利用時の学年:高校生
一時期学校に行くことができなくなった時期があったが、その際、よく面倒を見ていただき、最終的には大学にも現役で合格することができ、大変満足している。
いい先生に恵まれたのでよかったです。これからも頑張れると思います。
カリキュラムは子供のレベルに合わせた選択制で、ちょうどよいレベルの内容を選ぶことができました。その点は非常によかったと思います。
料金については、仕方のないことなのですが、やはり高いかと思います。先生に当たり外れがあとよくないです。
やはり、先生の質にムラがあるので、先生の教育をしっかりやった方がいいと思いました。利用者側からもある程度自由に選べるといいなと思いました
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:4 |
利用時の学年:小学生
数学が苦手で、家庭教師の方に一から教えていただき、勉強の仕方を教えていただいた。得意科目になるまでもう少し頑張ってほしい。
安心して任せることが出来ました。子供との相性は良いようです。
最初に来られた本部の人は若い男の先生でしたが、つけられていた整髪剤がきつくて…。帰られた後に窓を開けて換気していました。
カリキュラムについては子どもの苦手分野をお願いしたので、子どもが分かるまで根気よく教えていただきました。後でノートを見たら表を使ってとてもわかりやすく説明してくれていました。
折り込み広告で金額が書いてあり、思ったより安かったので説明に来てもらったが、話を聞いたら倍以上の金額だった
説明では焦らせる言い方をしたり、他の家庭教師会社と比較しながら良いことばかり言っていたので、期待して申し込みをしたが、説明されたことと違い、期待はずれだった
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:中学生
家で過ごすことが多くなったので、親も苦手な理科をお願いしたが、期待外れでした。
実験も含めてほしいと言ったが、なかなかやりたがらなかったので。
学校でしていることをなるべく忠実に再現してほしいと言ったが、叶わなかった。
カリキュラムに実験があると省いていた。実験をしてほしかったので、残念。
実験を含めての値段だったので、それが叶わないのなら高いです。
もっと要望に応えられるような組織作りを早急に勧めてほしいです。
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
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成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:4 |
利用時の学年:小学生
学習習慣と基礎学力向上として。当初の目的は果たせたと思っている。
ポイントを押さえながら、上手くやる気を引き出してくれました。
受験前に補修を希望したら対応してくれました。とても助かりました。
高くはないように設定されていると思います。続けないと意味がないので。
人見知りの子でもうまく学べるこうなシステムを残してください。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:5 |
利用時の学年:中学生
あまり変化はありませんでした。子どもの性格によるのかもしれません。
無口な先生で、あまり打ち解けていませんでした。そこは残念です。
親切丁寧でしたが、肝心な先生の質を確保することが出来なかった。
おまり会話がなく、カリキュラムを進めるのも淡々としていました。
楽しくなさそうな受講にあの金額だと、残念ながら高いと感じてしまう。
先生のタイプや会話能力を指導してほしいです。子供がかわいそう。
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:小学生
学校に行けなくなったので。教えてあげられない理科をお願いした。
実験も分かりやすくて丁寧な指導でした。学校と変わらなかったのでは?
