利用時の学年:小学生
子供の苦手な教科に対して向かい合う気概ができたと感じました。
プロの講師にお願いしました。
ノウハウがあり、経験もある方であるため、トラブルもなく進める事ができたと思います。
資料請求してから、わからなかった部分については、メールやお電話でも対応いただきました。
学校で使っている教科書の内容をベースにカリキュラムを組み立てていただき、苦手な部分の自己把握を中心に進めてもらいました。
やはりマンツーマンでの指導であるため、子供自身も集中して学習に取り組めたのではないかと思います。
頻繁にではありませんでしたが、何度か画面がフリーズしたり、音声が途切れたりする事がありました。
改善してほしいです。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
---|---|
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:4 |
利用時の学年:中学生
子供の学力に合った、とても、丁寧に指導していただいてると思います。
メールやLINEなどで、頻繁に連絡をいただけていると思います。
宿題も出されていたり、子供の学力に合った指導がされているように思います。
オンラインの家庭教師の利用は初めてなので、比較が出来ませんが、これぐらいなのではないでしょうか。
利用初めて、それほど経っていないので、今のところ、特にはないのです。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
---|---|
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:中学生
もともと自宅で学習する習慣がなかったので、オンラインだと難しかった。
近くの大学からくる講師でしたが、あまり経験がなく、教え方がうまくなかった。
質問を電話でしましたが、対応があいまいでしっかりと答えてもらえなかった。
数学の関数が苦手だったので、オリジナルの教材を使っていただきました。
一対一なので、塾よりは値段が高いと感じましたが、オンラインにしては高いと感じた。
オンラインは対面より指導が難しいので、経験が豊富な人に指導してほしい。
通塾の目的 | 高校受験 |
---|---|
目的の達成度 | 達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:2 |
利用時の学年:中学生
塾に通う手間がなかったので、親も子供も良かった。ただオンラインには難しい点もあったようです
数学の教え方が上手で、テストの点が伸びました。親身になってくれて良かった。
資料請求や申し込みまでの手続きがしやすく、わかりやすかった。スピーディー
カリキュラムを組んで、計画的に授業を進めてくれた。テスト対策もしっかりしていた
1対1で教えてもらうことを考えるとコストパフォーマンスがよい
オンラインなので、いい面も悪い面もありましたが、先生もわかりやすくてよかったです
通塾の目的 | 高校受験 |
---|---|
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:4 |
利用時の学年:高校生
本人沖が載っていなかったのもありあまり成果として目に見える結果はありませんでした
本人との相性があまり良くなかったのか意欲を引き出せないままでした
悪い状態のまま大きな変化もなく続いていたのでそのように評価いたしました
内容自体は素晴らしく、本人次第では大きな価値を生み出せると思います
個人差がありますが結果を考えた時の評価なので低くなりましたが結果が出れば変わっています
相性などのマッチングにも大きく力を入れるべきではないかと思いました
通塾の目的 | 大学受験 |
---|---|
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:4 |
利用時の学年:小学生~中学生
中学受験
娘も真面目に勉強に取り組んでいたので、モチーベーションを保てる一助になったのでは、と思います。
娘からは直接聞いていないので、詳しくは判らないが特に不満もなく真面目に取り組んでいた。
本部のことはよくわからない。システムが分かりにくいこともなくスムーズに派遣していただいた。
娘も不満なく勉強に取り組んでいた様子で、モチベーションを保って勉強していた様子。
料金は安ければいいと思う。勉強するのは当人なので、もっと安く教えてあげてといつも思う。
