つきのわ塾 本校
- 対象学年
-
- 幼
- 小1~6
- 中1~3
- 高1~3
- 浪
- 授業形式
-
- 個別指導
- 特別コース
-
- 高校受験
- 大学受験
- 最寄り駅
- JR山陰本線(京都~園部)(嵯峨野線) 花園
- 総合評価
-
-.--点 (4件)
※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません
※上記は、つきのわ塾全体の口コミ点数・件数です
つきのわ塾の評判・口コミ
つきのわ塾本校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 3.00点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立高校
目的
高校受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 料金は相応だと感じました。こちらも超進学塾を望んだわけではありませんので、単純に時間単位で換算しても妥当だと感じました。
講師 子どもからは特別な好印象を聞いていません。普通です。
カリキュラム 特別な教材は購入していません。塾講師が何かを参考に構成したと思われるプリントを使って学習していたようです。夏期講習も冬期講習も申し込みましたが、うちの子はサボりがちで良く分かりません。
塾の周りの環境 そもそも部活もしながら通えることが条件であったため、校区内で自転車で通える場所ということで選択した。
塾内の環境 教室で過ごしたことが無いので私には分かりません。ただ、トイレが教室のすぐそばだったため、大便をすることが恥ずかしく、家まで帰ってきたことが何度かありました。うちの子は女の子だったので、これだけは問題だと感じました。賃貸が明らかな建物のことですから、改善を要求しても無理だと思いましたので、あえて言いませんでした。
良いところや要望 講師は経営者と同一の一人態勢だった為、良くも悪くも話が早く、単純明快でした。
その他気づいたこと、感じたこと うちの子が、公立高校前期試験で合格した蔡は、塾に報告に行かせると、「受かると思わなかった」と本人に言いました。良くも悪くも、正直な講師のようです。
つきのわ塾本校 の評判・口コミ
投稿者:保護者
投稿時期:2019年
-
- 2.75点
小学生 中学受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 小学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立小学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立中学校
目的
中学受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 他の塾に比べてかなり割安な印象でした。月謝のほかに冷暖房の光熱費と教材費がかかりました。
講師 普通というのが端的な感想です。特別何かこだわりのある感じではないです。
カリキュラム 特別なカリキュラムやテキストはなく、学校の教科書に準拠した内容でした。
塾の周りの環境 自宅から自転車または徒歩で通えることが条件だったのでとくに問題はなかったです。
塾内の環境 整理整頓するほど物がなかったと記憶しています。冷暖房機器と黒板と机ぐらいです。
良いところや要望 学校の授業の予習または復習ができる普通の学習塾という印象でした。
つきのわ塾本校 の評判・口コミ
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投稿者:保護者
投稿時期:2018年
-
- 3.00点
中学生 高校受験対策
生徒情報
- 通塾時の学年
- 中学生
- 通っていた学校
- 学校種別:公立中学校
- 進学できた学校
- 学校種別:公立高校(中堅/上位校)
目的
高校受験
目的の達成度
達成できた
成績/偏差値変化
入塾時入塾後
塾の雰囲気
自由 平均 厳しい
料金 大手は高すぎるので、ほどほどを探していた。授業時間に換算して納得の範囲でした。教材費も無理なく、冷暖房非も少々でした。
講師 そこまで深く詳しく干渉していないので、個人にかかわるエピソードは無い。
カリキュラム 一般的な対応で、特別なカリキュラムは無い。特別なカリキュラムを求めている人が通う塾ではなかったと思う。
塾の周りの環境 小学区内の立地であったので、環境の変化やなれない場所への通塾ではなかったので、安心して通わせることが出来た。地元が一番。
塾内の環境 塾内に保護者が入り込んだのは、入塾の際の面談時だけ。モンスターペアレントでもないので、授業に押しかけることもしません。なので、判断できません。
良いところや要望 志望校について、無理な高望みを生徒に押し付ける(勧める)ことがなく、自由でした。その点は本人主義を尊重されていました。
つきのわ塾本校の詳細情報
塾、予備校名、教室名 |
つきのわ塾 本校 |
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電話番号 |
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住所 |
〒616-8077 京都府京都市右京区太秦安井馬塚町10 最寄駅:JR山陰本線(京都~園部)(嵯峨野線) 花園 |
対象 |
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授業形式 |
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特別コース |
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