NOVAバイリンガルKIDS 伊勢原校 サテライト校の口コミ・評判

4.01

※上記は、NOVAバイリンガルKIDS全体の口コミ点数を元に算出しています

NOVAバイリンガルKIDS伊勢原校 サテライト校
の口コミは0件です

NOVAバイリンガルKIDSのすべての口コミ (531件)

NOVAバイリンガルKIDS 静岡校 の評判・口コミ

総合評価
  • 3.00
はじめたきっかけについて 私自身発音に苦労したので、日本人ではなく、ネイティブに生の英語を学んでほしかつたから入会させました、

子供が出来るようになった/変わったことについて リスニングのテストで毎回満点近くとれて、会話も結構スムーズにできるようになつたので通わせて良かった。

子供が楽しそうだったか 子供の興味を引き出すもので楽しく学ばせ、あきずに遊びのなかで学ぶ感じでした。毎回通うのが楽しかったようです。

親としてうれしかった/気になったことについて テストの結果 特に勉強しなくても積み重ねてきたものがあるので子供の自信になつたことがとても張り合いになつた。

改善を希望する点 休みの振り替えがてきないから融通がきいたほうがありがたいし 月謝も値上がりしたので不満がありました。

通っている/いた期間 2014年5月から

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NOVAバイリンガルKIDS 水戸駅前校 の評判・口コミ

総合評価
  • 5.00
はじめたきっかけについて 小学生から英語が始まると聞いたから。全員先生が外国人であったから

子供が出来るようになった/変わったことについて 日常会話の中で、英会話を使う頻度が増えたように感じる。また、発音もすばらしい

子供が楽しそうだったか いつも笑いながら勉強しているすがたをよう目にする。教室に行きたいといつも言っている

親としてうれしかった/気になったことについて 新しい単語を覚えてくると、今日は●●の勉強をしたといってくることが、親としてたのしみである

このスクールの雰囲気について 教室内は、みんな仲良く楽しそうにやっている。親同士も仲がよい

施設・設備について コロナの中でも、対策が万全で、これ以上やりようがないくらいやっていただいている。

改善を希望する点 待合室の椅子が、保護者の人数より少ないので、増やしてほしい。

通っている/いた期間 2019年11月から

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NOVAバイリンガルKIDS 本八幡校 の評判・口コミ

総合評価
  • 5.00
はじめたきっかけについて 子どもが英語を学びたいと言ったからです。教室が近くにあったためです。

子供が出来るようになった/変わったことについて 今日は〇〇したよと楽しそうに話してくれます。友達もできたようです。

子供が楽しそうだったか 先生も気さくに教えてくれています。受付の方の対応も丁寧です。

親としてうれしかった/気になったことについて 子どもの英語力が高まっていると感じます。英語のDVDも楽しそうに見ています。

このスクールの雰囲気について 先生も気さくに教えてくれています。受付の方の対応も丁寧です。

施設・設備について コロナの対応をしっかりとしてくれています。コーヒーを無料で飲めるのも嬉しいです。

改善を希望する点 急な予定や子どもの体調不良の時にもう少し柔軟に振り替えしてもらえると助かります。

通っている/いた期間 2019年4月から

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NOVAバイリンガルKIDS 国分寺校 の評判・口コミ

総合評価
  • 4.00
はじめたきっかけについて 小学校で英語の授業が行われるとの事で、初めて英語の学習を始めました。

子供が出来るようになった/変わったことについて 長く通学しており、一定の英語力が身についていると思っています。

子供が楽しそうだったか 子供も英語の授業に対して不安が無く進んで学習しているので安心しました。

親としてうれしかった/気になったことについて 3年生から通学しており、子供も英語に自信を持ってきている様で安心しています。

このスクールの雰囲気について スクールの先生もよくして頂いているようで子供自身も喜んでいます。

施設・設備について 少人数での学習指導の為、子供も疑問点の解消にいいと話しています。

改善を希望する点 特に問題はありません。 子供も満足してスクールに通学しています

通っている/いた期間 2017年3月から

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NOVAバイリンガルKIDS 郡山校 の評判・口コミ

総合評価
  • 5.00
はじめたきっかけについて 英語が話せるようになる事、東京オリンピックに向けて努力すると言う目標を持った為、また、ネイティブスピーカーを求めて

子供が出来るようになった/変わったことについて なかなか、新しいことに挑戦することが苦手だったり、人見知りするところがあったが、外国人講師と話すことで性格もオープンになった