値段は安くしてほしい。子供にお金がかからなければ少子化対策に貢献できるとおもわれます。
通塾の目的 | 中学受験 |
---|---|
目的の達成度 | 達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:4 |
利用時の学年:中学生
子どものためだけになる授業は良かったが、期待していたほどの成果ぎ見られず、刺激を受ける意味でも塾に変えた
オンラインなので時間の制約があまりなくて良かったが、やはり直接対面しての方が良いと子どもが希望した
入会前はとても丁寧、迅速なサポートで安心して入会したが、指導開始のあとは連絡や質問への対応が遅くなった気がする
子どもに合った、必要な事だけに絞って欲しいとお願いしてそれなりにやってもらいましたが、それ以外に取られる時間も多く、無駄かなと思う時があった
個人は高いのは仕方ないが、オンラインならもう少しお手頃なら、もっと科目数や日数を増やせると思う
特にはないが、時々みみにする、あまり良くない噂は払拭出来るともっと安心かも知れない
通塾の目的 | 苦手克服 |
---|---|
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:高校生
アメリカで生まれて学校もすべて現地校なので受験用の国語力を強化する必要があったので利用しました。国語は話す日本語と違うので結構苦労していました。読解力などは特に難しいようでした。家庭教師には事情を理解してもらっていたと思うので、丁寧に教えてくれていたと思います。
アメリカで生まれ育っち家では日本語でしたが、受験用の国語はわからないので手伝っていただきました。丁寧に教えてくださったと思います。
事務的な感じでした。伝わってるのかなと思うこともありました。
娘のニーズと事情を考慮して授業をすすめてくれていたと思います
日本の教育費は高いので有名ですね。家庭教師もびっくりしましたが他と比べて平均的な価格かなと思いました
他と比べていないのでわかりませんが、丁寧な指導だったと思います。日本語がわかるのに国語は難しいという事情も理解してもらっていたと思います
通塾の目的 | 大学受験 |
---|---|
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:5 |
利用時の学年:中学生
先生と子供が合わなくて、子供がやる気もなく、辞めたいと言うので早くに辞めた
大学生に、来てみてもらったけど、生活が、合わず、成績もあがらなくて早くやめた
先生と子供の性格が合わなくて、子供が嫌がるので早くに辞めました
カリキュラムを作ってくれて、言われた通りにしたけと成績は伸びなかった
テキストを何冊か買わないといけなくて、めちゃくちゃ高くなりました
オンラインでも授業をしてもらったけど、質問できる時間がなく自分から質問しにくいみたい
通塾の目的 | 高校受験 |
---|---|
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:2 |
利用時の学年:中学生
学校の授業がオンラインだったこともあり、フォローに利用しましたが、教科書を復習するイメージで特に成果が得られませんでした。
プロ講師ということでしたが、特にプロと感じる内容ではありませんでした。
本部と特に接点はなく問題も良かったと感じる点もありませんでした。
学校の復習でしたので、独自のカリキュラム感を感じることはありませんでした。
妥当な金額だと思います。期待する成果が特になかったこともあり、高いとま安いとも感じませんでした。
子供の進路に合わせてプラスアルファの提案があれば、よりシステムを活用できたと思う。
通塾の目的 | 学校の補習 |
---|---|
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:4 |
利用時の学年:中学生
わからないところがあっても、恥ずかしく聞けなかったのにきちんと自分からわからないと言えて理解する事が出来た。
子供に合わなければ変更が出来るので、嫌になる前に対処出来る。
特に問題なし。何かあれば連絡してくださいとの事なので安心しています。
こちらの要望にそってやってもらうので問題なし。時間もこちらの希望時間で出来るので良かった。
何ヶ所か体験授業をしてみたが、どこも授業代金はそれ程変わらなかった。キャンペーンが良かった。
