創英ゼミナール練馬関町校の評判・口コミ
「創英ゼミナール」「練馬関町校」の評判・口コミはありません。
創英ゼミナールのすべての口コミ(1,186件)
創英ゼミナール久里浜校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.00点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 説明が丁寧な感じがします。 生徒とも気軽に話せる関係性がみられます。
カリキュラム まだ良く分かりませんが、学校の勉強に沿ってカリキュラムを組んでもらえるようですね。期待します。
塾内の環境 もう少し空気清浄器を置くなど換気した方が…と気になりました。
その他気づいたこと、感じたこと 子供達を見ていると楽しく通えてる様子なので今後楽しみです。先生とも仲良く話せている様子でした。
創英ゼミナール戸塚西口校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.50点
小学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
講師 これから通うのでまだよくわかりませんが、体験授業では優しく丁寧に指導していただいたようです。
カリキュラム 振替制度があるのが良かったです。時間、曜日も選べるので良かったです。
塾内の環境 年齢問わず色んな学年がいます。自習室もあるようなので安心です。
その他気づいたこと、感じたこと 金額面がよかったのと、検定に力を入れて下さるようなのでいいと思います。
創英ゼミナール橋本校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 2.75点
中学生 基礎学力向上
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:私立高校(中堅/上位校)
目的
基礎学力向上
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 通常の授業に付いては家計の負担できる範囲でした。
講師 基礎学力をつける為に入塾したので、学校の授業に付いて行けるようにはなったので目的は達成できたと思います。
カリキュラム テキストはシンプルでわかりやすく、学校の授業に付いて行けるようにするには十分だと思います。
塾の周りの環境 バス通りに面しているので、交通の便が良く通いやすいと思います。国道から1本離れているので静かな場所です。
塾内の環境 基礎学力の向上、学校の試験対策はしっかりとやってくれると思います。
良いところや要望 塾の授業自体は少人数でしっかり見てもらえるので良いと思います。
その他気づいたこと、感じたこと 講習の時に料金が通常よりかなり高くなるので、特に3年次は気をつけた方が良いと思います。
創英ゼミナール追浜校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.50点
高校生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 高校生
講師 質問しやすい講師陣です。説明もわかりやすく、とても良いです。
カリキュラム 理解しやすいカリキュラムです。コマをこれから増やしていきたいと思います。教材費が少し高いような気がします。
塾内の環境 清潔感あります。静かなので本人も集中できるようです。エアコンの温度もちょうどいい。
その他気づいたこと、感じたこと 授業を受け、非常に楽しくとても理解できたと本人は言っています。塾長は進路相談しやすい柔軟な方です。
創英ゼミナール若葉台校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.25点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 講師の皆さん感じがよく、塾長さんが丁寧に受験の話などを教えてくれたので安心して入塾を決めました
カリキュラム 始めたばかりなのでまだ分かりませんが、テスト対策で追加授業が少ないコマ数から申し込めて助かる
塾内の環境 個別でついたてのある教室を希望していましたが、こちらはついたてはなく、他の生徒さんの会話なども聞こえるのを気にしていた。しかし個別ですが先生が横ではなく前にいてくれて聞きやすいようです。
その他気づいたこと、感じたこと 1科目で通っていますが定期テスト対策は無料で全教科、学校別で行ってくれるのでありがたい。
入塾に関するお問い合わせ(資料請求無料)
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創英ゼミナール川崎大師校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- -.-点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立高校
目的
高校受験
目的の達成度
達成できなかった
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
料金 先程も書きましたが
月額での料金だけでは、受験対策はありません。
講師 分かりやすく教えてくれる先生もいるようです。
入塾前は、自習に来れば空いてる先生がみてくれるという話しでしたが…実際は違います。
カリキュラム 初めての受験生だったので、いい塾にと思い入塾しましたが、入塾前と後では話しが違いました。
Vゼミという特別講習を受けなければ、テスト対策、面接対策などはないです。もっと早い段階で
転塾をすればよかったと後悔しています。入塾前は、あれこれとアドバイスなりしてくれる話しでしたが、完璧放置でした。
初めて受験生なのに、不安な塾である事は間違いないと思います。
塾の周りの環境 大通りに面しているので、明るく、安全性だと思います。
コンビニもバス停も近いです
塾内の環境 大きい部屋に、輪になった机がいくつかあり、先生1人に生徒といった感じです。
良いところや要望 入塾前に、うまいことを言って入れるのではなく…事実をありのまま伝えてほしいです。
創英ゼミナール六角橋校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.00点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 宿題の量も生徒に合わせて、調整をしてくれる。
若い講師が多いと感じる。
カリキュラム 個別なので、急遽の時間割変更など電話をすればすぐに対応をしてくれる。
塾内の環境 2階なので、道路から見えないのが良い。
駐車場や駐輪場がないので、お迎えが路上駐車になってしまうのは、残念なところだと思う。
その他気づいたこと、感じたこと 指導もわかりやすく、講師の先生も優しそうな方ばかりだと感じる。娘は嫌がらずに行っているので、おおむね満足している。
創英ゼミナール江田校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.50点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 説明がわかりやすいそうです。
講師によって質問しやすい方とそうでない方のムラがあるようです。
カリキュラム 個別なので特に苦手なところを見てもらえる。
細かい単元も指定できるところがいいそうです。
塾内の環境 整理整頓されていて清潔感があります。
大通り沿いでわかりやすい。
その他気づいたこと、感じたこと まだ通い始めたばかりなのでなんとも言えません。
