カワイ音楽教室 ピアノコースについて
カワイ音楽教室の「ピアノコース」は、単なる演奏技術の習得だけでなく「音を通して表現する楽しさを味わう」ことができる、カワイオリジナルテキスト「サウンドツリー」を使用したピアノレッスン。
4歳からの「サウンドツリー」でのレッスンの他、3歳からピアノを始めたい方のための『ピアノをはじめる前の3歳ソルフェージュコース』も開講。
また、小学校からピアノを習い始める子どものための「サウンドツリーＪnew」を使用した『小学生からのピアノコース』、「コンクール入賞や上級グレードを目指したい」「将来指導者や演奏家になりたい」といった方を対象とした『ハイレベルピアノコース』も開講しています。
カワイ音楽教室「教育の理念」
音楽を通じて、一人ひとりかけがえのない個性（personality）を導き出すことを教育理念とするカワイ音楽教室。
おたがいの個性を尊重しあう中から、他人（ひと）と心を通わせ心を共振（harmony）させる喜びを創りだします。 カワイ音楽教室の理念は音楽「を」学ぶのではなく、音楽「で」学ぶこと。ただ単に技術を習得して「うまく」なることだけを目的とせず、各コースの表現活動を通して個性を育み、より豊かな人格形成を目指します。
特徴・レッスンの様子
■ 一般的なピアノレッスンとサウンドツリーのレッスンの違い
●子どもの発達に合わせた一貫性のある教材
既存のテキストを組み合わせて使用する一般的なピアノレッスンとは違い、カワイ独自の子どもの発達に合わせた一貫性のある教材を使って楽しくドレミから学べます。
●ピアノと自由にふれあい音楽表現を広げる
楽譜の音符を読んで弾く一般的なピアノレッスンとは違い、ピアノと自由にふれあい、多様な音楽表現を知ることができるのが、カワイのサウンドツリーレッスンです。
●総合的な学び
ピアノ演奏を中心としたカリキュラムとなる一般的なピアノレッスンと違い、カワイは音楽教室ならではの総合的な学びで、子どものやる気を引き出します。
●研究と研修に裏付けられた指導
先生個人の経験や知識に基づいた指導になりがちな一般的なピアノレッスンと違い、カワイ独自の研究と研修に裏付けられた指導を行います。
●弾くことが楽しみになるレッスン
演奏のスキルを高めるレッスンとなりがちな一般的なピアノレッスンと違い、音楽好きな気持ちを育て、弾くことが楽しみになるレッスンです。
■ 4歳からのピアノコース「サウンドツリー1Aレッスン」（一例）
【特徴1】 ピアノを使って先生とコミュニケーション
先生と子どもが全ての鍵盤に自由に触れながらコミュニケーションを図り、鍵盤導入活動(鍵盤遊び)から始めます。
【特徴2】 小さな子どもが音符を理解するために
ミドルC（中央のド）より読譜を開始し、鍵盤の位置を確認しながら両手で弾き、徐々に音域を広げていく方法を導入しています。
【特徴3】 弾き歌いによるレッスン
ピアノを弾くのと同時に、メロディを歌詞やドレミで歌う「弾き歌い」が中心となります。メロディを常に歌うことで、音感が向上し、鍵盤と楽譜の関係性の理解が早まります。
【特徴4】 音符の書き方を学ぶ
楽譜を読む力と同時に、副教材の「おんがくのーと」で楽譜を書く力も身につけていきます。
■ 「サウンドツリーＪｎｅｗ」レッスン（一例）
【特徴1】両手を使って楽しく弾こう
スタートはミドルC（中央ド）のポジション。初めから両手で演奏し、先生の伴奏と合わせるアンサンブルは、音楽の幅を広げるきっかけとなります。
【特徴2】 書いてイメージして知識を蓄える
楽譜を読む、リズムや記号を理解するといった音楽を読み取る力はテキストやワークブックを用いて行います。
【特徴3】先生といっしょに音楽を深める
テキストにある「やってみよう！」「ためしてみよう！」に、先生と一緒に考えながら取り組みます。
【特徴4】やる気を育む音楽イベント
発表会、グレードテスト、コンクールなど、自分の音楽表現をしたり、力をためす場を定期的に開催。チャレンジすることで技術的にも精神的にも大きく成長します。
口コミ
カワイ音楽教室 ピアノコース錦糸町センターの評判・口コミ
総合評価
-
- 4.00
子供が出来るようになった/変わったことについて 先生の優しく、時に厳しいご指導のおかげで、毎日練習するクセも身につき、積み重ねもあり確実に上達したと思います。本人にもう少し「もっと上手になりたい！」という欲が出てくれるといいのですが。
子供が楽しそうだったか 発表会の曲は、先生が子供に合った選曲をしてくださり何曲かの候補の中から自分で気にいったものを先生と相談しながら選んできます。それがまた絶妙なレベルのもので、普段のテキストをすすめるより子供も前向きに真面目に取り組んでる印象です。