まだこれからなのでわかりません。子供が少しでもやる気が出てくれればと思ってます。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
---|---|
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:3 |
利用時の学年:高校生
とてもわかりやすくて、もう少し早くから始めればよかった。一匹狼的な性格の息子には合っていた。
さすがプロの家庭教師で、要点をきちんとまとめて、本人の苦手箇所に関してアドバイスしてくれる。
息子が学校にいる時間に連絡をしてくる。学校にいる間は携帯しよう禁止なので、もう少し配慮してほしい。
最初に面談を行い、細かくカリキュラムを組んで指導してくれる。また、振替手続きが容易で助かる。
初めて家庭教師を利用したので相場がわからないが、妥当だとは思っている。
最初のガイダンスで色々質問等聞くことができ、初めての家庭教師で不安なことがたくさんあったがほぼ解消された。これから受験本番に向けて、もっと面談を増やして、悩みを解消させてほしい。
通塾の目的 | 大学受験 |
---|---|
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:4 |
利用時の学年:中学生
まだ始めたばかりで成果はまだわからないが、自宅でリラックスした様子で受講しているので、期待している。
子供との共通の話題がある先生がついてくれている。
緊張を解すために、話しかけてくれている。
気さくに話をしてくれ、こちらの質問にも的確に答えられる。学習計画が具体的で安心感があった。
分かりやすく教えてくれているよう。今のところはさかのぼって教えてもらっているが、授業に追いつけるようにプランを立ててくれている。
それなりに値段は張ると思うが、オンライン家庭教師だけでなく、AI学習やオンライン自習室が使えるので妥当だと感じる。
特になし。受講してまだ日が経っていないので、要望も改善点もみあたらない。
通塾の目的 | 基礎学力向上 |
---|---|
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:1→入会後:1 |
利用時の学年:小学生
まだ始めたばかりなので、成果はまだですが、子供はしっかり質問しながら集中して出来ているようです。
子供と相性が良いようで、楽しくやっているように見えるのと、毎回キチンと事前連絡と宿題を送ってくれる。
急な問合せにもすぐに対応してくれ、フォローもタイムリーなねやってくれる。
決まった教材はないが、教科書や無料のネット問題などを活用してくれている。
オンラインが初めてなので、相場は分からないが、個別教室よりは安い。ただ、やはりオンラインなので、相応かも知れない。
学生の先生だと、自身の学校のスケジュールもあって、調整が難しい時期があるようなので、先生と親が直接調整しなくても、共通のスケジュール画面などが使えたら良かった。
通塾の目的 | 学校の補習 |
---|---|
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:2 |
利用時の学年:中学生
毎回、授業報告と宿題をPDFで送ってくれるので、毎日の学習計画が立てやすい。いつもは点数が取れなかった単元も得点できた。
急なテスト対策にも対応してくれて、授業内の確認テストで理解度を確認してくれる。
電話対応が早い。AI学習が可能になり、授業以外の時でも自分で学習を進められる等、サポート体制が良い。
授業はわかりやすく、復習できるようにその日の内容をまとめた資料を送ってくれる。
1対1の家庭教師なので、適正な価格だと思う。オンライン学習やサポート教材があるので、それ等が活用できれば安いかもしれない。
短期講習の値段がもう少し安くなると良いと思う。特に受験生だけでも良いので検討して頂きたい。
通塾の目的 | 高校受験 |
---|---|
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:3 |
利用時の学年:中学生
まだ、成績に結果がでてないので、よく分からない為
普通にしました。
要望を伝えておいたので、希望どおりの先生でした。
気に入らなくても変更できるので、
安心できました。
電話は、なかなかつながらないけど、
丁寧に教えてくれます。
まだ、入ったばかりで、分かりません。
今の所は、不満は、ないです?