これから成績が上がること祈ります。
創英ゼミナール若葉台校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.50点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 とても、話しをしやすい塾長さんで好感がもてました。昔の塾のことや、高校のことを色々話していただき今の塾のことも話してもらい気持ちが安心しました。
カリキュラム まだまだこれからなので、ワークを使っての指導や定期テスト対策も学校によってしていただけるようなので、期待をしています。
塾内の環境 立地は安全な場所でとてもいいです。室内は少し暗い感じがしました。
その他気づいたこと、感じたこと 初めての塾と考えると、個人、グループ指導のような感じで授業を受けるのとは違って入りやすいように思います。どんな質問にもきちっと答えていただいたので安心して送り出すことができました。
創英ゼミナール三ツ境校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 4.00点
小学生~中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~中学生
講師 以前通っていた塾より、子どもが分かりやすいと良い評価をしている。
一人の先生が、あまり変更することなく通して子どもの弱点などを分かってくださり、弱いところを出来るようにとことんまで面倒みてくださるとありがたいと思います。
カリキュラム まだ入りたてで分かりませんが、学校の教材を使って教えていただけるので
無駄な教材を購入することもなく良いと思います。
塾内の環境 完全に仕切られている個別指導ではなく、雑然とした雰囲気が子どもには
やりやすいようです。
その他気づいたこと、感じたこと 何よりも子ども自身が気に入ったようですので今後の成績アップを期待したいと思います。
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創英ゼミナール青葉台校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2018年
-
- 3.00点
小学生~中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生~中学生
講師 苦手な所をすぐに理解しそこを重点的にやってくれたらしい
演習問題もすぐに出してくれたらしい
カリキュラム 試験前寸前でも苦手な科目、内容をどうすればいいか考えてくれているようだ
塾内の環境 自習してる生徒が少ないので逆に自習スペースに行きづらい
きれいにしてありゴチャついていなくて良い
その他気づいたこと、感じたこと 幹部の方は親身になってくれますが、同じように先生も取り組んでくれているか不安です。
創英ゼミナール湘南台校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2018年
-
- 3.50点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 1教科にも対応していただける内容と部活との両立が可能であることで選びました。
常に近くで先生が疑問点を解決してくれ、わかりやすいということです。
通塾時間によっては、小学生と同席の場合があるのですが、できれば中学生以上の席で学習したいです。
カリキュラム 1教科週2階はちょうどいい学習時間であると感じました。
慣れてきたら先生はできるだけ固定にしてほしいです。
塾内の環境 大通りに面しているものの、塾内は静かでした。
少し暖かすぎな感じはしました。
いつでも自習のできるスペースがあってうれしいです。
その他気づいたこと、感じたこと 入塾時の説明、対応も良かったですし、実際通い始めてからわからないところの理解ができるようになり、本人は充実して通塾しています。
冬期講習を受講し、他科目にも興味が出たら増やそうと考えています。
創英ゼミナール三浦海岸校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2018年
-
- 3.50点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 良かった点はわかりやすく説明してもらえること。
悪かった点は講師によって教え方が違っていて合わない人がいること。
カリキュラム まだ入ったばかりで教材が届いておりません。
まずは基本的な所からやっていただいて助かっております。
いまのところ悪い点はありません。
塾内の環境 良かった点は一人一人仕切りはないけれど集中して勉強できること。
悪かった点はいまのところ感じておりません。
その他気づいたこと、感じたこと 入ったばかりではありますが、本人が楽しく通っていることが一番で、わからないことをどんどん聞いてもらって成績アップに繋げていきたいです。
期待大です。
創英ゼミナール能見台校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2018年
-
- 3.00点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 体験授業の時にわからなかった問題をじっくりわかりやすく説明してくれたから満足していました。
カリキュラム 入塾したばかりなのでまだわかりませんが、部活との両立ができるように期待しています。
塾内の環境 駅が近くて良いのですが、線路がすぐ横なのでうるさそうです。 教室が狭く感じました。
その他気づいたこと、感じたこと 本人のやる気を引き出してもらい成績が上がる事を期待しています。
創英ゼミナール浦賀校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2018年
-
- 3.75点
小学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
講師 褒めて伸ばしてくださる先生だったようで、うちの子にはあっていました
カリキュラム 入ったばかりで最初は本人にあわせたプリントで対応してもらっているが、本人のペースで進めるのでやりがいがあるようです。
塾内の環境 同い年の子と一緒にならないようなので、本人は集中できて良いと言っていました。
その他気づいたこと、感じたこと 駅近くの為、バスで通いやすい。
まだ数日しか通ってないが、本人的には有意義に感じているようなので、ここにして良かったと思う。
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創英ゼミナール弘明寺校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:生徒
投稿時期:2018年
-
- 3.50点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
目的
高校受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 夏期講習冬期講習はたくさん勧められます。ですが自分にあった時間を決めて提出した方がいいと思います。
講師 まず先生同士が仲良くて塾の雰囲気がいい。
教え方も抜群だし素晴らしい学力の持ち主が多い。
話しかけやすくて本当に質問もしやすい。
カリキュラム 集団塾と比べると、、となりますが個人塾はどこも同じ感じです。
受験生は別の塾に通う方がおすすめです。
でも自分次第だと思います。
やる気があれば先生たちも全力で対応してくれます!
