トライのオンライン家庭教師徳島県
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利用時の学年:高校生
田舎で、学習塾だけではハイレベルな講義が受けられない不安があったが、個別指導で重点学習できるところがメリット。
現役大学生で、人柄と熱意がよく、相性という点でも子供のやる気向上に資していると思う。
田舎なので選択肢が少ないなかでも、こちらの要望にそうようにセッティングしてくれた。
重点学習なので、カリキュラムもそれ用に組んでくれて熱心に指導してくれるところが良い。
個別訪問学習なので、決して安くはないが、成果を思えば、高すぎるとは言えない。
特に改善点は思い浮かばないが、今回は相性の良い講師で良かったが、やはり選択肢は多いほうが良い。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | まだわからない |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:5→入会後:5 |
利用時の学年:小学生
中学受験
講師の方が若くてフレンドリーなのでよかったが、特別な内容では無いので効果は弱かった。
学校の復習などに関しては、気軽に相談に乗ってもらえたので、役に立ったと思う。
手続きに関しては、丁寧に十分な説明をしてくれたので、安心感があって良かったと思います。
内容的には特別レベルアップを狙う内容では無いので、偏差値上昇には弱かった。
ほかと比べても特別高くないのですが、内容的には物足りないので少し残念。
受験生用に特別な個別的にアドバイスなどがあれば魅力的だったかなと思います。
通塾の目的 | 中学受験 |
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目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:小学生
子供の日々の学習意欲や学習習慣を身につけることが出来た点が良かった。
教科の苦手な箇所の理解度の向上やアプローチの仕方が習得できて良かった。
資料請求などの対応もしっかりしていて、気軽に利用できて良い。
教科の苦手な分野への重点的なアドバイスが苦手意識の克服に役立った。
マンツーマンなので、相応の対価ではあると感じる一方、きめ細かな対応による成果は大きい。
一対一の個人指導の成果はとても大きいので期待出来る。教師との相性が合えばより良いので、事前の相性診断プログラムの向上などを望む。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | まだわからない |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:5 |
利用時の学年:中学生
なかなか塾で上がらなかった成績が、家庭教師で上がったと感じている。わからないところの説明がうまいのだと感じる。
大学の学生さんでしたが、プロの方よりも本人に近い年齢なので質問しやすいのかなと感じる
特に良いと思ったことがない。積極的になにかするという感じではなかったように思う。
本人の理解度に合わせながら無理のないように勧めてもらったと思う。勉強が嫌いにならないように進めてもらった。
総じて高いとは思うが、子供のために後で後悔しないようにお金は後回しで考えた。
先生の良し悪しで評価は分かれると思いますが、うちは良かったと思っています。
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:4 |
利用時の学年:中学生
分からないことを都度確認できることがよかった、また、苦手科目を克服出来た。
学生さんでしたが、人柄もよく、子供とは仲良く学習出来たと思います。
どのような質問、不明な点に関して、真摯に対応していただいたことが非常に良かった。
苦手科目において、勉強方法も含めて、ご指導いただけたことが大変良かったと思います。
家庭教師の相場は正直分かりませんが、高くもなく安くもなくという、印象です。
大変満足していますので、特に改善点、要望等はございません、改めてお礼を言いたいぐらいです。
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
9:00~23:00(日祝も受付)
利用時の学年:小学生
もともと自宅で学習するのが嫌でなかなか私の言うとうりに行かなかった
電話でのたいようがとてもよかったこどもにつてそうだんしたので応対が良かった
学校のカラキュラムのとうりに親切に教えてもらったのが大変良かったです
1対1で教えてもらうので料金はけっしてやすいとはいえなかった
大変良かったです教えが子供に合っていたのかめきめきせいせきもあがってきています
通塾の目的 | 塾の補習 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:高校生
子供の学習能力はあるものの、国公立大学を目指すには塾だけでは物足りないと思い、家庭教師を選んだ。目標達成していないので評価としては難しい
オンラインでの家庭教師の為、特に緊張することもなくスムーズに学習に取り組めていると思う。
どういう質問でも些細な事でも親切丁寧にメールや電話で教えてくれるのでありがたい
今の授業内容に沿ったことや実が手分野など、本人に聞きながら対応してくれている
料金は比較したことがないのでよくわからないが、こんなものだと思っている
オンラインというやり方があっているのかどうかは分からないが、本人の受け入れが良いのでこれからもお願いしたい
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | まだわからない |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:4 |
利用時の学年:中学生
徐々に成績が上がり、興味が少しずつ増え、自宅学習の基礎が付いた
親切丁寧に本人のやる気を出すために時間をオーバーして工夫していた
受験対策や受験高校の情報を教えていただきとても参考になりました。
カリキュラムというか参考書の使い方や活用方法など受験対策gs良かった
費用対効果を考えると塾に比べてとても高い感じであり、難しいと思っております
総合的には、満足していますが、費用面が多少高いところが、ちょっと気になります
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:4 |
利用時の学年:小学生~中学生
子供との相性がいいみたいで楽しく授業を受けているように感じる。
やはり子供との相性が一番大事だと思います。学生教師ですが楽しいようです。
案内やフォローアップの問い合わせがあること。安心しています。
コロナによる影響で学校の授業がままならないなか、規則正しく学べること。
補講などを受けると高くなってしまうことは仕方ないと感じています。
