利用時の学年:中学生
講師との相性があるので、他の講師ならまた違ったのかもされない
うちの子は、質問しづらかったようです。
雰囲気が冷たく感じたのかもしれない。
何か質問などで連絡した際、質問以外のことにも気にかけてくれて対応してくれた
子供の特性に合わせたカリキュラムを考えてくれて、苦手なものを充填的にやってくれた
家庭教師なら仕方がないがやはり高いから長くは続けられなかった
もっといろんなタイプの講師がいて、試しやすい機会があればいい
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:3 |
利用時の学年:高校生
苦手克服のためだったが、成績が伸びなかった。
先生との相性もあるとおもうが、あまり子どもには向いていなかった。
学生さんで歳も近いこともあるせいか、頼りない感じで、進路にも、あまり、前向きではない回答が多く、娘には合わなかった。
何度か電話で話をしたが、マニュアル的な回答で、頼りなかった。
理解する前に次に進むたむ、結局時間がたでば、忘れて解けないという循環だった。
成果の割には高い。無料動画で学ぶ方がわかると言っていたので、やめた。
やはり、志望校に合格するためのカリキュラムを個人にあわせたて立てて、計画的に遅れなく成績向上を目指せればと思った。
通塾の目的 | 苦手克服 |
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目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:4 |
利用時の学年:中学生
子どもが、学習意欲を持ち続けられた点がよかった!うまく興味を引き出してもらいました。
オンラインだったので、親や兄弟が、気を使わないといけない点。
特に覚えていませんが、悪いイメージは持っていません。対応は悪くなかったです
こどもの学力や授業の進み具合に合わせてもらっていたようで、満足しています
安いに越したことはないので、3としましたが、高すぎず良い設定だと思います
要望や改善点は特にありません。基本的に利用して満足をしているので 現状維持でいいと思います。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:4 |
利用時の学年:中学生
にがてきょうかを子供のペースに合わせて教えてくださり良かったです。
子供とも距離が近く仲良くやっていただき、子供の学習意欲もとても上がりました。
また教え方も本当にわかりやすいようで成績も上がってよかったです
学生さんということもあり、子供もマンツーマンでも緊張せず教えていただけた様子でした。
カリキュラムがしっかり作られている様子ですすみかたがよかったとおもいます
カリキュラムは必ずやらなければいけないようで時間が足りなくなることがあったようです
やはり個別だったので普通の塾よりお金はかかりました
ただ送り迎えなど必要ないのでその手間を考えれば高くはないと思います
もう少し金がが安ければ嬉しいです。
2人目もいますのでまたお願いしたいと思ってます
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:4 |
利用時の学年:小学生~中学生
きちんと学べて成績上がってよかったです。質問しやすい環境でした。
授業量が高く、経済事情的に難しかった。子供のせいではありません
資料請求の電話をしたときにしんみに対応してくれてありがたかった。
とにかく授業が良かった。きちんとわかりやすく教えてくれて助かった。
安くはないですけど、でもすごく親身な授業でとても感心しました。
もっと授業料下がったらより良いと思います。以上です。他はありません。
通塾の目的 | 苦手克服 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:小学生
算数の苦手意識はなくなり点数も改善されてきたのでその点は良かったです
子供の算数に対する苦手意識がなくなったので良いと思いました。
料金は塾などに比べると割高感がありますが個別対応なので仕方ないと思います
要望などは特にありません。引き続き良い先生を採用していただければと思います
通塾の目的 | 苦手克服 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:中学生
課題とこなすと言うよりやる気にさせる方を優先してから勉強に取り組んで欲しかったです。
やる気がないのに勉強しても頭に入らないですしやりなさいだけじゃ伸びないことも分かっていたのでお願いしましたがやる気に繋がりませんでした。
フレンドリーな形の方が楽しい授業として捉えられると思いますが堅苦しい感じでしたのでなかなか学びたいと思ってくれませんでした。
連絡が行き届いてなかったりと
行き違いの事があったため
少し違和感はありました。
苦手なところを重点的にやるのは当たり前ですが基礎が出来ていないので基礎をやっていたら結局間に合わない感じでした。
身についているのなら有難いですが学校のテストで上がったと言うのはあまり感じなかったので勿体ないの一言です。
とても親切ではありますが
みんなそれぞれやる気になる方法は違いますので
その子にあったやり方をもう少し考えていただければよかったなと思いました。
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:1→入会後:2 |
利用時の学年:中学生~高校生