不安いっぱいで連絡をしたが、優しく教えてくださり、仕組みにも納得できた。
一つ一つを詳しく掘り下げて指導してくれました。マンツーマンで贅沢だった。
高くついたが、私では教えてあげられないので、良かったと思います。
特別な対応だったかもしれませんが、受講させてくださり有り難かった。
目的の達成度 | やや達成できた |
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成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:高校生
勉強が嫌いになっていたが、家庭教師受講で少し和らいだ気がする。
先生が頻繁に変わって、落ち着かなかった。心配が多かったので。
連絡を入れても、次の日だたり、連絡がこなかったりとかなりいい加減でした。
カリキュラムは詳しくは話せないが、妥当だと思います。困らなかった。
対面でしたが、やはりそれなりに払う印象。しょうがないですが安いと有り難い。
個別に対応してほしい。状況把握をしっかりとしてほしいと思います。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:2 |
利用時の学年:小学生
数学が本当に苦手で頼んだが、変わらなかった。もっと期待していた。
子供とコミュニケーションを取ろうとする姿勢が感じられなかった。
何度も言ったが、対策を講じてくれることもなく、時間が経っていった。
分からないと言っているのに、テキストだけを進めており、改善されなかった
比較的安いと思っていたが、結果的には変わらなかったのだ、高いと感じた。
マンツーマンなので、子供にとってより良い先生の派遣をお願いしたい。
目的の達成度 | 達成できなかった |
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成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:5 |
利用時の学年:中学生
躓いていた教科のみ家庭教師に頼みましたが、指導が的確でした。
知識が豊富で、テストに出る問題などに詳しかったです。たのしく学んでいました。
特に指導などはなく、本部にもお世話になることが少なかったと思います。
苦手な部分教えてくれるので、基礎から順番に構築していきました。
高いと思います。とても。だが、受験のためたと思えば出さないといけない。
料金体系を明確にしてほしいのと、こちらの要望をしっかりリスニングしてほしい
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:5 |
利用時の学年:中学生
なかなか勉強に気持ちが向かなかったが、先生が上手く誘導してくれました。
近くに住んでいる方だったので、時間外の手当も含めてお世話になりました。
交通費の負担も含めて、こちらの希望を優先してくれたと思います。
具体的な例を上げて、分かりやすくて良かった。信頼関係がありました。
全般的には高い方だと思いますが、自分仕様の授業だと思えばやすいかな。
特にはありません。教え子に対して一定の距離があり好感が持てました。
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:4 |
利用時の学年:中学生~高校生
本人の実力が足らないと思ったが、なかなか対応しきれなかった様におもう。
真面目な先生でした。少しずつヒントを与えながら解く方法を教えてもらいました。
先生の遅刻やキャンセルが多くて変えてもらいたかったのだが、なかなか返答をもらえなかった
苦手な教科で頑張っていた。結果は出なかったが、いい経験になったと思う。
普通の値段だったので、安心してお願いできました。でも結果が伴わなかった
もっと研究してほしいと思います。要望はありません。このままでもいいです。
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:小学生
中学受験
マンツーマンに惹かれたが、子供が慣れることがなかったので難しかった
積極的に話しかけてくれたが、心を開くことができず、他人行儀デ終わってしまい残念。
何度も変更をしたが、やはり性格的に難しいと言われてしまった。
なかなかカリキュラムが進まず、先生もどうしたらいいのか分からない状態になってしまった
勉強どころでではなくなり、金額ももったいないと思い始めたので。
通塾の目的 | 中学受験 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:4 |
利用時の学年:中学生
体調の関係でなかなか学校に行けない日があったのでお願いしたところ、遅れを取り戻した。
子どもの気分の浮き沈みに対応してくださり、とても感謝しています。
色々な制約を伝えましたが一つ一つ丁寧に対応してくださいました。
学校に合わせて進めて下りましたが、予習でも良かったかもしれません。
学校にいけなくなったため、こちらはこれ以上のわがままは言えません。
子どもの状況に興味を示してくださり、感謝です。これからも続けてほしいです。
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:4 |
利用時の学年:中学生
第一志望には落ちたが、第二希望に受かったので満足しています。
先生の学生時代の話や今との違いで盛り上がっているようだった。
わからないことは気軽に電話できける環境だったので、問題なし。
カリキュラム通りに進むので親から見ても分かりやすかったです。
予備校に通うような値段で家庭教師がうけられたので、考え方によっては安い。
値段が心配だったが、特に負担もなく家計も圧迫されなかったです。