子供が楽しそうだったか 外国人講師と話すこと、同じ教室に通う人と話すことこと、塾に行く手段を何にしようか考えることが、楽しそうだった

親としてうれしかった/気になったことについて 親としても外国人講師と話すこと、同じ教室に通う人と話すことこと、塾に行く手段を何にしようか考えることが、楽しい

通っている/いた期間 2019年3月から

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NOVAバイリンガルKIDS 葛西校 の評判・口コミ

総合評価
  • 3.00
はじめたきっかけについて 父親が米国籍なので、父方の親戚等と話をするときに英語が必要だった。

子供が出来るようになった/変わったことについて 英語が話せるように放ったが、それが性格等に影響を与えるとは思わない。

子供が楽しそうだったか あまり自分からあれこれ話すタイプではないのが、休まず行っているから楽しいのだと思う。

親としてうれしかった/気になったことについて 教師の質があまり高いとは言えない。

このスクールの雰囲気について 教室全体の雰囲気は明るくて清潔感があり、学ぶという気持ちになる。

施設・設備について 教室はいつもきれいに整理整頓されていて、ポスター等も可愛い。

改善を希望する点 子供相手ということかもしれないがあまり熱心さを感じないことがある。

通っている/いた期間 2015年4月から

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NOVAバイリンガルKIDS 各務原アピタ校 の評判・口コミ

総合評価
  • 3.00
はじめたきっかけについて 普段ゲームばかりやっているのでそれ以外で何かを頑張らせるため

子供が出来るようになった/変わったことについて いちおう英語はそこそこできるようになったがもう少しやる気があるといい

親としてうれしかった/気になったことについて レッスン後にいろいろ説明があるがもう少し簡潔にしてくれるといいと思った

このスクールの雰囲気について 同年代の子供が結構いるのでそれはいいと思った雰囲気はいいと思う

コース・カリキュラム・指導内容について テストはもっとあっていいと思う

施設・設備について アピタ内なので仕方ないが人数が結構多いが部屋の数がやや少ないように思った

改善を希望する点 特に不満はないが外国人教師が少ないのでもっといるといいと思った

通っている/いた期間 2020年4月から

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NOVAバイリンガルKIDS 金町校 の評判・口コミ

総合評価
  • 3.00
はじめたきっかけについて 妻が元々通っていたので、そのままの流れでこどもも通い始めました。

子供が出来るようになった/変わったことについて 特になにも変わっていませんが、英語で色々としゃべるようになりました。

子供が楽しそうだったか 特に感じたことはありません。日々頑張って通っていると思います。

親としてうれしかった/気になったことについて 英語を理解できるようになったので、ある程度満足はしています。

このスクールの雰囲気について 雰囲気はよくも悪くもありません。習い事も雰囲気としては、普通です。

施設・設備について 駅前で設備自体は悪くなかったです。

改善を希望する点 特にありません。今まで通り続けていただけたらと思っています。

通っている/いた期間 2020年4月から

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NOVAバイリンガルKIDS 佐賀モラージュ校 の評判・口コミ

総合評価
  • 3.00
はじめたきっかけについて 本人が英語に興味を持ちはじめたため、英会話教室を調べたところ、家からも近いモラージュにあったので選んだ。

子供が出来るようになった/変わったことについて バイリンガルで同じ年代が集まっての指導なので、本人も輪に入りやすく、すぐに環境に順応できたとおもった。

子供が楽しそうだったか 徐々に英語が理解できるようになり、本人の口から英語が出てきた時は、大変成長を感じた。習わせてよかった。

親としてうれしかった/気になったことについて 徐々に英語が理解できるようになり、本人の口から英語が出てきた時は、大変成長を感じた。習わせてよかった。

通っている/いた期間 2019年7月から

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NOVAバイリンガルKIDS 別府校 の評判・口コミ

総合評価
  • 3.00
はじめたきっかけについて ママ友の子供さんが通っており、一緒にどうですかと誘われ、始めた。

子供が出来るようになった/変わったことについて 母音の発音が、親から聞いてみて、ネイティブに近い発音に近づいたと思う。

子供が楽しそうだったか 周りの友達、先生と、英語を使って遊んだり、本を読んだりしていた。

親としてうれしかった/気になったことについて 単語レベルであるが、発音が英語らしくなり、周りとの差が確認できた。

このスクールの雰囲気について 先生が子供たちを楽しませようと、いろんな教材を提供してくれた。

改善を希望する点 CDを使った自己学習の仕方がわかりづらく、子供も戸惑っていたようだった。

通っている/いた期間 2015年4月から

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