勉強法方が分からなかったので、教えてもらえた事はよかったと思います。
本人とのコミュニケーションが、とれなかったり
指導がわかりにくかったり。
相性もあるので難しいです、
担当がコロコロと、変わる。その度に同じことの説明。
引き継ぎが悪いと何回も話したことがあります。
同じことをあちこちから連絡がくることも。
単に個人の営業成績をあげたいだけに感じてしまいます。
学校に沿った指導をしていただける先生ならばいいのですが…。とにかく予習しかしない。テスト対策してくれない。
子供がどこまで理解しているのか?確認して欲しいです。
子供に先生があっているのか?本部からのフォローが毎月あってほしい。
投げっぱなしな感じがする。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:2 |
利用時の学年:小学生
勉強が嫌いだったが習慣が身につきました。良かったです。これからも続けたいです
最初は緊張しかなかったけど今は慣れて仲良くなって子供のやる気に繋がりました。
あんまりエピソードがなかったのですがすぐに対応してくれてるので
苦手な教科も少しずつ克服できていると思うのでよかったと思います
高いのか高くないのかあまりよく分かりませんがもっと安くてもいいかなと
欲を言うならば苦手なところをもっと克服できるようになってほしいです
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:高校生
不登校となって日中は何もしなくなった。大学には進学したいとのことで最低限のことは学んでおいてほしかったが、本人のやる気がまったく起こらず苦労した。
怒らず気長に接してくれた。根気よく続けてくれた。やさしかった。
本人のやる気がないためカリキュラムをこなすことはなかった。お金の無駄だった。
本人のやる気がまったく起こらず、お金がもったいないだけだった。
特にありません。我が家の子供のやる気の問題だけでした。残念でした。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:1→入会後:2 |
利用時の学年:小学生~中学生
中学受験
派遣して頂いたもののこちらが期待していたような成果がなかなか得られなかったため
子供の状況を細かく把握して授業をしてくれたので、子供からの満足度は高かった
入会にあたる説明をしてくださった方と話したのみでしたが、当たり障りなかったため
中学受験対策として利用していたが、中学受験を経験したことがなく教材も何がいいかわからなかったため
高いお金を出して派遣した割には期待したような成績の向上がなかったため
教師と生徒が仲良くなりすぎると、生徒側に甘えが生じることがある。手綱を締められる方がやはり望ましい
通塾の目的 | 中学受験 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:高校生
希望の先生を探してくれる。質問できる環境だからよい。わかりにくいと先生をかえてくれる。
学習者がやる気がなくても、そのまま進んでしまう。やる気アップしなくても。
営業からすごいので圧倒されてしまう。
少し料金が高いきがします。
理解していないまま進んでしまうことがあるのでわからないまま進んでしまう。
学習者本人がやる気があれば安い金額だと思います。
うちはあまりだったので通いの方がいい感じです。
名が通ったところなので、また機会があれば利用したいです。料金がもう少し安いといいです。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:1→入会後:1 |
利用時の学年:中学生
学習の仕方が分かっていなかったのですが、勉強のやり方、復習をすることで勉強するということが身についたと思う
数学の先生が教え方がよく、子どもの分からないところ、苦手なところをよく理解してくださり解決に向けて取り組んで頂いたところ。
毎月、面談があり講師の交代や態度がどうか、聞き取りがあったので安心して相談できた
英語の先生があまり良くなかったので、もう少しわかりやすい指導があればよかったかなと思います。
高すぎるかなと思います。
もう少し安ければもう少し教科を増やしたり時間も増やせるのにと思います
プロの先生はやはり良かったのですが、金額があまり家計に優しくないのでずっと継続するのは難しいと思います。
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:1→入会後:2 |
利用時の学年:中学生
不登校で授業についていけない状態でやる気が出ていなかったところ、先生に見ていただきました。わからないところを埋めることができ、自信が持てるようになったようで、自ら勉強するようになりました。
わからないところを見極めて、計画的におしえてくれるため、とても早いスピードで、授業についていけるところまで戻すことができました。
勉強計画などの先生とのやりとりを上手くフォローいただきました。
定期テストと実力テストと指導方法を変えて対応いただけたので、とても効果的に勉強できました。
他社より金額は高いですが、規模が大きいこともあり子供に合った先生を送ってくれるなど指導の質が高いため、妥当と思います。
本部の定期面談では、指導時間や他の先生の追加の提案などいただけるが、さすがに始めて1ヶ月では子供が混乱するため提案が早すぎると感じました。
成績/偏差値変化 | UP |
