臨海セミナー　東大プロジェクト　横浜

料金 特待生であったため、授業料はゼロで教材費用しかかからなかったので。

講師 厳しく指導されていたようです。ただし、相性の良い講師とそうでない講師との子供の学習意欲に差があったようです。

カリキュラム 通っている高校のレベルが、塾の同じクラスの子供達とカリキュラムの進度レベルに違いがありすぎだったので、結構苦労しているようであった。

塾の周りの環境 横浜駅西口近くなので交番もあり安全です。車の送迎は幹線道路沿いなので裏にまわって近くで降ろす必要あり。

塾内の環境 教室は普通の教室で自習室もあるとのことだが、自分の目で見たわけでないのでなんとも言えません。

入塾理由 臨海セミナーからの推薦による入塾できたのできたことと、本人が東大受験する気だったから。

定期テスト 通っている高校が一人違っていたので、定期テスト対策はあったかもしれないが役に立っていなかったかも知れない。

宿題 毎回宿題があり、それに対しての小テストなどもあり、気が抜けないようでした。きちんとやっている子にとってはとても良いと思われます。

良いところや要望 家でやる課題が、沢山あるようできちんとやれば力がつくと思われる。しかし、部活動やっている子供にとっては大変であったようです。

その他気づいたこと、感じたこと 通っている子供たちの多くが東大一直線という子たちで、学校もそれを目指した学校だったため、クラスの雰囲気もうちの子供と相性が合わなかったようでした。また、毎回の課題提出が苦痛であり、キチンと出していなかったようです。部活動もバリバリでやっている子には厳しいかもしれません。ただし、キチンとやれば実力はつくでしょう。

料金 料金はセット料金などあり、全部取ったら結構高くなります。αとβで2セットなので、英語αβ取ると2コマ分料金がかかります。

講師 大学受験なので親が塾を選ぶと言うより、本人が体験授業や説明会などで良いと思った塾に行ってます。
学校の授業で既習でないところが出ると補習などの時間も設けてもらえて、面倒見は良い塾だと思う。

カリキュラム 子どもに任せているので詳しい内容はよく分かりません。インプット型の塾ではなく、テスト→解説の順で分からない箇所をあぶり出すので良いと思う。

塾の周りの環境 改札からは10分以上歩くと思う。地下街は混んでる時間帯だと時間かかるかも。治安は悪くありません。

塾内の環境 ピカピカでもないが汚くもない。自習室は狭いと思います。個人の添削返却棚があり便利。

良いところや要望 コロナなので飲食スペースがなく、自習室も22時までで、もう少し長くしてほしいでせ

その他気づいたこと、感じたこと 連絡事項はネットでできたり、授業料金の内容もサイトでできるので便利です。

料金 常に特待生になっていれば、特に料金面で困ることは無いでしょう。特待生の条件も甘めなので、東大受験科の生徒はほぼ全員特待生です。

講師 講師陣は非常に熱心で生徒のことを大切にしてくれているように思います。一人一人の成績を精査して面談し、的確なアドバイスで補助してくれるので、とても助かりました。
しかし、私が臨海セミナーで最も良くないと思うのはティーチングアシスタント達です。
私の体験談ですが、分からないから質問しにいったにも関わらず、口が悪く、そのときは簡単に対応され、後日提出したプリントでは「なんで間違えたのか理解に苦しむ」「まだこの問題を解く資格がない」などと言われました。

カリキュラム カリキュラムは相当速いです。勉強は生徒の自主的な勉強に任される部分が多いです。また、一定期間で確認テストを実施されるので、落ち着きがなく、自らのやりたい勉強に集中する事はできません。定期テストなどは単位さえ落とさなければ良いという程度で考えている講師がほとんどですので、指定校や推薦を狙っている生徒にはお勧めできません。さらに、講師は推薦＝勉強してないという考えを持っているので推薦は滅茶苦茶反対されます。

塾の周りの環境 立地が非常に良く、横浜駅が近いので通塾は問題ありません。また、コンビニも近くにあるので、自習室利用時にも役立ちます。

塾内の環境 講師陣や事務職員の方たちはお喋りしてる割には事務的な連絡がなされていないので、こちらが連絡した内容が他の先生には伝わっていない事がほとんどです。また、先生ごとに言っていることが違っていたりする事も多く、何度も悩まされました。

良いところや要望 講師方で共通認識を作って生徒に接してほしい。先生ごとに違う考えを講説されても納得できない。また、報告連絡相談の管理をしっかりしてほしい。
そして、一番改善して欲しいのはティーチングアシスタント達の教育です。

その他気づいたこと、感じたこと 私は臨海セミナーに長く通っていましたが、この東大受験科に移動してからは沸々と違和感を感じていました。塾としての質は「中学部>小学部>>>高校部」という感じでした。