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:小学生
中学受験
学習習慣がなかったが、家庭教師で一定の学習時間は確保できた
子どもの話にも熱心に耳を傾けてくれて、子供も尊敬していたと思う。
アドバイザーとなかなか連絡が取れなかったのが心理的にストレスになった
学校のカリキュラムが変則的だったが、上手く対応してくれたと思っている
もう少し安くなれば継続して続けることが出来たと思うので、そのへんの改変をおねがいしたい。
安くしてほしい。そうすると続けることもできるし、下の子も入れられるので。
通塾の目的 | 中学受験 |
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目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:4 |
利用時の学年:高校生~浪人
子どもにわかりやすく勉強を教えていただくようになってから子どもも進んで勉強をするようになった。
学校生活だけではなく、未来のことについて考えることが出来るようになった。
本部からは必要以上に連絡はなかったが、特にこちらから何かしらの請求や要望をしたわけではないため、特に問題なかった。
子どもの理解度に応じ、カリキュラムを組んでいただいたので、取り組みやすかったのではないでしょうか
妥当な金額だと思いました。他社の相場はよくわかりませんが、成果が出たので。
特に不満はありませんし、要望や改善すべき点もないと思います。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | まだわからない |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:3 |
利用時の学年:中学生
自宅で学習習慣がないこでしたが、わかりやすく教えてもらえる家庭教師の方に来てもらって、その時は勉強するようになったが一人では出来なかった
明るいかどうかは親の前では普通かなという印象ですが、子どもの前でも特に気になる感じもありません。まあまあわかりやすいやり方で不満もなしです。
最初の面談で子どもの性格、成績など話し合い、子供に合った先生を紹介してくれました。一度先生が変わりましたが、問題なく次の先生も良かったです。
子どもの苦手な分野や内容をやってくださってはいましたが、子供のニーズや苦手を克服するまでには至らなかったです。
いくつか料金については他のところと比較はしたのですが、安すぎるのも何か不安なのでうちの予算と相談しながらリーズナブルなところに決めました。
家庭教師の先生を頼むのは、値段が高いのはわかっていたのですが想像以上だったのでびっくりしました。もう少し割引サービスなど値段のコースがあればと思いました。
通塾の目的 | 学校の補習 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:中学生
やる気になって欲しかったが、無理だった。どうしても難しい希望だとは思ったが、達成してほしかった。
いい方でした。日頃から関心を持ち出していますので、一定の効果が出ているのだと思います。
テキストの解答を紛失してしまいましたが、先生の方から、家庭教師の本部の方に連絡してもらいました。良かったです。
算数が他の教科に比べて苦手でしたが、わからないところまで戻ってわかるまで徹底的に教えていただきました。最終的には算数が好きになりました。好きな国語や社会ではどんどん興味がわくように新しいことを幅広く教えていただきました。
家庭教師は料金が高いかと思っていましたが、そうでもなかったです。先生と一対一で楽しく勉強できて取り組み方も良くなったので、いうことないです。
途中で先生がかわり残念でした。先生の都合だったようですが、子供が気に入っていたので残念でした。できれば変わらずに教えていただきたかったです。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:5 |
利用時の学年:小学生~中学生
塾の宿題が終わらずいつもパンクしているのでおねがいしたら、時間内に終わるようになった。
めちゃくちゃ優しい先生で塾の大変さもよく理解してくれました。
ぴったりな先生を連れてきてくれたので、こんなにマッチするものなのか!と。
いつもここはどお?と進捗を確認しながら進めてくれたので大幅にずれることはなかった。
それなりに払うが、それなりに学んているので結果オーライだと思える。
希望や譲れないところを文面にのこして引き継ぎをしてほしいと思った。
通塾の目的 | 塾の補習 |
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目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:3 |
利用時の学年:中学生~高校生
自分で考える力をつけさせたかったが、なかなか難しいことだった。
清潔でおとなしい方で安心感はあった。もう少しコミュニケーションを取ってほしかった。
初めての家庭教師なので、右も左もわからなかったが、対応が遅く迷った
学校に沿っているところと違うところの差が激したかったように思う。
高いです。とても高くて苦労しましたが、子供のことだと諦められます。
もっと安くて風通しが良い状態を希望します。なかなか言えなかった。
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:5 |
このページでは、家庭教師のトライの口コミを表示しています。「家庭教師のトライはどんな家庭教師か?」という疑問に対する、他では見ることの出来ない口コミが記載されています。家庭教師選びの参考情報として、ぜひご活用ください。