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成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:4 |
利用時の学年:小学生
中学受験
思ったほどの結果に結びついていないのと、教え方もあまり子供に合っているように思えない。
プロ家庭教師の割にはこちらの期待通りの理解度がないように感じる。
値段ほどのしっかりとした対応やこちらの要望に当てはまるようなことがない。
家庭教師主導の展開を期待していたが、どちらかというとこちらの要望に合わせる形で何となく頼りない。
正直に言うとかなり高く感じる。これであればまだ学生の方が良かったかなとも思う。
こちらの要望に応えようとしてくれる部分は助かるが、プロ家庭教師であるならばどんどん引っ張っていってほしい。
通塾の目的 | 中学受験 |
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目的の達成度 | まだわからない |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:中学生
勉強が苦手な子を伸ばすことをキャッチフレーズとしていたが、特に進歩はなかった
地元の大学生の先生だが、やはりプロ意識がなく、ぐだぐだな感じだった
相談窓口があって利用しました。アドバイスをもらえましたが、効果なし
苦手な数学を克服できず、むしろ捨てる方針に変わって残念だった
システム料金?が高い。個人の先生にも月謝を現金で渡すのがだるい
お金を払う以上、当たりとなるやる気のある教師の大学生を見つけてください
通塾の目的 | 高校受験 |
---|---|
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:2 |
利用時の学年:中学生
わかりやすく教えてくれて、大学生でもあったので接しやすかった。
教師希望の学生だったので教えたかは良かったし、やさしかった。
面談など何回もしてくれて、対策を練ってくれたが子供との相性が合わなかった。
カリキュラムは特になく、わからないところを教えるという感じ。テキストなどはない。
個別で家庭教師では他社より安いと思う。学生と大人ではまた料金も変わるが。
学生講師と料金の差をつけるのはわかるが教え方は統一してもらいたい。
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:4 |
利用時の学年:中学生
英語が苦手でしたが、ある程度アレルギーもなくなりょったと思います。
とても的確ですがフレンドリーに教えていただきました。まあまあ、良かったです。
本部から指示かあったカリキュラムに沿って進めていたのだと思います。
家庭教師そのものが高いのだと思いますが、やはり費用はかさみます。
特段何もありません。費用が高いのは1対1の指導なのでいたし方がない。、
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:5→入会後:5 |
利用時の学年:小学生
苦手科目と得意な科目の差が激しく、また科目ごとにやる気も大きく偏りがありました。家庭教師の方が来てくれたことで、苦手科目の克服だけでなく、子どものやる気を引き出すといったメンタル面でも効果がありました。対面だったからこそ、密に指導して頂けたと思っております。
大学生の方に指導していただきました。国語を教えるのが得意な先生だったと子どもから伺いました。とても優しく教えていただき、人見知りがある子どもともすぐ仲良くなることができていました。一方で、算数の教え方にクセがあるようでした。全体的にはよい先生だったと思っております。
子どもの学習の悩みに関して真摯に話を聞いて頂いたことがあり、非常に信頼できると思いました。ただ、一度担当の先生の雑談の多さを相談したところ思うような対応をして頂けなかったためこの評価とさせて頂きました。
子どもの苦手科目へ対する意識を変えるところから指導してくださり、家庭教師ならではの密な対応をして頂けたと思っております。勉強面だけでなくメンタル面も支えて頂けました。
金額面に合った内容の指導をして頂けたと思っております。キャンペーンなどでもう少しお安くなるようでしたらまた利用したいと考えております。
家庭教師は先生自身の質が直接指導の質に影響するため 、先生の教育に力を今後も入れて頂けたらと思います。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:小学生
中学受験
学校での成績が上がったのはもちろん、勉強する習慣がある程度ついたこと
勉強を詰め込むだけでなく、勉強する楽しさを気づかせてくれたこと
子供への対応などどうしたら良いかわからない時も親身に対応してくれた
簡単過ぎず、難し過ぎず、ちょうど良いレベル感だったので、やる気が継続した
本当ならば週に2回ほどやりたいが、通いの塾と比較すると大きな出費になってしまう
引き続き勉強を習慣化し、楽しく学べる環境を提供してほしいと思っています
通塾の目的 | 中学受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:4 |
このページでは、家庭教師のトライの口コミを表示しています。「家庭教師のトライはどんな家庭教師か?」という疑問に対する、他では見ることの出来ない口コミが記載されています。家庭教師選びの参考情報として、ぜひご活用ください。