通塾時学年:高校生~浪人
3教科と5教科でコースが別れていて進路によっての区別が付いていていいなと思った
英語がよかった。熱心な指導で質問に対しても真摯に答えてくれた
良くも悪くも普通な感じがした。上を目指すレベルだと英語の教材などは物足りないのかなとも。
近くにスーパーやコンビニもあり本屋もあったので比較的いい環境だったとも思う。ご飯を食べるところもあって過ごしやすいと思った
バイクの音などがうるさい時があるなと感じる時もあった、大きい道があるのでそこでの音だと思う
友達に紹介されたから行ってみようかと思って体験授業を受けたことがきっかけ
講師が多くて自分に合う人に質問をしたり色んな意見を聞いて自分に合ったものを選択できると思う
総合的に言うといいと思う自分がその環境を生かしきれなかった。
通っていた学校 | 公立高校 |
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進学できた学校 | 公立高校 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
通塾頻度 | 週5日以上 |
1日あたりの授業時間 | 2~3時間 |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生
授業料はそれなりに高く、しかし、質の高い授業がうけることができたのでよかったと思います
先生が生徒のことをしっかり考えていて受験にも合格することができたのでよかったと思いました
夏には夏季講座や冬には冬季講習といった授業も充実していて勉強に集中することができました
塾のなかでは教え合いや先生たちも真剣に生徒たちに関わってくださったのでわからないところが減っていった
塾は大道理に面しており、やや授業中に騒音や裏には小学校があったので時間的には厳しい時間もありました
良いところは先生方が真剣に生徒たちと向き合い、教えたりしていたことが良かったと思います。
勉強に対する先生方の熱意がすごく、とてもわかりやすい授業がうけることができていました。そして、しっかりと生徒たちにも指導を行っていました
通っていた学校 | 公立中学校 |
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進学できた学校 | 公立中学校 |
通塾の目的 | 高校受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:中学生~高校生
料金は妥当。何かをするために再徴収などがなく、初めから全て込だった。
進路の相談に乗ってくれた。成功した人達はどのように勉強していたかなど教えてくれた。
自主的にやる課題があり、3往復やるべきだと、的確に支持していた。
塾の近くにはスーパーや飲食店があり、食べ物に不敏がなかった。
実習室には個々に壁があり、周りに気を取られることなく集中することができた。
先生以外にも話しやすいアドバイザーが居たので良かったと思う。
本人がやる気にならないと塾に入っている意味がないので、やる気にさせる何があってほしい。
通っていた学校 | 公立高校(難関校) |
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進学できた学校 | 私立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | その他 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや下→入塾後:平均よりやや下 |
通塾時学年:高校生
入塾する際に、高校卒業までの期間分を一括払いした。塾の相場としては妥当かもしれないが、やはり負担は大きかった。でも毎月の支払いはないし、模試代や夏期講習のような時期的な講習代もかからなかったのは助かった。
塾選びの段階で、「塾に通えることは当たり前のことではない。親にもちゃんと感謝しないといけないし、その分頑張らないといけない。」と子どもに言っていたので、信頼できると思った。
よくわからないが、成績は上がっていっていたので子どもにあっていたのだとおもう。
交番が近いのは安心できる。
塾の前の道が狭くて、送迎するときは危険がある。
大学進学を目的として通っている子ばかりなので、黙々と勉強できていた。
送迎用の駐車スペースを確保してほしい。
出席率の郵便は毎月きていたが、もう少し子どもの様子や成績などの連絡がほしかった。
土日などは10時間以上塾に滞在していた。塾に行かないと勉強できないと言っていたが、先生と信頼関係が作れていたのならよかった。
通っていた学校 | 公立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 国立大学(中堅/上位校) |
学部・学科 | 文・文芸 |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均→入塾後:平均よりやや上 |
通塾時学年:高校生
学習塾としては、まぁまぁ普通の料金設定だったと思います。
直接会ってはいないが、子供から聞いた話では、質問した事にしっかりと聞いてくれて、答えてくれた。
子供から聞いた話では、受験する学校について、対策や傾向をしっかりと教えてもらえた
学校から割と近く、学校終了後、通いやすい場所にあった。ただ、交通量の多い場所のため送迎に気を使った
通っていた学校 | 私立高校(中堅/上位校) |
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進学できた学校 | 私立大学(難関校) |
学部・学科 | 福祉・人間・心理・こども |
通塾の目的 | 大学受験 |
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入塾時:平均よりやや上→入塾後:平均よりやや上 |
塾、予備校名、教室名 | 沖縄受験ゼミナール 沖縄本校 |
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住所 |
〒904-0021 沖縄県沖縄市胡屋2-1-65 |
最寄駅 | ゆいレール 首里 |
対象学年 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
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特徴 |
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沖縄受験ゼミナール 沖縄本校の地図
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