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通塾時学年:幼児
受験対策なので、やや高め。
よくほめてくれて、うちの子は教室に行くのが楽しみにしていたようだった。1人ひとりに丁寧に声をかけてくださっていた。わかっていない子には、重点的に声をかけてくださっていた。20人ちょっとの生徒に対して3人の先生で少し指導が行き届いていないように感じるところもあった。
受験専門なので、仕方ないとは思うが、葉っぱの名前を覚えたり、野菜の名前を覚えたりは年長さんには少し大変かも。算数の基本的な考え方や、図形の問題やお話の記憶など、受験を別にしても、小学校の準備にもなりそうな内容が色々あった。
駐車場がなかなかない。飲み屋街に近いが、夕方には帰宅するので心配なさそう。
縄跳びやボール運動などの動的授業をするのには教室が少し狭い印象だった。
未就学児に対して長時間の授業を飽きさせずしている先生方はさすがといったところ。教え方やほめ方は自宅での指導の参考になった。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:幼児
人数が少ないし、こんな物なのでは、ないでしょうか?もっと安いと嬉しいですが。
親身にしてもらえた。 少ない人数なので、よく、目をかけてもらえて、成績も伸びました。
時間が長く、集中力が続くかしんぱいでしたが、大丈夫だったようです。
駅から、少し離れている。 駐車場が、ハイルーフが入らないのと、路上駐車が多い。
親身なところは良いです。色々な施設があるのは、良いですね。
他のカリキュラムにも入りやすいし、受験生が多いので、安心です。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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進学できた学校 | 私立小学校 |
通塾の目的 | 小学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児
少し高いが、それ相応の授業をやってもらっているので、よいと思います
わかりやすいので子供にとってプラスになっていると思う。とてもよい
ちゃんとステップアップを視野に入れてカリキュラムが組まれている
街灯がたくさんあるので帰り道がそんなに不安ではないのでよい。
綺麗に整備されているので勉強にはもってこいの環境だと思います
よければもう少し料金を下げてもらいたいところだが、十分だと思います
進学できた学校 | 公立幼稚園・保育園 |
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通塾の目的 | 小学受験 |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:上位→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児~小学生
これだけの授業になると、やはり金額は高くなるのだと思います。
先生により、多少指導の違いはありますがとても熱心な先生方ばかりです。おかげさまで、勉強が大好きになりました。
今の年齢より少しレベルの高い授業になっていますが、先生方の指導がとても良くて楽しく勉強しています。
中区という便利な場所にあり、授業を待っている間に自分の用事を済ませています。車通りが激しいので、まだ一人では通わせていません。
ムダな物は置いていなく、先生やお友達との距離が近いのが良い。
お休みした時の振替日の選択肢がもっとあればいいなと思います。
子供と一緒に、親の私達もたくさん学ばせていただいており、とても感謝しています。
通っていた学校 | 私立小学校 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~中学生
料金は割と高い方だと思います。夏期講習、冬季講習など兄弟で行くと、支払いがしんどいです。
個別指導だったせいか、教材は学校で使用しているものを使っていた。
生徒数が多いせいか、子供がクラスが賑やかすぎるので、クラス分けをしてくれたらいいのにと言っていた。
メールで質問や相談ができて、割と親身になって相談に乗ってくれて、助かりました。
個性的な先生が多いようで、子供の性格に合えば、学力が伸びると思います。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立小学校 |
通塾の目的 | 苦手克服 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:幼児
ひとクラスな生徒数と教師の人数から考えれば妥当な金額と感じた。
参観ありの授業なので先生方の子ども達への接し方がよく見ることができる。できていない事があっても怒るのではなくて、子どもの注意を引いて気づかせてくれる。いつも家でガミガミ言っている自分には参考になる。発表で間違えても、手の上げ方がカッコいいとか、発表の声がよく聞こえたと褒めてくださる。我が子は受験はしなかったが、塾の授業は好きで家庭学習も細々と続いている。プリントを買ってきて家で解くのでは続いていないと思う。