親としてうれしかった/気になったことについて おかげさまで、音符も自分で読めるようになり、好きな曲、嫌い（？）な曲等好みがはっきりしてきました。でも音楽が好きになれたので、先生には感謝しかありません。あとはもう少し積極的に、自信を持って、学校の音楽のイベントでも目立つ機会があると親としてはとても嬉しいです。
このスクールの雰囲気について 先生との相性がいいのか、毎回レッスンも嫌がらず楽しそうにしています。合格がもらえると嬉しいようですし、次も頑張ろう！と思えています。レッスンの雰囲気がいいことが伝わってきます。
コース・カリキュラム・指導内容について 指の練習用のテキストが基本的にないので、なにかあるといいなとずっと思ってます。
施設・設備について 毎月お部屋のローテーションをしてくださってるので、いろんなピアノに触れますし、気分も変わるようです。
改善を希望する点 リトミックから始めて、ピアノコースになり数年たちました。おかげさまで音楽大好きっ子に成長しています。コンクールやグレードテストも無理強いされることもなく、満足しています。
カワイ音楽教室 ピアノコースMS市ヶ谷の評判・口コミ
総合評価
-
- 4.00
子供が出来るようになった/変わったことについて 私自身も習っていましたが、教えるのは不安もあったので、しっかりとした先生にレッスンをしていただきとても良い経験になったと感じております。
子供が楽しそうだったか 前向きには取り組んでいました。本人がやりたいことだったので、途中までは熱心でしたが、なかなか時間が取れなくなってきてしまったことも事実です。
親としてうれしかった/気になったことについて この習い事を始めたことで子供の集中力が上がったと思っています。ピアノ自体がとても上達したわけではありませんが、満足しております。
このスクールの雰囲気について 先生との相性は私の子供は良かったようで、何の不満もなく通っておりました。ただ、先生の相性は人によりますので、関わってみないとわからないところはおおいとおもいます。
コース・カリキュラム・指導内容について 指導内容は基本の他に私の子供がやりたいものをやっておりました。やはり、幼いうちは楽しくやってもらうことが1番だと思っていたので、不満はありませんでした。
施設・設備について 大体の生徒は一対一のアップライトピアノでのレッスンです。私の子供はグランドピアノが弾いてみたいようでしたが、幼いうちはアップライトで十分すぎるので不満はないです。
改善を希望する点 やはり音楽に身近に触れると言うのはなかなか習わないとない経験ですので、もしお子さんに合えばやってみるのも良いのかと思います。
通っている/いた期間 2022年3月から
カワイ音楽教室 ピアノコース武蔵小山教室の評判・口コミ
総合評価
-
- 5.00
子供が出来るようになった/変わったことについて 意欲的にピアノに触れている時間を楽しめている様子なので、新しい曲や楽譜への取り組みへの姿勢より、学ぶ事への意欲が自然に無理なく育っていると思います。
子供が楽しそうだったか レッスンがあった日はその時の様子を積極的に話してくる様子から、とても楽しめている事が伝わってきます。
親としてうれしかった/気になったことについて とにかく本人が無理無く楽しめているかを重視していた為、その点に関しては親としても安心出来ています。
このスクールの雰囲気について 先生に対する信頼感を持てている様子は親としても1番安心出来る面です。全体的に穏やかな雰囲気の印象ですが、子供本人にも一度響いているのだと思います。
コース・カリキュラム・指導内容について これから子供の進路も変わっていく事をきっかけに、数人の教室からマンツーマンでの指導に切り替えました。細かい点を指導して頂けるスタイルは本人の成長に合わせるタイミングとして良かったと思っています。
施設・設備について 元々特に問題点は無いと思います。コロナ化より細かな対策対応も万全に取り組んで頂けていたと思います。
改善を希望する点 これから学校への進学によりのスケジュール調整が上手く出来る事で無理なく通える状態を継続させてあげられたらと思っています。現段階では特に問題はありません。
通っている/いた期間 2020年5月から
塾ナビから見たカワイ音楽教室 ピアノコースのポイント！
カワイ音楽教室のピアノ教室は、長年の指導から培われたノウハウを活かし、初めて音楽に触れる子も楽しくレッスンを受けられるような工夫がいっぱいのレッスンを開講しています。
また、レッスンで使用している「サウンドツリーシリーズ」は、主教材となるテキストをはじめ、ワークブックとCDがセットとなっており、譜面も最初から両手で演奏し徐々に音域を広げていくカワイオリジナルの指導方法。
初めてピアノに触れた時から、ピアニストまでどのレベルでも安心してレッスンを受けられるサポート力がカワイ音楽教室の魅力の1つです。
