのが、決め手になりました
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
通塾時学年:小学生
やや周辺の塾に比べて高いが、それだけ結果が出ているので、保護者としては納得している。
アルバイトではなく専属の講師がいるので、レベルが高いと感じています。
弘前大学附属中学校への受験対策を考えてカリキュラムが組まれているので良いです。
ちょっと駐車場が狭く、夕方迎えの車で渋滞してしまうことがある。
自習室も完備されており、小学生も静かに勉強できる環境にある。
弘前大学附属中学校への合格率が弘前で一番高く、レベルが高い。
レベル別になっているので、塾生同士が切磋琢磨しているのを感じます。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:小学生
料金は他の塾と比べても同等程度で可もなく不可もないと感じた。
講師の電話対応が好感がもてなかった。子供に対する口調もきつめだった。
教材は成績アップにつながっており、成果が出ていて十分活用できていたと思います。
場所は歩いて通える範囲だったが、悪天候等で送り迎えする際、駐車する場所がなくて困った
教室は特に可不可なく問題は無さそうだったが、自習出来る場所がせまかった。
急な予定変更が無理のようで、病欠になると損してしまうのは残念でした。
とにかく電話対応が良くなかった。通わせる事を辞めた要因となった。
通っていた学校 | 国立小学校 |
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進学できた学校 | 国立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:小学生~中学生
周りに比べて高い。特別講習などがしょっちゅうあり、ある程度余裕がないと通い続けるのは難しい。
講師の入れ替わりが激しく良い先生がいなくなってしまうのでとても残念。
普段の講習の他に特別講習などが多く勉強したい人にはとてもよい。
交通量の多い場所なので送迎が少し大変かもしれません。夜は人通りが一気に減るので注意が必要。
塾の広さに比べて、生徒の数が多すぎて学校のクラスと同じくらいになった。講習中に騒ぐ生徒もいたがその子は出来る子のため先生も特に注意しなかったらしい。
三者面談があるのはいいが、すぐ近くで自主勉強している生徒に全て内容が聞かれるのがとても辛かった。塾を辞めてもしょっちゅう勧誘の電話があったので断るのに面倒だった。
生徒が多いのに勧誘ばかりして受験時期になると教室がびっしりなのはちょっと。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | DOWN |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生~中学生
施設管理費などが結構高く授業料の他にも掛かって来るので負担が大きかった。
声が異常に大きく部屋が小さいので声がうるさくて集中出来なかったそうです。
テスト対策とかがあり、分かりやすかったのではないかと思います。
初めは家から近い会場とゆう事もあり子供だけでも通えましたが、会場がかわり送迎が必要になり不便になづたから。
学長の授業が声がうるさくて集中出来なかったそうです。それが次第にストレスになっていきました。
学校の授業より早いので塾で予習して学校で復習する流れになるので、勉強が分かりやすくなったとゆっていました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
特に普通だとは思うがまだ入ったばかりなのでこれからどのくらい費用がかかるか不安だ
子供にとっては厳しいと思うが確実に成績は少しずつ上がっているため
内容は現在のレベルよりも高いものであり、自分の欠点などがわかりやすい
交通手段は徒歩でも行ける距離で夜遅くなったとしても近いので安心できる
周りの生徒も同じような目的をもつ子供ばかりなので競いあえるいい環境だと思う
修学旅行などで塾に行けない日もあった場合は代替で授業を行ってくれたらよいと思う
個人情報にうるさい時代なので生徒名前・テストの点数を一覧化して配布するのはいかがなものか
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 中学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:小学生
はじめは割高であると思ったが今は成績があがったので、さほど気にしていない
静かな先生であるが、教え方がうまく、成績が上向きになりました
苦手な教科が克服できるように、子どもにあったキャリキュアムを作成してくれて成績がよくなった
比較的に交通量が少なく安心してじたくから通わせることができる
個別なので集中して勉強することができているので、学校の成績があがった
これからも子供の成績あっぷのため、丁寧に教えてほしいと思います
大雪時、子供をじたくから塾まで一人で行かせるのが不安であります
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |
通塾時学年:小学生
冬期講習のみだったので、コマ数に応じて料金が組まれていました。
話しやすい先生だということを子供が教えてくれました。わからないところも丁寧に教えていただけたようです。
本人の希望に合わせて教材を選んでくれました。苦手な部分をきちんと理解してもらえてよかったです。
交通手段は主に親の送迎ですが、冬期講習は平日の日中だったため送迎ができず、自分で歩いて通学していました。国道がすぐそばなのでわかりやすいです。
教室はシンプルで、広くもなく狭くもなく、といったところです。
冬期講習という短い期間でしたが、兄弟が通っていたこともあり手をかけてくれました。
冬期講習の希望日時を連絡したところ、講師がすべて同じように組んだ方がいいとアドバイスしていただき、助かりました。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均 |