特にありません。今のままでいいと思います。しいて言うならもう少し安くしてほしい。
通塾の目的 | 高校受験 |
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目的の達成度 | まだわからない |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:4 |
利用時の学年:中学生
自分から進んで苦手な教科も勉強するようになりました。 頑張る力がついた
とても丁寧に色々教えてくださり、大変わかりやすかったようです
苦手意識のある教科なので楽しい形でやっていただきました。分かりやすいようです
特にはありません。教師の質にばらつきがあるような印象を受けました
通塾の目的 | 苦手克服 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:4 |
利用時の学年:高校生
一人で勉強するより格段にやる気がアップしているのがわかり納得です。
ありきたりですが礼儀よく丁寧な姿勢がよかったです他の方にも勧めたいと思いました。
丁寧にわかりやすく説明をしていただき安心して使用することができました、
結構ツボをついた教え方で安心できましたし実績も感じられるレベルで感激しました。
正直安いに越したことはありませんが納得できる範囲の料金設定だと思いました。
出来ればもう少し安価であればなおよかったと思う気持ちがありました。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:4 |
利用時の学年:高校生
自分から学習するというのはstart的には遅い気がしていた。
ただ優しいだけでないのが良かったと思う。良い人に当たったのだろう。
資料の内容についてもこちらが満足する者であったと思っている。
受験に関して安心なカリキュラムだったと思う。いろいろな点で。
安かろう悪かろうという点では妥当な価格設定であったのではないか。
通塾の目的 | 大学受験 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:5 |
利用時の学年:中学生
オンラインということもあってか本人は集中できていないようでした。
先生は一生懸命やってくれているように感じましたが、オンラインでは難しいのかなとも感じます。
いろいろと指導方針についてコメントはいただくのですが、なかなかできないです。
子供の学校の勉強授業の進み具合に合わせてやってくれています。
家庭教師の先生を呼ぶことに比べれば思いのほかやすいのかなと思います。
先生のやる気がもっと子供に伝わってやる気が出ると良いのかなと思います。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:1→入会後:1 |
利用時の学年:小学生
中学受験
弟がいたりする中での自宅学習がなかなか集中出来ないようだったので、週に一度だけでもと思って昨年からお願いしています。少しずつ慣れてきましたが、まだ特別な成果は得れてません。
若い学生さんだと思いますが、長男だからか子供はお兄ちゃんができたようで非常に慕っていて、とても好印象です。
我が家でもはじめての家庭教師のお願いだったので、あまり事前の知識もなく相談させていただきましたが、とても丁寧に対応してもらいました。
自宅での学習環境を整えるのがいちばんの目的だったので、今のところ少しずつ慣れてきている段階です。
安いか高いかということは判断しかねますが、半年ほどお願いしていて、今のところ順調そうに見えるので悪い金額ではないと思います。
オンラインなので、少し聞き取りずらい時などもあるようですが、それは仕方ないと思っています。
通塾の目的 | 中学受験 |
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目的の達成度 | まだわからない |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:小学生
中学受験
英語の学習習慣が得られたように思います。講師の先生の質も比較的高いように思います。
指導経験ないし実績の豊富な講師の先生が多く、オンライン指導のスキルも高いように思います。
本部の対応に関しましては、オンラインを通じまして、比較的丁寧な対応をして下さいました。
カリキュラムに関しましては、子どもの学習進度に合わせてなされており、良いと思います。
料金に関しましては、比較的コスパが高く、良いように思われました。
家庭教師の質にバラつきがあるように思いました。より質の高い家庭教師を揃えて頂ければ、幸いです。
通塾の目的 | 中学受験 |
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目的の達成度 | まだわからない |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:5→入会後:5 |
9:00~23:00(日祝も受付)
利用時の学年:小学生
あまり一人で勉強していなかったが、やる気が出たようで勉強するようになった。
よくは知りませんが、かなり積極的に子供に話しかけてしました。
よく連絡をしてくれていました。まあまあ、わかりやすかったと思います。
子供がかなりやる気になってくれていたので、良かったと思います。
仕方ないとは思いますが、オンラインにしては少し高いのかなと思いました。
子供がやる気になってくれていたので、オンラインでも予想以上に良かったと思っています。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
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目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:4 |
利用時の学年:高校生
わからないと言っていた、数学が少しわかるようになってきたと言っています。
優しい口調で、分からない所を聞いてもらえる様子で助かっています。
最初の対応して頂いた方の対応が、わかりやすいと感じました。他の方は分かりません
カリキュラムはわかりませんが、指導はわかりやすいと思います。
通常の家庭教師と比べると安いのかもしれませんが、やはり高いとかんじます。
受講する日にお知らせが来るとありがたいと思います。忘れてしまいそうなので。
通塾の目的 | 苦手克服 |
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成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
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9:00~23:00(日祝も受付)