塾の周りの環境 駅も近いし、コンビニにもすぐ近くに何軒かあるし、下には百均があるし、商店街があるので帰り道も明るくてとてもいいと本当に思います!
塾内の環境 うるさい時もありますが、塾長がびしっと言ってくれるので大丈夫です。楽しいです。
良いところや要望 質問しやすい!自由!
すぐ簡単に振替授業が入れられる!
毎回、先生と一緒に受ける生徒が変わるので塾に行くのが嫌ではなく楽しみになる!
その他気づいたこと、感じたこと 受験時は毎週土曜日に授業があったり色んなことをしてくれます。
創英ゼミナール本牧校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2018年
-
- 4.25点
小学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
講師 塾長の先生は色々と細かく説明してくれましたし、体験の時の授業も分かりやすかったようですぐに入塾を決めました。
カリキュラム 入塾したばかりでまだ良いか悪いか分かりませんが、小テストがあって子供が理解しているのか確認しているところがいいと思います
塾内の環境 商店が建ち並んだ場所なので人通りもあるし 明るいので環境はいいと思います
その他気づいたこと、感じたこと 入ったばかりですが子供の成績が上がるよう期待してます。料金も安心な価格なのでテスト前に駒数を増やすことも出来るので長く続けて欲しいです
創英ゼミナール三ツ境校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2018年
-
- -.-点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立中学校
目的
高校受験
目的の達成度
達成できなかった
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
講師 生徒を教える学力があるのか疑問でした。
カリキュラム 学校に沿って進めるだけ。特にカリキュラム表などの提示はありません。個人のオーダーメイド的な話がありましたが、無いようです。
塾の周りの環境 駅から地味に遠く、車で迎えに行くにも止めづらい場所でした。そんなに便利ではありません。他の個別のようにパーテーションもないので回りの目も気になったみたいです。
塾内の環境 狭い場所に多くの生徒がおり、うるさくてかなわないときが多々あったようです。
良いところや要望 勉強する機会提供という意味ではいいかもしれませんが、1対4では自習と変わりませんね。結局教われなかった日もあったみたいですし。引っ込み思案だから個別に入れたのに、4人も同時にいると、うちの子は質問もしづらかったみたいです。
創英ゼミナール江田校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2018年
-
- 4.00点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 話しをよく聞いていただけました
子供と先生の相性について考えてくださいました
カリキュラム 個人に合わせて進めていけそうです
まだ入塾したばかりなのでわからないことが多いですが、子供に合わせてカリキュラムを組んでくださりました
塾内の環境 教室全体は見通しの良い環境でした
周りからの見通しの良い分雑音が気になるのではないかと初めて伺ったときに思いました
その他気づいたこと、感じたこと 入塾したばかりなので今後の成績の伸びに期待したいしたいと思っていいます
子供のやる気を十分に引き出していただけるとうれしいです
創英ゼミナール相模原中央校 の評判・口コミ
この口コミは投稿から5年以上経過している情報のため、現在の塾の状況とは異なる可能性が有ります。
投稿者:保護者
投稿時期:2018年
-
- 4.75点
中学生
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
講師 若い先生が多く、子供も親しみやすい雰囲気です。
勉強で分からない事があってもすぐに教えてくれます。
カリキュラム こちらの希望があればそのようにしていただける事は有り難いです。
塾内の環境 大きなワンフロアで皆んなが各々の勉強をやる感じはとても和気あいあいとして良いと思います。
その他気づいたこと、感じたこと 駅から少し離れている点や、車での送迎がしづらい事以外はとても良い塾だと思います。子供もよろこんで通っています。
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創英ゼミナール練馬関町校の詳細情報
塾、予備校名、教室名 |
創英ゼミナール 練馬関町校 |
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教室画像 |
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電話番号 |
0078-600-482-370(通話料無料) 月~金 10:00~22:00/土日 10:00~19:00 ※お問い合わせの際は「塾ナビを見た」とお伝えいただけるとスムーズです。*携帯可 |
住所 |
〒177-0051 東京都練馬区関町北2-4-5 シナガワビル2F 最寄駅:西武新宿線 武蔵関 |
対象 |
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授業形式 |
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特別コース |
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科目 |
小学生
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中学生
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高校生
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創英ゼミナールについて |
創英ゼミナールは「個別指導」というひとりの生徒さんに対してひとりの先生がつく指導を行っている学習塾です。当ゼミナールではひとりひとり主義という経営理念があり、将来を担う一人ひとりの子供のために、何ができるかを真剣に考え、学習を通してその思いを伝えていきます。 |
特徴 |
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