受験目的の塾なので、大人でも知らないような植物や物をおぼえるのが大変そう。でも語彙の少ない我が子には言葉の勉強がいくつも出てきて知らない言葉の多さにビックリさせられた。
塾のまわりには飲み屋街も少しあるが、夕方には帰宅するので気にならない。
塾の設備には問題はないと感じている。救急車の音がたまに聞こえるくらいで、気になる雑音もない。
先生が話しやすい雰囲気で子どもも大好き。こどもが楽しんでいる。
通っていた学校 | 私立幼稚園・保育園 |
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通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:下位→入塾後:下位 |
通塾時学年:幼児
決して安くはないと思います。月々のレッスン代以外に塾の推進しているプリントは任意ですが、出ているものを全て購入すると高額になります。
幼児の頃はレッスン後に子育ての相談に乗っていただけることが多く、大変助かりました。また、2歳から始めたプリントの効果は大きく、机についてプリントを行う習慣がつきました。以前は振替レッスンはありませんでしたが、レッスンは日にち指定はありますが、振替レッスンもできるようになりました。
想像力や思考力をつけることを指針とされており、おそらく、他の塾とは異なるアプローチとなっているように思います。レッスン教材は毎回1冊にいろんな教科が盛り込まれ、楽しみながら学んでいます。
駅や駐車場が近く、車でも電車でも通うことができます。ただ、下り坂になっている駐車場の出口から少しスピードのある自転車が通ることがあるのが少し気になります。
少人数に合わせた部屋であまり、問題はないように思います。幼児が多い教室であるため、体格のよい子には椅子や机が小さく感じます。
幼児の頃から見ていただいており、現在先生はお一人で生徒一人ひとりをよくご存知なので安心感があります。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:幼児~中学生
料金は普通だと思います。ただうちは財政的に厳しかったので二点にしました
勉強だけでなくプライベートの相談も聞いてくれていたらしく親身になってくれていた
交通手段が車での送り迎えで終わり時間はごちゃごちゃするので微妙
教室の広さは普通でまぁこんなもんだと思います。勉強出来ているので特に気にしない
特にない。車での送り迎えの時に混むのはどこの学習塾も同じなので対策しようがない
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 私立中学校(中堅/上位校) |
通塾の目的 | 中学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:幼児~小学生
子どもの習い事にしては少し高額なので、継続に悩みがでる要因です
基本的な対応は優しく、メリハリのある対応をされており、教え方も分かりやすいようでした。
子どものレベルにあったカリキュラムで、置いてけぼりになることもなく、達成感を感じながら学んでいます。
学校の帰りでも立ち寄れる立地で、分かりやすい場所にあります。
教室は綺麗に整頓されており、自分でも片付けしやすいような工夫があります
良いところは学校の授業とは違った視点での学びを得られるところです。
通っていた学校 | 公立小学校 |
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進学できた学校 | 公立小学校 |
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:上位 |
通塾時学年:幼児~小学生
他の一般的な塾と比べて、オウシュウ熟度の料金は高いと感じている。
その学年のレベルに応じた指導がなされていると感じているから。
ポイントを絞ったプリントが随時配布されていて、その内容を見ると、自宅でも親が子供に教えることができる。
駅から近く、周辺道路はいつの時間帯も人通りが多くて、女の子でも不安が少なく通わせられている。
長年、進学塾の最大手として展開しており多くのノウハウがある中で、それらを活かせるハード、ソフト両面の環境が整っていると感じている。
受験の合格率が、塾経営・塾人気に大きく左右するので、受験時の対策やケアは職員総出で行っていると強く感じされられる場面が多々ある。
特には、これまで答えてきた内容以外に、気付いたことや感じたことは思い浮かばない。
通塾の目的 | 小学受験 |
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目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |