ヤマハ英語教室　あんなか総合センター [運営:ヤマハミュージックジャパン]の口コミ・評判

はじめたきっかけについて 幼稚園のおともだちが誘ってくれたのをきっかけに始めました。続けられるか不安でしたが、おともだちや、先生のおかげで楽しく通っています。

子供が出来るようになった/変わったことについて 最初は、自分からは、なかなかお勉強しない様子で、習ったことをすぐ忘れてしまったりしていましたが、続けていくうちに、じょじょに復習や予習をするようになりました、

子供が楽しそうだったか おともだちの影響がとても大きく、一緒に通ってる、一緒にお勉強していることが楽しいみたいで遊びのようにたのしんでいます。

親としてうれしかった/気になったことについて 続ければいいと思ってるので、そこまでできなくても、結果があまり良くなくても、子どもが楽しんで通っていることが嬉しいので満足度はたかいです。

このスクールの雰囲気について 最初から、雰囲気がよかったです。雰囲気で選んだのもあります。先生方が、いつも笑顔で子ども達に接していました。スタッフ同士の雰囲気もとてもいいとかんじました。

コース・カリキュラム・指導内容について 楽しく遊びながら学んでいるので、今の指導内容で充分です。とてもたのしんでいます。

施設・設備について とくに問題はありません。設備が悪いと感じたことはこれまでにありません。

改善を希望する点 必ず出席できるようにしてるので、振替の心配などはありません。

通っている/いた期間 2020年4月から

はじめたきっかけについて 英語に興味があった。
1歳から英語を家で聴かせており、小学3年生からの授業に役立てたかった。

子供が出来るようになった/変わったことについて わかる英単語が増えた。
聞き流しが多く、本当に理解できているのか？
先生からの情報が少なくモチベーションが上がらなかった。

子供が楽しそうだったか あまり前向きに出来なかった。
聞き流し、聞き流し、聞き流しで、やる気がだんだん出なくなっていった。

親としてうれしかった/気になったことについて 聞き流しが多く親任せの感が否めなかった。
結局親が指導しなくてはならず、まだ小学一年生から宿題など課題を本人に書きとらせる為、その時間を英語に当ててほしかった。

このスクールの雰囲気について 優しい先生で雰囲気は良かった。
ただ情報が少ない為、英語力がついてるかはいまいち不明に近かった。

コース・カリキュラム・指導内容について 内容が難しすぎた。
もう少し基礎力に力を入れてほしいと感じ、最終的に子供が嫌がり親も諦めた。

施設・設備について 設備はよかったと思います。
安心して勉強できる施設だと思います。


改善を希望する点 もう少し親に情報提供が欲しかった。
時間50分のうち、宿題を書きとらせる時間10分なので、プリントなどをあらかじめ用意してその10分を英語に当てて欲しかった。
時間がもう少し欲しかった。

通っている/いた期間 2021年4月から

はじめたきっかけについて 同級生が通っていて、お母さんから、評判が良いと聞き体験の見学をしてから始めました。教室もきれいで生徒も和気あいあいと明るく、授業もカリキュラムに沿って行われていて好感が持てました

子供が出来るようになった/変わったことについて みんなで協力しながら問題を解いていったり、協調性が身についたと感じました。今までは一人で勉強が多かったのが、変わったので、ゆとりも出たと思います

子供が楽しそうだったか 友達みんなと進んで勉強して、先生も親身になって話を聞いてくれたりととても好感が持てました

親としてうれしかった/気になったことについて 英語を身近に感じることを自分でも意識しないといけないと思い始めました。普段何気なく、英語で話したり自分も勉強することが多くなりました。

このスクールの雰囲気について 先生は明るく子供と一緒に考えたり、話したりしてくれてよかったと思います

コース・カリキュラム・指導内容について カリキュラムは充実していて、内容もとても分かりやすいなと思いました。それに沿った指導もされていたと思います

施設・設備について 教室はきれいで掃除も行き届いていると思いました。ゆとりが当て教室も広々としてよかったです

改善を希望する点 教室の場所は駅からも遠くなく、通いやすいので良かったです。交通の便も悪くないので安心しています。

通っている/いた期間 2019年4月から

はじめたきっかけについて ヤマハ英語教室に習い始めたきっかけは転勤で知らない場所で私が知り合いがいなくて不安でしたので交流の場として、そして子供が英語を耳から慣れてもらって楽しくなればと思い、入会したのが理由です。

子供が出来るようになった/変わったことについて 音楽や身体を動かしたり、アルファベットを書き始めたりして、徐々に徐々に英語の内容が詳しくなっていきました。

子供が楽しそうだったか 子供が楽しそうなのは言える単語や英語が増えていくと嬉しくて積極的になりました。

親としてうれしかった/気になったことについて グループでレッスンをしているんですが輪を乱さないようにしてお友達と仲良くしているのと英語の楽しさを感じているので良かったです。

このスクールの雰囲気について 先生が元気で明るくて、親子でとても信頼してる感じです。レッスン中も悪いことはしっかりと注意してくれるのでとても安心してます。

コース・カリキュラム・指導内容について コース内容は徐々に英語の書くことが増えて、覚える単語も増えて来ましたが子供が楽しそうにしているので満足です。

施設・設備について 施設、設備はショッピングモール内にあるので通いやすく、英語が楽しくなる雰囲気の教室にしてあります。

改善を希望する点 良いところはグループレッスン。同じ年齢のお友達と楽しく英語が覚えられる。

通っている/いた期間 2015年4月から

はじめたきっかけについて さすがヤマハというだけあって、使用する音楽、英語の歌はどれもテンポ良く、テキストの絵も可愛くよくできていて、子どもは二年間喜んで通っていました。
先生もかなり人気の先生でいつまでもついて行きたかったですが、カリキュラムのレベルが少し物足りなくなったので退会しました。
本当におすすめの先生、教室です。

子供が出来るようになった/変わったことについて 歌が好きな娘は、ヤマハ英語のオリジナルの曲もすぐ大好きになり、ますます英語が大好きになりました。

子供が楽しそうだったか 優しく子どもを惹きつけるのが上手な先生のことがとても大好きで、喜んで毎週通っていました。

親としてうれしかった/気になったことについて 下の子の預け先がなかったので、同伴OKなのは本当に本当に助かりました。

このスクールの雰囲気について 新しい教室ではありませんが、清潔で、アットホームで、暖かい雰囲気でした。

コース・カリキュラム・指導内容について カリキュラムごとに年齢でクラスは分けられるので、年齢ではなく英語のレベルに応じたクラスがあれば通い続けられました。

施設・設備について トイレも教室の近くにあるので、レッスン中に行きたくなったらサッといって戻ってこれたので助かりました。

改善を希望する点 通いやすい距離で、駐車券のサービスもあり問題なく通えました。

通っている/いた期間 2019年4月から

はじめたきっかけについて 将来、子供には、英語を話せるようになってほしいと思ったため。

子供が出来るようになった/変わったことについて 基本的な英語の読み書きヒアリングが出来るようになったと思います。

子供が楽しそうだったか いつも楽しそうに教室に通っていました。また先生もハキハキとしっかり教えてくれている状況を見ていました。

親としてうれしかった/気になったことについて ここまで継続していますが、どの先生も真面目にしっかりと英語を教えてくれていて、本人も楽しく学べて、積極的に行きたいと言う状況が続いていましたので親としても大変満足しています。

このスクールの雰囲気について 先生1人、生徒数人で授業を受けていますが、皆楽しそうに授業を受けています。

コース・カリキュラム・指導内容について ヤマハの場合、耳で聞いたり自分で話したりすることが多く、学校でできないところをトレーニングできているところが気に入っています。

施設・設備について 他の施設はあまり知りませんが、私の感覚的なところですが、とりあえずこのような程度だろうと言う大きさ、教室の構造です。

改善を希望する点 可能であれば料金がもう少しリーズナブルだったらありがたいなと思っています。他にも塾に通わせているので。また事前にお知らせした休講については日の振替や塾代の減額があるとありがたいです。

通っている/いた期間 2016年4月から

はじめたきっかけについて TVのcmを見て。ホームページも見てお試しから行って見ました。子供がお試しで行き楽しそうにしていたので習い始めました。

子供が出来るようになった/変わったことについて 英語が好きになり書くことより話す事の方が得意になり良かったです。資格も英検3級まで取得でき英語を好きになるきっかけになり習わせてとりあえず良かったです

子供が楽しそうだったか 先生がとても良い方だったので続けられてのだなと感じます。コロナ禍の時も適切に指導して頂きたすかりました。

親としてうれしかった/気になったことについて 親としては子供の英語の成長が何より楽しいです。私自身英語が全くできないので子供は英語好きになってくれて良かったです。

このスクールの雰囲気について 先生がきれいで清楚な方なのですが中身がさっぱり男前の先生で付き合いやすい方で良かったです。

コース・カリキュラム・指導内容について カリキュラムは土曜日の週一コースにずっと通っています。通えない日は他の曜日にうつせて融通がきき良かったです。

施設・設備について きれいな施設だったので良かったです。コロナ禍の中きちんと換気もしていてくれているので良いです。

改善を希望する点 子供に優しい先生がいて良かったです。しかし先生の当たり外れがあるのも長年通っていて知った。うちは運が良かったです。

通っている/いた期間 2015年2月から

はじめたきっかけについて 夫から将来の為にも習わせてみてはと言われて、自宅から一番近くにあり、体験も出来たので行ってみて子供も楽しそうにやっていて先生の雰囲気も良くてその日に入会を決めた

子供が出来るようになった/変わったことについて 積極的に発言する様になり、書くのはまだスペルみすがあるが、読みはまあまあ出来るし、ヒアリングも出来ていて中学初めての通知表で良い結果が出た

子供が楽しそうだったか 最初の頃は音楽に合わせてリズムを覚えて行く内容で子供は身体も動かしながら参加していた。今は椅子に座っての授業だがマンツーマンで毎週1回嫌がる事なく通っている

親としてうれしかった/気になったことについて 最初は親の考えで習わせていたが今は自ら続けたいと言ってまじめに続けている

このスクールの雰囲気について 受付の方も皆さん優しい雰囲気で入りやすく、先生も3人目だがどの先生も丁寧に教えてくれている

コース・カリキュラム・指導内容について 年齢、経験別のコースがあり、ヤマハ独自の教材仕様で分からない所はきちんと説明してくれる

施設・設備について 今はコロナで長く滞在出来ないが待合室にテレビもあって座る所も沢山あり、教材は窓が大きく明るい雰囲気

改善を希望する点 家からあるきでも通える距離で、向かいにスーパーもあるので待っている間に買い物も出来る

通っている/いた期間 2016年4月から

はじめたきっかけについて 英語に触れさせたくて入会しました。担当の先生の発音がネイティブだったことが、入会の決め手です。

子供が出来るようになった/変わったことについて 授業中にほとんど日本語を使わないので、英語を聞き取って理解するしかない状況がリスニング力が上がって良かったと思います。

子供が楽しそうだったか 音楽に合わせて英語を学べたところが楽しそうでした。時には親も一緒に踊りながら参加しました。

親としてうれしかった/気になったことについて 続けていれば英語がもっと得意になっていたかもしれませんが、小学校入学を前に英語と他の勉強もやらせたいと思いました。月謝と施設使用料が高めなのが難点です。

このスクールの雰囲気について 子供が好きな先生だったので、毎回楽しく学んでいました。時には下の子も一緒に参加させてくださりみんなで楽しめました。

コース・カリキュラム・指導内容について 長く続けていくなら、とても良いカリキュラムだと思いました。先々、留学など出来ることも魅力的でした。

施設・設備について 施設が少し古いので、しょうがないと思いましたが、施設使用料が途中から値上げされたことが難点でした。

改善を希望する点 先生が明るく楽しく授業をしてくれて楽しかったてす。受付の方は、もう少し明るく挨拶などしたほうが良いと思っていました。

通っている/いた期間 2019年4月から

はじめたきっかけについて 小さい頃から英語に触れておくことで、将来娘が社会に出た時に役に立つと考えたから。

子供が出来るようになった/変わったことについて 先生の指導で、英語を楽しく子供たちに教えていただきました。発表会もあるので、娘が苦手だった人前で話すことも少し克服できたのではないかなと思いました。

子供が楽しそうだったか 分からなくても、先生が優しく丁寧に教えてくださっていたみたいで、毎回楽しそうに行っていました。

親としてうれしかった/気になったことについて 英語教室に通ったおかげで、周りのお子さんよりも英語ができ、学校などでも安心して勉強できたみたいです。

このスクールの雰囲気について 先生はとても明るく、誰にでも親しく接してくれていたので印象が良かったです。子供たちもみんな仲が良く、いつも楽しそうでした。

コース・カリキュラム・指導内容について 塾などとは違い、同じクラスのみんな(10人程度)で英語を使ってお話をしたり、英語の劇などをして、楽しく英語を学ぶことができる授業で、とてもよかったです。

施設・設備について 設備はヤマハ音楽教室と同じ建物にあり、いつ行ってもとても綺麗に保たれていました。

改善を希望する点 もう少し振替がしやすかったらいいなと思います。また、発表会をもう少し近くのところでしてほしいです。

通っている/いた期間 2014年4月から