もう少し安いと、助かります。
90分が希望だったのですが、高いので、60分が精一杯でした。
契約の説明がいまいちよく、分からなかった。
毎回電話の担当者が変わりわかりにくい所がありました。
通塾の目的 | 高校受験 |
---|---|
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:1→入会後:2 |
利用時の学年:中学生
とりあえず学校の補習としては、申し分なく対応してもらえてよかったです。
人柄もよく、明るい先生で子どもも楽しんでいるようでした。よかったです。
とくにかもなく不可もなくというような感じでしたが、不満はないです。
個人個人に合った内容になるべく合わせてくださっているのは良かったです。
家庭教師は総じてコストパフォーマンスはあまりよくないので、そのあたりは覚悟しています。
改善点は特にありませんが、宣伝に力を入れるより授業料を下げて欲しいです。
通塾の目的 | 学校の補習 |
---|---|
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:4→入会後:4 |
利用時の学年:中学生
先生は良かったですが、時間をもう少し増やしておけばよかったです。
講師は大学生の先生でした。
最初は女性の先生でしたが先生の体調不良が続いていて授業が中々受けられませんでした。
その後、他の先生に変更になりましたが男性で子供からするとお兄ちゃんみたいな感じの良い先生でよかったです。
対応は悪いと思います。
着信があり折り返しても記録がないからわからないと言われたことが数回ありました。1回ならまだしも何回も。意味が分かりません。
前の講師の方が体調不良が続いて授業が予定通り受けれなかったですが、保護者や講師との連携も取れていません。
引き継ぎの講師にもどこまで進んでいるのかすら伝わっておらず、授業の時間にこちらから伝えなければいけませんでした。
あと、コールセンターに問い合わせしても若い学生ばかりなのかわかりませんが対応が良くないです。
担当じゃないからわからないから担当から折り返しますと言われ1日以上待つのは当たり前。折り返してきた担当はマニュアルか何かを読んで、以上ですって一方的に話を終わらせる。びっくりしました。
講師に不満は一切ないので良いと思います。
とても良い先生でした。
マンツーマンで考えると安いと思います。
普通の個別塾はもう少し高かったです。
コールセンター?問い合わせ先の対応をどうにかした方がいいと思います。
せっかく講師の方が良くても本部がこれじゃあって感じです。
通塾の目的 | 高校受験 |
---|---|
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
利用時の学年:中学生
家では全く勉強をしない子供でしたが、子供がわかるように説明してもらい、勉強のやる気が出るように指導してもらいました。
講師として教え方が慣れているようで、とても上手だったと思います。子供も今まで宿題をやらなかったのですが、やる気が出るように指導してもらえたみたいです。
特に本部に対して質問することもなく、先生との相性もよかったので、問題なかったです。
学校の授業にもついていけるように指導してもらい、自分がわからない所を集中して教えてもらえて勉強が苦手ではなくなったようです。
少し高いと思います。なので、子供のやる気が出るようになったので、塾に変更することにしました。もう少し安かったら続けてもいいかと思いました。
先生と1対1で教えてもらえるので、わからない所があるとすぐに教えてもらえるところがよかったです。先生との相性もよかったので、問題ないと思います。
通塾の目的 | 学校の補習 |
---|---|
目的の達成度 | やや達成できた |
成績/偏差値変化 | UP |
成績/偏差値推移 | 入会時:2→入会後:3 |
利用時の学年:中学生
さほど成績アップはしなかったが、楽しく質問して学べたのはよかった。
女性の慣れてる先生だったので質問しやすく楽しく学ぶことができた。
すぐに連絡できるわけではないが、対応は割とスムーズにしてもらえたので。
自分のペースでやるので特にカリキュラムがあるわけではなく苦手なところを集中してやるのでいいが、それ以外が手につかなかったりする。
オンライン個別で時間と金額を考えると決して安くはなくむしろ高いから。
もう少し料金が手頃だと他の科目も習うことができるのにと感じた。
通塾の目的 | 高校受験 |
---|---|
目的の達成度 | あまり達成できなかった |
成績/偏差値変化 | STAY |
成績/偏差値推移 | 入会時:3→入会後:3 |
このページでは、トライのオンライン家庭教師の口コミを表示しています。「トライのオンライン家庭教師はどんな家庭教師か?」という疑問に対する、他では見ることの出来ない口コミが記載されています。家庭教師選びの参考情報として、ぜひご活用ください。